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第页共页2023年六年级语文下册每课的知识点归纳六年级语文下册期中知识点优质1、《学奕》一课介绍了〔〕教二人学奕,其中一个〔〕,另一个那么〔〕,结果相差甚远,阐释了学习要〔〕,不要〔〕的道理;《两小儿辩日》,讲述了〔〕见到两个小孩子〔〕的故事。其中一个认为太阳在〔〕时离人更近,理由是〔〕另一个那么认为太阳在〔〕时离人更近,理由是〔〕。其实,无论早晨还是中午,太阳离地球的间隔是〔〕;2、《匆匆》一课的作者是〔〕,他在文中提出了这样一个问题:〔〕,进而用〔〕、〔〕等修辞手法详细描绘了时间流逝的〔〕,告诉我们〔〕的道理;3、《桃花心木》一文讲述了种树人奇怪的浇水方式,既不〔〕,也不〔〕,在文中的表现是:〔〕。他这样做的目的是〔〕。文中采用借〔〕喻〔〕的写法,说明人成长的道理:只有在〔〕中生活的人,才能比较经得起生活的考验,锻炼出一颗〔〕的心;4、《顶碗少年》介绍了一个表演杂技的顶碗少年,屡败屡战,最后终于获得了成功,从中感悟到了〔〕的道理;5、《手指》一课的作者是我国著名的画家、作家〔〕,通过饶有兴趣地描绘五个手指各自的长处短处,告诉我们在生活中〔〕的道理。6、《北京的春节》是我国著名作家〔〕先生写的,课文按〔〕顺序介绍了老北京人是怎样过春节的,其中详写的是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等日子,同时可以看出北京春节的三个高潮是〔〕、〔〕、〔〕。7、《藏戏》让我们理解了藏戏的三个特点:一是〔〕;二是〔〕;三是〔〕。对这三个特点,在开头即以〔〕、〔〕的修辞手法设置悬念,起到〔〕的作用。8、《各具特色的民居》中,先介绍了〔〕族民居,它的特点是〔〕,作用是〔〕;再介绍了〔〕族竹楼,它的特点是〔〕,作用是有利于〔〕。9、《和田的》向我们介绍了人民〔〕和〔〕的性格特点和很有特色的生活。10、《十六年前的回忆》的作者李星华回忆了她的父亲〔〕同志生前〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四件事,向我们展示了____先辈〔〕、〔〕、〔〕等崇高品质。11、《灯光》中的主人公〔〕为了实现〔〕的理想,在____进攻受阻的千钧一发之际,决然点燃了手中的书本,照亮____前进的道路。12、《为人民效劳》是〔〕在纪念因执行烧炭任务而荣耀牺牲的〔〕烈士而写下的一篇演讲稿,阐释了____和____所领导的军队工作的唯一目的就是〔〕。13、《一夜的工作》介绍的是作者对〔〕一夜的工作的所见所闻,感觉他的生活是多么的〔〕,工作是多么的〔〕,表达了对总理的〔〕和为我们拥有这样的总理的〔〕之情。围绕这一单元主题学习,我们在课外还阅读了大量的关于____题材的小说,如〔〕写的'《》、〔〕写的《》等。14、走进外国名著单元,我们首先学习了〔〕〔国家〕著名童话作家〔〕爷爷写的《卖火柴的小女孩》,小女孩又〔〕又〔〕,终于五次点燃手中的火柴,在先后产生的幻觉中依次见到了〔〕、〔〕、〔〕、〔〕,反衬出她在平时的生活中极度缺乏〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。最后,小女孩在喜庆的大年三十冻死街头,强力控诉了当时社会的黑暗。15、《凡卡》的作者是〔〕〔国家〕的〔〕,通过凡卡给爷爷写信,描绘学徒中〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的悲惨生活,同时还回忆了在乡下时〔〕和〔〕两个快乐场景,最后恳求爷爷接自己回乡下。只是,这封信爷爷注定是收不到的,因为〔〕。当然,即使爷爷收到信也是____为力的,因为当时的社会太黑暗了。16、《鲁宾孙漂流记》是〔〕〔国家〕作家〔〕的代表作,梗概中介绍了冒险家鲁宾孙〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕这五件事,给我们展示了主人公〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等优秀品质。同时,还告诉我们一个这样的教训:〔〕这对我们在生活中保持乐观精神很有借鉴意义。17、《汤姆.索亚历险记》的作者是〔〕〔国家〕的〔〕,小说围绕主人公的〔〕次历险,让我们见识了他的〔〕、〔〕、〔〕等品质。围绕这一单元主题活动,我们所理解的外国名著还有〔〕写的《》、〔〕写的《》、〔〕写的《》等。18、《跨越百年的美丽》中的主人公〔〕被著名科学家〔〕说过,在所有的世界著名人物中,她是唯一没有被盛名宠坏

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