重庆市梁平区2022-2023学年八年级下学期期末质量监测物理试题（含答案）

2022-2023学年重庆市梁平区八年级（下）期末物理试卷1.下列关于一般中学生的估算中，最接近实际的是(

)A.重约为100N

B.正常步行速度为1m/s

C.双脚站立于水平地面时，对地面的压强是500Pa

D.在游泳时(当做漂浮状态)2.如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知

F1=5N，F2=3N.那么物体

B受物体

AA.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N3.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是(

)A.自行车把手为橡胶材质

B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹

C.在自行车轮轴处加润滑油

D.自行车车座做得宽大一些4.在探究杠杆平衡条件的实验中，下列说法中正确的是(

)A.杠杆的横梁不在水平位置静止时，它不处于平衡状态

B.杠杆的横梁若能绕水平轴匀速转动时，它是处于平衡状态

C.杠杆的横梁在水平位置平衡时，动力和阻力的方向必须是竖直向下的

D.杠杆的横梁不在水平位置平衡时就进行实验操作，探究不出杠杆的平衡条件5.如图，下列四幅图所描述的画图不合理的是(

)A.水中上升的兵乓球受到的浮力和重力示意图

B.杠杆动力F的力臂

C.放在斜面上的物体对斜面的压力

D.拉力最小的绕绳子方法6.如图所示，盛有液体重力为G的轻质密封容器放在水平桌面上，液体对容器底的压力为F1.将容器倒置后再放在水平桌面上，此时液体对容器底的压力为F2.则下列判断中正确的是A.F1>G>F2

B.F2

7.如图，不计绳与滑轮间的摩擦，也不计绳和动滑轮的重力，A重100N.B重30N，此时A恰好向右作匀速直线运动，下列说法正确的是A.A受到的摩擦力为30N，方向向右

B.A受到的摩擦力为100N，方向向左

C.若把B的重增加一倍，A受到的摩擦力会增加一倍

D.若把A匀速向左拉动，则向左的拉力需为30N8.水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器，分别装有体积相等的两种液体。将体积相等的A、B两个小球，分别都放到两个容器中，静止时如图所示。B球在两种液体中都沉底，A球在甲容器的液体中露出的体积大于在乙容器的液体中露出的体积。下列说法中错误的是(

)A.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度

B.甲、乙两容器中的液体对容器底部的压力相等

C.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

D.A球在甲容器中受到的浮力小于

B球在乙容器中受到的浮力9.小明在体育中考模拟测试中，进行了跳绳、投实心球、1000米等项目。

(1)小明用力投掷实心球，球离手后还能向前运动一段距离，在这段距离中，手______(选填“有”或“没有”)对球做功。

(2)跳绳时，小明先从地面向上起跳，写出起跳时他所受到两个力的大小关系(忽略空气阻力)：______。10.研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从位置口下落到b处时，______球用时较短，若两球均只受到重力和阻力作用，则______球所受阻力较大。(选填“甲”或“乙”)

11.如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体，______(选填”甲”或”乙”)容器底受到的压强大，原因是同一液体内部______，液体压强越大。

12.将一个篮球从空中放手后下落，在此过程中重力对篮球______(选填“做”或“不做”)功，在篮球撞击地面过程中，篮球的机械能总量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13.杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。

(1)茶叶漂浮在水面，是因为浮力______重力(填“大于”、“小于”或“等于”)；

(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发)，茶杯对桌面的压力将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。14.如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与弹簧测力计上升的高度h之间的关系如图乙所示。

(1)钩码所受的重力为______N。

(2)从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功为______J。15.如图所示，物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动，不计空气阻力，画出物体A受到的摩擦力示意图。

16.为了使杠杆平衡，现在A点施加一个拉力F，请画出拉力最小时F的示意图。

17.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。

(1)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______。

(2)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动。

(3)如图丙所示，让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的______关系；让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的______关系(选填序号)。①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度。

(4)如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为______N。

(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据______原理，拉力大小等于滑动摩擦力大小。可探究木块的______关系(选填序号)。

①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；18.学习了液体压强后，老师提了一个问题：有两只杯子，分别盛有水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当______，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景，小明接下米的合理操作应该是______。

(2)使用前检査装置是否漏气，方法是川于轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”)：如果使用前出现如图(a)所示的情景，说明该压强计______(选填“澌气”或“不漏气”)

(3)测量使用时，压强计中的U形管______(选填“是”或“不是”)连通器，压强计调节

正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(b)和(c)所示。他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(c)杯子中盛的是盐水。小明的结论是______(填“可靠

的”或“不可靠的”)，因为______。

(4)要鉴別两种液体可以将压强计的橡皮膜放在两种液体中的深度相同，若U型管内液体高度差较______(选填19.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。

(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是______，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是______(用实验步骤对应的字表示)。

(2)小明进行实验并把数据记录在表中，从表中数据可知石块受到的浮力是______N，排开液体的重力是______N。小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是______。实验步骤ABCD弹簧测力计示数/1.61.80.50.320.“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在4×103N的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求：(g=10N/kg21.小明用如图所示的滑轮组匀速提升物重为300N的物体，此时人对绳的拉力为200N，不计绳重和轮、轴间摩擦。问：

(1)此过程中，滑轮组的机械效率？

(2)如果小明的体重为900N，那么他用此滑轮组所提升的最大物重是多少牛？

22.如图为某潜水器，体积为30m3，空载时质量为22t，下潜最大深度为7000m，海水密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

(1)答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

【解答】

A.中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合实际；

B.中学生正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。故B符合实际；

C.2.【答案】B

【解析】解：A在水平方向受拉力F1及摩擦力而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FA=F1=5N；

对整体进行分析，则整体在水平方向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，则摩擦力FB=F3.【答案】C

【解析】解：A、自行车把手为橡胶材质，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；

B、自行车轮胎上刻有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；

C、在自行车轮轴处加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力的，故C符合题意；

D、自行车车座做得宽大一些，是为了减小压强，故D不符合题意。

故选：C。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面，平时多注意观察，将其知识活学活用。

4.【答案】B

【解析】解：AB、杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态，与杠杆所处的位置无关，故A不正确、B正确；

C、杠杆在水平位置平衡，如果动力与阻力的方向竖直向下时，则动力臂与阻力臂均在杠杆上，便于实验的测量，但力臂并非一定要在杠杆上，即动力与阻力不一定必须是竖直向下的；故C不正确；

D、探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂，如果不在水平位置平衡，测量时会更加不方便，但并不是探究不出杠杆的平衡条件，故D不正确。

故选：B。

(1)杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态，据此分析；

(2)杠杆在水平位置平衡，当动力与阻力的方向竖直向下时，这时力臂在杠杆上，所以便于读出力臂，但并非动力与阻力必须是竖直向下的；

(3)探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心通过支点，便于测量力臂；据此分析。

本题考查的是探究杠杆平衡条件实验时的注意事项，要熟悉实验操作的步骤。

5.【答案】AB

【解析】解：

A、过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号G和F浮表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度，故A错误：

B、力臂是指从支点到力的作用线的距离；由图可知，支点为O，过支点O作力F作用线的垂线段，即为动力F的力臂L1，如下图所示，

故B错误；

C、在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，符号为F，即为压力的示意图，故C正确；

D、图中滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成，有两种绕线方法，承担物重的绳子的段数越多越省力；一种是由两段绳子承担重物，另一种是由三段绳子承担重物，要想最省力，应选用三段绳子承担物重的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如下图所示：

故D正确。

故选：AB。

(1)在水中向上运动的乒乓球受到重力和浮力两个力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且浮力大于重力。

(2)力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；据此对照各图逐一进行分析即可解答。

(3)压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。

(4)与滑轮组中的动滑轮相连的绳子有几段，绳子自由端的拉力就是物重和滑轮组总重的几分之一，绳子段数越大，越省力。

力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力；

有关滑轮组可以从定滑轮也可以从动滑轮绕起，在题目中要根据实际情况而定。此题需要判断处拉力的方向，从而确定绕法。

6.【答案】B

【解析】解：盛有液体重力为G的轻质密封容器按如图所示正放在水平桌面上时，容器上粗下细，液体的压力大于液体的重力，即F1

<G；

将容器倒置后放在水平桌面上时，容器上细下粗，液体的压力小于液体的重力，即G<F2；

故F1

<G<F2。7.【答案】D

【解析】解：AB、由图可知，该滑轮组能省一半的力，物体B对A的拉力是30N2=15N；A向右作匀速直线运动，所以A受到水平向右的拉力等于摩擦力，故A受到的摩擦力为15N，方向水平向左，故AB说法不正确；

C、若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，故C错误；

D、若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故摩擦力不变，则拉力为15N+15N=30N，故D正确。

故选：D。

(1)当A向右做匀速直线运动，受到平衡力的作用，动滑轮能省一半的力，结合B的重力就可以得出A受摩擦力的大小和方向；

(2)影响滑动摩擦力大小的因素：压力、接触面的粗糙程度；

(3)若让8.【答案】B

【解析】解：

A、A球在甲、乙两液体中都处于漂浮状态，所受浮力相等，都与A球的重力相等；

由图可知：V排甲<V排乙，由F浮=ρgV排可得ρ甲>ρ乙，故A正确；

B、因为两种液体体积相等，ρ甲>ρ乙，所以由G=ρgV可知两液体的重力G甲>G乙；

又因为物体间力的作用是相互的，所以小球在受到浮力的同时，对液体会施加向下的压力(其大小等于浮力)；

A球在两液体中都漂浮，浮力相等，都等于A球自身的重力；B球在两液体中都沉底，排开液体的体积相同，因液体的密度ρ甲>ρ乙，所以由F浮=ρ液gV排可知，B球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力；

因液体对容器底的压力F=G液+F浮A+F浮B，所以综合分析可知，液体对容器底的压力F甲>F乙，故B错误；

C、因为甲容器中液体的重力大于乙容器中液体的重力，甲、乙两个两容器完全相同，都放入AB两球后甲、乙两容器增加的重力相同，所以容器对桌面的压力F甲'>F乙'，所以，根据p=F9.【答案】没有

支持力大于重力

【解析】解：(1)小明用力投掷实心球，球离手后还能向前运动一段距离，是由于球具有惯性，在这段距离中手没有力作用在球上，所以手没有对球做功。

(2)小明先从地面向上起跳，受到支持力和重力的作用；小明起跳时向上加速运动，说明受到的合力向上，则受到的支持力大于重力。

故答案为：(1)没有；(2)支持力大于重力。

(1)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；

(2)起跳时向上加速运动，所受合力向上。

本题考查做功的两个必要因素和力与运动的关系，难度不大。

10.【答案】甲

乙

【解析】解：(1)由图知，甲小球由a到b时间间隔数是3，由a到b小球的运动时间3t；乙小球由a到b时间间隔数是5，由a到b小球的运动时间5t，所以甲用时较短，乙小球运动的时间比较长；

(2)由图可知，小球乙在相邻相同时间内运动的距离基本相同，故乙球的速度基本保持不变；

两小球的质量相等，重力相等，都为G，甲处于加速运动状态，所以它受的阻力小于其重力，即f<G；乙球处于匀速直线运动状态，受的是平衡力，它受的阻力等于其重力，即f'=G，所以f'>f，即乙球受到的阻力较大。

故答案为：甲；乙。

(1)查出a到b的间隔数，间隔数乘以闪光灯闪光的时间间隔t就是a到11.【答案】乙

深度越大

【解析】解：

由图知，液体的深度h甲<h乙，

因为都是同一种液体，

所以由p=ρgh可知，p甲<p乙12.【答案】做

变小

【解析】解：(1)篮球从空中自由下落到地面的过程中，球在重力的方向上通过了距离，因此重力对篮球做了功；

(2)在篮球撞击到地面时会发生形变，产生弹性势能，撞击过程中，由于球与地面的相互作用而使篮球的机械能总量将变小。

故答案为：做；变小。

(1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可；

(2)物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，撞击时，相互作用而做功，机械能转化为内能。

掌握做功的两个必要因素，会判断机械能之间的转化，是解答本题的关键。

13.【答案】等于

不变

【解析】解：(1)根据物体浮沉条件可知，茶叶漂浮在水面，是因为浮力等于重力；

(2)茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力，所以不考虑水的蒸发，茶杯对桌面的压力不变。

故答案为：(1)等于；(2)不变。

(1)漂浮在水面上的物体所受的浮力等于自身的重力。

(2)茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力。

此题考查物体浮沉条件及其应用、压力与重力的区别，难度不大，关键是解答中把杯子、茶叶和水看做一个整体。

14.【答案】4.50.45

【解析】解：(1)由图乙可知，测力计上升的高度h超过6cm后，测力计的示数不变为4.5N，此时钩码离开桌面，测力计的示数即为钩码所受重力大小，故钩码所受的重力为4.5N；

(2)由图乙可知，钩码向上移动的距离s=16cm-6cm=10cm=0.1m，

从开始提升到h=16cm，测力计对钩码所做的功：

W=Fs=Gh15.【答案】解：物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做加速直线运动，A的运动状态发生了改变，则AB彼此之间有相对运动趋势，且A是向左运动的趋势，故A受向右的摩擦力的作用；作用点画在物体重心上，如图所示：

【解析】摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。

此题考查力的示意图的画法，力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。

16.【答案】解：由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，过A点沿垂直于【解析】(1)力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；

(2)杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L117.【答案】小

匀速直线

①③

②④

1.6二力平衡

①

【解析】解：

(1)(2)由实验可知，木板表面较光滑，小车运动的距离较远；说明小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢，因此如果小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动。

(3)让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，速度相同，质量不同，可以探究小车重力势能与质量的关系，由于同一小车从相同高度滑下，到达水平面时的初速度相同，所以还可探究动能与质量的关系，故①③正确；

同一小车从不同高度由静止滑下，通过小车运动的距离可知克服阻力做功的多少，从而可判断小车具有能量的大小，所以可以探究小车重力势能与高度的关系，由于从不同高度滑下，到达水平面时的初速度不同，所以还可探究动能与速度的关系，故②④正确；

(4)由图丁所示弹簧测力计可知，其分度值是0.2N，其示数为0.8N，

(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据二力平衡原理知，拉力大小等于滑动摩擦力大小；

木块的压力一定，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故①正确；

故选：①。

故答案为：(1)小；匀速直线；(2)①③；②④；(4)1.6；二力平衡；(5)①。

(1)(2)根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳；在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去；

(3)影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；

(4)由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；

(5)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度一定；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变。

18.【答案】相平

取下软管重新安装

不漏气

不漏气

不是

不可靠

没有控制深度相同

小

【解析】解：(1)首先调节液体压强计：当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压。

遇到这种情况，小明同学取下软管重新安装；

(2)使用前检査装置是否漏气，方法是川于轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管左支管液面上方的气压大于大气压，说明该压强计不漏气。

(3)连通器是顶部口底部相连的仪器，测量使用时，压强计中的U形管不是连通器；

由图b和图c所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图c中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图c杯子中盛的是盐水。小明的结论是不可靠的，因为没有控制深度相同；

(4)要鉴别两种液体，可以将金属盒浸在液体中的相同