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文档简介
2021-2022高考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知定点耳(一4,0),乙(4,0),N是圆O:V+y2=4上的任意一点,点E关于点N的对称点为M,线段耳M的
垂直平分线与直线F,M相交于点P,则点p的轨迹是()
A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆
2.已知等差数列{《,}中,%=7,%。+%=°,则。3+%=()
A.20B.18C.16D.14
211
3,已知函数/(%)是奇函数,且.f(x)-广(x)=ln(l+x)-ln(l-x)—「y,若对Vxe/,/],|/(办+。|<|/(%T)|
恒成立,则。的取值范围是()
A.(-3,-1)B.M,-l)C.(-3,0)D.«0)
4.已知抛物线C:y2=lpx(口>0)的焦点为尸,为该抛物线上一点,以M为圆心的圆与C的准线
相切于点A,N/M=120。,则抛物线方程为()
A.y1-2xB.y1=4-xC.y~=6xD.y2=8x
--------1--------UUUlUUIU
5.已知AABC是边长为3的正三角形,若BD=§BC,则A〃BC=
315
A.----B.—
22
315
C.-D.——
22
6.已知函数〃%)=(111双-1乂/+--4),若x>()时,f(x)N0恒成立,则实数。的值为()
/、x+10x4-1,x<0/、/、/、
7.设函数,f(x)=।।「若关于x的方程=有四个实数解%(i=l,2,3,4),其中
X,<x2<X3<x4,贝|(玉+々)(七一七)的取值范围是(
A.(0,101]B.(0,99]C.(0,100]D.(0,4-oo)
8.已知复数二满足z(l-1)=2,其中i为虚数单位,则z—1=().
A.iB.-iC.1+zD.1-Z
9.等比数列{叫,若%=4,须=9则%=()
13
A.±6B.6C.-6D.
2
10.在菱形ABCD中,AC=4,BD=2,E,F分别为43,8。的中点,则方后.丽=()
13515
A.-----B.-C.5D.
444
11.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在积极发展我国与沿线国家经济合作关系,
共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体.自2015年以来,“一带一路”建设成果显著.如图是2015—2019
年,我国对“一带一路”沿线国家进出口情况统计图,下列描述镣误的是()
=赵口0-iana——WQI81S-ifiDOia
A.这五年,出口总辨之和比进口总题之和大
B.这五年,2015年出口额最少
C.这五年,2019年进口增速最快
D.这五年,出口增速前四年逐年下降
12.如图网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的所有棱中最长棱的长度为
()
C.273D.1
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
\x2+5x+4|,x<0,.
13.已知函数=,1,若函数y=/(x)-“W恰有4个零点,则实数”的取值范围是________.
2|x-2|,x>0
14.若直线区-,-左+2=。与直线x+0—2攵-3=0交于点则0尸长度的最大值为一.
15.已知边长为46的菱形ABCD中,NA=60。,现沿对角线折起,使得二面角A-BD—C为120。,此时点A,
B,C,。在同一个球面上,则该球的表面积为.
16.执行以下语句后,打印纸上打印出的结果应是:.
X4-4
Whitei<10
x<-x+2i
BadWhile
Print9*="X
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知数列{q}是等差数列,前”项和为S“,且§5=3%,%+/=8.
(1)求.
(2)设a=2"q,求数列也}的前"项和
18.(12分)已知x>0,y>0,z>0,f+y2+z2=],证明:
(1)(x+y)-+(y+z)-+(x+z)~”4;
(2)—l--1—>1+2-^xy+2>/xz+2Jyz.
xyz
19.(12分)已知/(x)=|ox+2].
(1)当a=2时,求不等式/(x)>3x的解集;
2
(2)若/⑴,,M,/(2)„M,证明:
20.(12分)已知函数,(x)=|x-l|+|x+l]-2.
(1)求不等式的解集;
(2)若关于x的不等式/。).."一。-2在R上恒成立,求实数。的取值范围.
21.(12分)已知函数/(x)=x3-3ar+e,g(x)=l-lnx,其中e为自然对数的底数.
(1)讨论函数.f(x)的单调性;
(2)用max{九〃}表示〃&〃中较大者,记函数/z(x)=max{/(x),g(x)},(x>0).若函数〃(x)在(0,+。)上恰有2个
零点,求实数。的取值范围.
22.(10分)若函数/(x)=e*—aeT-初比(加6/?)为奇函数,且x=小时f(x)有极小值/(%).
(1)求实数。的值与实数〃,的取值范围;
?
(2)若/(X。)2-1恒成立,求实数机的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
根据线段垂直平分线的性质,结合三角形中位线定理、圆锥曲线和圆的定义进行判断即可.
【详解】
因为线段KM的垂直平分线与直线相交于点P,如下图所示:
F2M
所以有PF]=PM=PF2—MF2,而O,N是中点,连接ON,故MF『2ON=4,
因此「玛―=4(4〈与耳)
当N在如下图所示位置时有,所以有尸片=PM=P6+MK,而O,N是中点,连接。N,
故MF[=2ON=4,因此Pf;—「玛=4(4〈工耳),
综上所述:有|助一「段=4(4<鸟耳),所以点P的轨迹是双曲线.
故选:B
【点睛】
本题考查了双曲线的定义,考查了数学运算能力和推理论证能力,考查了分类讨论思想.
2.A
【解析】
设等差数列{4}的公差为d,再利用基本量法与题中给的条件列式求解首项与公差,进而求得4+%即可.
【详解】
z、[cu=7,\CL+4t/=7,[a,=15,
设等差数列%}的公差为由5八得……、解得c•所以
I,,[al0+a7=0[q+9d+q+6d=0[d=-2
a3+a4-2at+5d=2x15+5x(-2)=20.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了等差数列的基本量求解,属于基础题.
3.A
【解析】
先根据函数奇偶性求得了(x),ra),利用导数判断函数单调性,利用函数单调性求解不等式即可.
【详解】
因为函数/W是奇函数,
所以函数/'(%)是偶函数.
2
/(-x)-f\-x)=ln(l-x)-ln(l+x)--——-,
1-x
2
即一/(X)-f\x)=ln(l-x)-ln(l+幻--~£,
1-x
又/(X)-/'(X)=ln(l+x)-ln(l-x)-,
1-x
2
所以/(x)=ln(l+x)—ln(l—x),f\x)=-----
1-x
2
函数/a)的定义域为所以/a)=;~>o,
1-xr
则函数fM在(-1,1)上为单调递增函数.又在(0,1)±,
/(x)>/(0)=0,所以|/(x)|为偶函数,且在(0,1)上单调递增.
i|/(6ZX+1)|<|/(X-1)|,
可得'J」]」'对、口151恒成立'
I2।
+<1-X1—<。<一1
二对工€已,力恒成立,,
则2
——<a<0262
——<na<Q
x
-3<«<-1
得1
[-4<«<0
所以。的取值范围是(一3,-1).
故选:A.
【点睛】
本题考查利用函数单调性求解不等式,根据方程组法求函数解析式,利用导数判断函数单调性,属压轴题.
4.C
【解析】
根据抛物线方程求得M点的坐标,根据M4//X轴、N/M=120。列方程,解方程求得。的值.
【详解】
不妨设M在第一象限,由于M在抛物线上,所以M,由于以M为圆心的圆与C的准线相切于点A,根据
抛物线的定义可知,|则=|"尸|、M4//X轴,且F30.由于NAMr=120。,所以直线”r的倾斜角a为1201
所以""F=tanl2(r=平*=-6,解得〃=3,或“(由于<—《<(),〃>1,故舍去).所以抛物线的方程
----322
【点睛】
本小题主要考查抛物线的定义,考查直线的斜率,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
5.A
【解析】
由丽=!册可得而=而+丽=而+1而,因为△A6c是边长为3的正三角形,所以
33
ADBC={AB+-BC)BC=AB-BC+-B^=3x3cosl200+-x32故选A.
3332
6.D
【解析】
通过分析函数y=lnar-l(x>0)与〉=/+如-4(》>0)的图象,得到两函数必须有相同的零点f,解方程组
In«r-l=0
即得解.
Q?+at—4=0
【详解】
如图所示,函数丫=皿0¥-1(工>0)与丁=/+0¥_4(X>0)的图象,
因为X>0时,/(x)20恒成立,
于是两函数必须有相同的零点/,
In1=0
所以《
a2+"-4=0
解得
故选:D
【点睛】
本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解
掌握水平.
7.B
【解析】
画出函数图像,根据图像知:西+々=-10,用距=1,5《七<1,计算得到答案.
【详解】
x2+10x+LX<0
/(力=<|lgx|,x>0,画出函数图像,如图所示:
根据图像知:故玉%且七<
%1+%2=-10,lgx3=-lgx4,4=1,141・
(1、
故(芭+工2)(演一工4)=-10巧——€(0,99].
\7
故选:B.
【点睛】
本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.
8.A
【解析】
先化简求出Z,即可求得答案.
【详解】
因为z(l_j)=2,
2=2(l+i)2(l+i)
所以z=
1-z(l-z)(l+z)2
所以z-l=l+i-l=i
故选:A
【点睛】
此题考查复数的基本运算,注意计算的准确度,属于简单题目.
9.B
【解析】
根据等比中项性质代入可得解,由等比数列项的性质确定值即可.
【详解】
由等比数列中等比中项性质可知,a3-al5=a^,
所以为=土他.小=±736=±6,
而由等比数列性质可知奇数项符号相同,所以。9=6,
故选:B.
【点睛】
本题考查了等比数列中等比中项的简单应用,注意项的符号特征,属于基础题.
10.B
【解析】
据题意以菱形对角线交点。为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出方友丽,再根据坐标形式下向量的数量
积运算计算出结果.
【详解】
设AC与交于点。,以。为原点,丽的方向为X轴,场的方向为y轴,建立直角坐标系,
则d
《一;,—l),D(1,O),屁=卜川,前=卜|,一1),
―■―-95
所以DEDF=一一1=-.
44
故选:B.
【点睛】
本题考查建立平面直角坐标系解决向量的数量积问题,难度一般.长方形、正方形、菱形中的向量数量积问题,如果直
接计算较麻烦可考虑用建系的方法求解.
11.D
【解析】
根据统计图中数据的含义进行判断即可.
【详解】
对A项,由统计图可得,2015年出口额和进口额基本相等,而2016年到2019年出口额都大于进口额,则A正确;
对B项,由统计图可得,2015年出口额最少,则B正确;
对C项,由统计图可得,2019年进口增速都超过其余年份,则C正确;
对D项,由统计图可得,2015年到2016年出口增速是上升的,则D错误;
故选:D
【点睛】
本题主要考查了根据条形统计图和折线统计图解决实际问题,属于基础题.
12.C
【解析】
利用正方体将三视图还原,观察可得最长棱为A。,算出长度.
【详解】
几何体的直观图如图所示,易得最长的棱长为A3=26
故选:C.
【点睛】
本题考查了三视图还原几何体的问题,其中利用正方体作衬托是关键,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.(1,3)
【解析】
函数y=/(x)-恰有4个零点,等价于函数f(x)与函数y=a忖的图象有四个不同的交点,画出函数图象,利用
数形结合思想进行求解即可.
【详解】
函数y=/(x)-a|x|恰有4个零点,等价于函数f(x)与函数.y=a|x|的图象有四个不同的交点,画出函数图象如下图
故答案为:(1,3)
【点睛】
本题考查了已知函数零点个数求参数取值范围问题,考查了数形结合思想和转化思想.
14.272+1
【解析】
根据题意可知,直线丘-y-Z+2=0与直线x+6-2左-3=0分别过定点A,B,且这两条直线互相垂直,由此可知,其交
点P在以A3为直径的圆上,结合图形求出线段OP的最大值即可.
【详解】
由题可知,直线狂_y_2+2=0可化为Z(x_l)+2-y=0,
所以其过定点A(l,2),
直线x+@-2Z-3=0可化为x-3+A(y-2)=0,
所以其过定点B(3,21且满足匕1+(—1)/=0,
所以直线区一)—左+2=0与直线x+h一2%—3=0互相垂直,
其交点P在以AB为直径的圆上,作图如下:
结合图形可知,线段OP的最大值为\OC\+1,
因为C为线段AB的中点,
所以由中点坐标公式可得C(2,2),
所以线段0P的最大值为2夜+1.
故答案为:272+1
【点睛】
本题考查过交点的直线系方程、动点的轨迹问题及点与圆的位置关系;考查数形结合思想和运算求解能力;根据圆的定
义得到交点P在以AB为直径的圆上是求解本题的关键;属于中档题.
15.112万
【解析】
分别取BO,AC的中点M,N,连接MN,由图形的对称性可知球心必在肱V的延长线上,设球心为。,半径为
R,ON=x,由勾股定理可得x、R2,再根据球的面积公式计算可得;
【详解】
如图,分别取8。,AC的中点N,连接MN,
则易得AM=CM=6,MN=3,MD=26CN=36,
由图形的对称性可知球心必在MN的延长线上,
R?=f+27
设球心为。,半径为R,ON=x,可得解得x=l,R2=28.
心=(X+3)2+12'
故该球的表面积为S=4万R2=112万.
故答案为:112万
【点睛】
本题考查多面体的外接球的计算,属于中档题.
16.1
【解析】
根据程序框图直接计算得到答案.
【详解】
程序在运行过程中各变量的取值如下所示:
是否继续循环X
循环前4
第一圈是44+2
第二圈是74+2+8
第三圈是104+2+8+14
退出循环,所以打印纸上打印出的结果应是:1
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了程序框图,意在考查学生的计算能力和理解能力.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)。,,=2(〃-3)⑵7;=(〃-4)2+2+16
【解析】
⑴由数列{叫是等差数列,所以S5=5%,解得%=0,又由2+4=8=2%,解得,/=2,即可求得数列的通项
公式;
⑵由(1)得"=2"“,=(〃一3>2向,利用乘公比错位相减,即可求解数列的前n项和.
【详解】
⑴由题意,数列{%}是等差数列,所以$5=5%,又S5=3.3,,%=0,
由%+4=8=2%,得色=4,所以%-4=2d=4,解得d=2,
所以数列的通项公式为4=%+(〃-3”=2(〃一3).
⑵由(1)得勿=2"4=(〃-3>2叫
234n+I
7;=(-2)-2+(-l)-2+0-2+---+(n-3)-2>
27;=(-2)-23+(-1)•24+•••+(n-4)-2n+1+(n-3)-2n+2,
两式相减得27;-7;=2•22-⑵+2"+…+2'1+,)+(〃-3)•22,
=8—8。-.)
+(n-3)-2B+2=(n-4)-2n+2+16»
即7;=(〃-4)-2"+2+16.
【点睛】
本题主要考查等差的通项公式、以及“错位相减法”求和的应用,此类题目是数列问题中的常见题型,解答中确定通项
公式是基础,准确计算求和是关键,易错点是在“错位”之后求和时,弄错等比数列的项数,能较好的考查考生的数形
结合思想、逻辑思维能力及基本计算能力等.
18.(1)证明见解析(2)证明见解析
【解析】
(1)先由基本不等式可得xy+yz+4,1,而(x+y>+(y+z)2+(x+z)2=2+2(xy+yz+zx),,4,即得证;
(2)首先推导出x+y+z>l,再利用!+L+,=(!+,+'](x2+y2+z2),展开即可得证.
xyzyxyz)x/
【详解】
证明:(1)•.•Y+y2+z2=l,
:.2xy+2yz+2xz„x2+_y2+y2+z2+z2+x2=2(x2+y2+z2J=2,
xy+yz+江,1,
/.(x+y)2+(y+z)2+(z+x)2=2(x?+y2+z?)+2(Ay+yz+zx)=2+2(盯+yz+zx)„4(当且仅当%=V=2时
取等号).
(2)vx>0,y>0,z>0,x2+y2+z2=1,
/.(x+y+z)2=x2+y2+z24-2xy+2yz+2zx=1+2xy+2xz+2yz>1,
x+y+z>1,
111f111\222、
xyzyzp)
y2z2x2z2x2y2
=x+—+—+—+y+—+—+—+z
xxyyzz
(22\/22\/22\
=(x+y+z)+^-+—+—+—+—+^~>1+2向+2、Gz+2y[yz,
(xy)(xz)[yz)
—l-------1—>1+2,-Jxy+2,xz+2Jyz.
xyz'
【点睛】
本题考查不等式的证明,考查基本不等式的运用,考查逻辑推理能力,属于中档题.
19.(1)(一8,2)⑵见证明
【解析】
(1)利用零点分段法讨论去掉绝对值求解;
(2)利用绝对值不等式的性质进行证明.
【详解】
⑴解:当4=2时,不等式/(x)<x可化为2x+2>3x.
2
当xW-1时,-2x-2>3x,x<--,所以xW-1;
当x>-l时,2x+2>3x,-1<x<2.
所以不等式/(x)>3x的解集是(-oo,2).
(2)证明:由/(2)<M,得M»a+2],M>\2a+2|,
3M=2M+〃之2,+2|+12Q+2],
X2|«+2|+|2a+2|>|4-2|=2,
2
所以3M22,即
【点睛】
本题主要考查含有绝对值不等式问题的求解,含有绝对值不等式的解法一般是使用零点分段讨论法.
33
20.(1){%|x?Q或xN]};(2)—
【解析】
⑴利用绝对值的几何意义,将不等式转化为不等式。x<一-l21或1-1<X<1或匕[x>-12却求解.
(2)根据。-2在K上恒成立,由绝对值三角不等式求得f(x)的最小值即可.
【详解】
(1)原不等式等价于
x<-l(x>1
-2x-2>l^1o>l[2x-2>l,
33
解得:xW—二或转;,
22
33
.•.不等式的解集为{x|x?/或xN,.
(2)因为/(无)2/一。_2在我上恒成立,
而/(x)=U-H+|x+l|-2>|(x-l)-(x+l)|-2=0,
所以矿一a—240,解得一lVa<2,
所以实数。的取值范围是—lWaW2.
【点睛】
本题主要考查绝对值不等式的解法和不等式恒成立问题,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
21.(1)函数/(X)的单调递增区间为(-8,-6)和(石,+8),单调递减区间为(-6,、7);(2)a〉dl
【解析】
(1)由题可得/'(力=3x2-3a,结合a的范围判断了'(x)的正负,即可求解;
(2)结合导数及函数的零点的判定定理,分类讨论进行求解
【详解】
(1)/f(x)=3x2-3a,
①当心0时,/(x)>0,
函数/(x)在(-oo,+8)内单调递增;
②当a>0时,令f(x)=3(x+Ja)(x-8)=0,解得x=-y/a或x=4a,
当x<—6或x>6时,/'(x)>。,则fM单调递增,
当—&<x<G时,/'(x)<0,则f(x)单调递减,
••・函数/(X)的单调递增区间为(-8,-G)和(布,+8),单调递减区间为(-JZ,右)
(2)(I)当xe(0,e)时,g(x)>0,//(x)..g(x)>0,所以〃(x)在(0,e)上无零点;
(H)当x=e时,g(e)=0J(e)=e3-3ae+e,
①若f(e)=e,-3ae+e„0,BP,则e是h(x)的一个零点;
②若/(e)=e3-3ae+e>0,^a<,则e不是h(x)的零点
3
(皿)当xe(e,+8)时,g(x)<0,所以此时只需考虑函数/(A-)在(e,+8)上零点的情况,因为
/'(x)=3x2-3a>3e2一3a,所以
①当@e?时J(x)>0"(x)在(e,+8)上单调递增。又/⑹=/-3ae+e,所以
(i)当二时,/(e)..0J(x)在(e,+8)上无零点;
3
p2,1
(ii)当<a4e?时,/(e)<0,又f(2e)=Se3-6ae+e..8e3-6e2+e>0>0,所以此时fW在(e,+8)上恰有一
个零点;
②当a>e2时,令/'(x)=0,得x=±五,由/'(幻<(),得e<x(右;由/'⑴>得x>石,所以/(幻在(e,&)上单
调递减,在(、G,+QO)上单调递增,
因为/(e)=/-3ae+e<e3-3e3+e<0,/(2G)=8a3-6a2+e>Sa2-6a2+e=2a2+e>0,所以此时/(x)在
(e,+8)上恰有一个零点,
综上,a>-----
3
【点睛】
本题考查利用导数求函数单调区间,考查利用导数处理零点个数问题,考查运算能力,考查分类讨论思想
22.(1)a—\t(2,+oo);(2)—
【解析】
(1)由奇函数可知/(x)+〃-x)=O在定义域上恒成立,由此建立方程,即可求出实数”的值;对函数进行求导,
g(x)=f\x)=e
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