学校少先队活动计划(3月)

学校少先队活动计划(3月)学校少先队活动规划(3月)

少先队活动规划

为了全面落实学校少先队队员的教育活动，并通过相应的少先队教育活动，使学生了解相关的少先队的一些常识性学问，并让让学生通过相应的活动从中受到相应的爱国教育，帮忙学生明白自己是共产主义的接班人，应从小喜爱学习，从小树立远大抱负，依据我校详细状况特制定本学期少先队活动规划：

一建立合理的少先队领导小组，明确职责，订立的确可行的活动规划。

二积极利用各种重大节日活动，积极开展相应的少先队活动，利用活动对学生进展相应的爱国主义教育。

三积极组织学生参与各项相应的少先队，充分发挥学生的个人特长。

四真正发挥少先队活动的优势，帮忙学生树立崇高的人生目标。五积极开展各项活动

1）3月份组织学生开展雷锋在我身边活动月；2）4月份学习英雄人物，向革命先烈致敬：

3）5、6月份利用母亲节和父亲节，开展感恩教育让学生向父母献爱心：

4）6月份利有儿童节，进行庆祝活动。

六、进展相应的少先队常识教育和感恩教育活动，提高学生的思想觉悟。

扩展阅读：唐兴小学少先队工作规划201*年3月

唐兴小学少先队工作规划

一、指导思想

结合新课程规划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新力量、社会实践力量的培育，在完善各种制度，切实抓好少先队根底建立的根底上，以少先队特色为根底，参加校本课程的开发，以少先队实践体验活动为载体，推动综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进根底教育课程改革。

二、主要工作

（一）完善各种制度，切实抓好少先队的根底建立。1、完善制度

为了使少先队工作走上标准化治理的轨道，规划制定《唐兴小学关于对学校少先队工作的考核评价方法》、《常规评比检查制度》等，对少先队员的一日常规，利用红领巾值勤检查的方式，充分发挥大队委的功能和作用，让学生自己治理自己。红领巾值勤检查，各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式，让卫生流淌红旗，遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校播送、升旗仪式、黑板报准时赐予表彰公布。中心校将依据考核评价方法中的有关规定，定期和不定期对各学校的少先队工作进展检查，并将检查结果纳入学校及教师考核。

2、加强辅导员队伍的培训

各学校首先遵循德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。本学期规划对辅导员进展10学时的有关少先队根底学问、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面学问的培训。届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告。定期对各辅导员的工作进展指导，在此根底上，组织他们开展对专业学问的专题讨论和实践。

3、加强少先队阵地建立

首先抓好“标准化队室”的创立工作。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，使学校真正起处处处育人，时时育人的作用，坚持标准的升旗仪式。

4、加强少先队的组织建立

学校要依据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有规划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的根本常识。但凡符合队章中规定条件的少年儿童都要参加少先队。入队率达95%以上。要根据少先队仪式的标准要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请，会唱队歌，知道入队誓词内容，知道五爱及队的作风。

5、标准各种队的仪式（如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等）。

6、规划学期末进行一次少先队根底学问抽测考试。（二）充分发挥少先队的组织优势，促进根底教育课程改革新课程实行三级治理，少先队特色活动应成为建立校本课程的重要资源，本学期将以少先队活动为载体，参加校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。

本学期规划进行以下活动。

1、开展“读千古美文，做少年君子”的读书活动。各学校要依据学校及学生的实际状况，有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计，有富有特色的读书笔记，通过兴趣盎然的少先队活动，激发学生读书的兴趣。

2、开展“说文明话，做文明事”争当文明好少年的活动，在开学初的日子里，加强学生的日常行为标准训练，使学生尽快地融入新学期的校园生活中来，通过开展“说文明话，做文明少年”的活动，让少先队员扮演不同的角色和特定大事及情景，通过反复实践，熬炼其力量，培育良好的行为习惯，全面提高少年儿童素养。

3、在全校开展队纪、队风、队史教育。⑴让队歌进课堂

⑵做到“三个一”进展一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期关于《纪念建队日》的黑板报。

⑶三至五年级的队员每人写好一篇心得体会。

4、进行“远离网吧”“留意交通安全”方面的征文活动。5、每一次活动都应有活动设计、活动成果，活动要有系列性和连续性，要留意活动成果的收集与整理，最终能形成校本课程教材。

6、在以上活动的根底上，依据本班级的的实际状况制造性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于《少先队工作考核方法》中规定的次数。

三、树立典型，表彰先进，促进少先队工作的进展。培育树立一批典型，并通过典型的带动作用，