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文档简介
高考攻略复习宝典知识产权不得外传经全国中小学敦豺审定委员金普通高中课程标准教科思想政治文化生活教有部曹通高中思想政治课课程标准实验教材编写组复习高考约占15人八Av求复习方法老师指导:主干知识和热点时政把握单元知识的内在联系,分清一二级知识,强调知识的运用等二、学生复习:记忆、理解、运用在理解的基础上强化记忆,提高教学复习的实效性讲练结合:把“教、学、考、评”有机统1.精心练题:老师“题海战术”,学生训练典型例题。2.解题方法:解读材料、审题设问、答题思路主干知识根据《考纲》和教材知识单元知识内在联系和知识解读适用范围:联系热点、解决问题掌握程度:一级知识、二级知识典型例题解题思路、答题方法教学时间:3周15课时专题目录《文化生活》知识体系……………….7.第一单元:文化与生活……………文化与社会“········“······“··文化对人的影响……….16.第二单元:文化传承与创新32三、文化的多样性与文化传播…………….32四、文化继承性与文化发展···五、文化创新……第三单元:中华文化与民族精神……六、我们的中华文化…………………,67.七、我们的民族精神…………….69第四单元:发展中国特色社会主义文化…………八、走进文化生活九、推动社会主义文化大发展大繁荣十、文化发展的中心环节:加强思想道德建设……总结:高考文综政治《文化生活》重要知识组块………,113《文化生活》知识体系:四大板块总论:《文化生活》共四个单元10课;《高考考纲》规定54个考点。第一单元:文化与生活(文化内涵、文化与经济和政治的关系、文化对社会和人的作用。两课)第二单元:文化传承与创新(文化多样性、文化传播文化的继承与发展。三课)第三单元:中华文化与民族精神(中华文化的基本特征、中华民族精神。两课)第四单元:发展中国特色社会主义文化(文化市场、大众文化、文化大发展、精神文明建设、思想道德建设。三课)兴米米米米米第一单元:文化与生活来源:特定文化环境和各种活动表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们文化的力量延内涵形式实践活动、认识活动和思维方式特点:①潜移默化②深远持久(精神力量)文化与经济社(反作用)会(文化人自对人的影响的文化与政治用用文化塑造人生(反作用)人类创造社会实践1优秀文化三点文化对综合①丰富人的精神世界国力的作用②增强人的精神力量③促进人的全面发展米米米米米米米米第二单元:文化传承与创新世界文化「尊重文化生产力与生产关系的的多样性多样性变革,科学技术的进文化传播步,思想运动的兴起文化在交途径和手段促手流中传播进段文化的发]一[统维承[他统文化的特点和作用基态度途径础|求取其精华,去其糟粕文化创新7源泉和动力(根本途径基本途径推陈出新,革故鼎新坚持与克服主体:人民群众第三单元:中华文化与民族精神源远流长华文化中华文化门两大书典籍包容性:特点博大精深卜独特性求同存异载|体兼收并蓄体现民族性形核成基本内容:以爱国主义为核心,团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息民族精神「为什么:三点发扬和培育中华民族精神如何办:四点第四单元:发展中国特色社会主义文化正确选择文化生活,奏响主旋律代文化生活的特点主导代中国先进文化发展大众文化会展建设的主要内容基础工程:教科文事业中心环节:思想道德建设义国文特建设的重要性化色①前进方
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