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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考黑龙江八一农垦大学

教师招聘考试历年真题一、单选题1.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.理解C.学习的迁移D.操作【答案】:C2.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.丰富性B.外显性C.敏感性D.波动性【答案】:B3.大学生正处于认知发展的()。A.高原期B.高峰期C.平稳期D.下降期【答案】:B4.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈【答案】:D5.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.多向性C.创新性D.单向性【答案】:D6.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体行为表现多元化C.群体结构趋向多元性D.群体价值取向多元化【答案】:C7.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:C8.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.岗前培训C.微格教学D.职中训练【答案】:C9.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.变式B.教材结构C.基本原理D.概念【答案】:A10.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.超限效应B.名片效应C.南风效应D.自己人效应【答案】:C11.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】:B12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.撤销教师资格C.罚款D.警告【答案】:A13.下列选项中属于狭义教育目的的是()。A.利益集团教育目的B.国家教育目的C.个人的教育目的D.家庭教育目的【答案】:B14.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提A.劳动生产率B.就业率C.劳动者素质D.企业管理水平【答案】:C15.人格的特征不包括()。A.功能性B.多变性C.稳定性D.独特性【答案】:B16.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德意志B.道德行为C.道德认识D.道德情感【答案】:D17.()是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.职业理想C.人生目标D.社会实践【答案】:B18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讲授法B.案例教学法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】:C19.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.家庭环境B.社会文化C.学校教育D.生物遗传因素【答案】:C20.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()A.长期作用B.瞬时作用C.理智作用.D.直觉作用【答案】:D21.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.亲情B.爱情C.激情D.友情【答案】:B22.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度C.加强政策引导和提供公平竞争机会D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】:A23.有意义学习的倡导者是()。A.布鲁纳B.皮亚杰C.华生D.奥苏贝尔【答案】:D24.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.权威水平B.习俗水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】:C25.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳B.苛勒C.贾德D.奥苏泊尔【答案】:B26.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.原型启发B.问题情境C.心理定势D.功能固着【答案】:D27."木桶理论"可以很好地说明品德发展的()A.个体性B.整体性C.稳定性D.道德性【答案】:B28.德国最早的大学是()。A.海德堡大学B.莱比锡大学C.科隆大学D.爱尔福特大学【答案】:A29.在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。A.利益性B.开放性C.针对性D.平等性【答案】:D30.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。A.读书指导法B.讨论法C.演示法D.讲授法【答案】:D31.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】:C32.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学成效考核的办法C.制定教学计划D.确定教学目标【答案】:D33.()为高等教育的协调发展提供物质基础。A.社会实践B.文化创新C.经济增长D.文化继承【答案】:C34.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.时间分配C.培养目标D.学年编制【答案】:C35.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的()。A.文化创新功能B.文化继承功能C.文化选择功能D.文化保存功能【答案】:C二、多选题36.行为主义流派的重要特点有()A.主张研究人的行为B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.强调以人为本【答案】:AC37.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师良心B.教师义务C.教师权力D.教师荣誉E.教师公正【答案】:ABDE38.维护良好人际关系的方法有()。A.勇于承认错误B.讲究批评艺术C.学会批评D.避免争论【答案】:ABCD39.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段。A.服从权威B.道德他律C.道德自律D.寻求认可【答案】:BC40.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.突出重点,建设具有特色的学科B.科学定位,确定学科发展方向C.克服封闭保守,面向经济社会需要D.强调学科自我循环【答案】:ABC41.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.要有整体素质高的教师担任指导教师B.选题要有创新性C.成绩评定程序因人而异D.要有严格的评分指标体系【答案】:ABD42.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.校长治校B.战略规划C.去行政化D.教授治校【答案】:ABC43.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.主体性价值B.对象性价值C.社会性价值D.个体性价值【答案】:ABC44.下列属于教师非道德行为的是()。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是涉及他人利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是自主自愿的行为【答案】:ABD45.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.献身教育事业B.自尊自强C.开拓创新D.正直诚实【答案】:ABCD46.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.经济原则C.适时原则D.量力和满足原则E.完整原则【答案】:ABCDE47.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.以身作则,反躬自省B.教学相长,相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.立志乐道,甘于奉献等【答案】:ABCD48.衡量政绩的最终标准()。A.领导同意与不同意B.人民满意与不满意C.人民答应与不答应D.人民赞同与不赞同【答案】:BCD49.现代高等教育的发展趋势包括()。A.国际化B.市场化C.网络化D.大众化【答案】:ABCD50.我国高校教师聘任制的核心是()。A.择优聘用B.按需设岗C.合同管理D.自由竞争【答案】:ABC51.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.一定的道德行为是一定的道德品质的基础B.道德行为是由一系列道德品质铸成的C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:CD52.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.一视同仁B.谦虚和蔼C.尊重理解D.颐指气使【答案】:ABC53.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统

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