中学生五四青年节主题班会范文

中学生五四青年节主题班会范文

中同学五四青年节主题班会范文（精选篇1）

五月，是孕育盼望的季节，五月，是放飞盼望的季节，五月，是展现青春风采的季节。为纪念“五四”运动，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增加团组织的分散力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校内文化气氛，结合我校共青团和同学工作实际，打算从四月下旬到五月，进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题

弘扬民族精神，展现青春风采。

二、活动时间

三、活动内容

1、开展“五四”运动主题训练活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的具体状况，领悟青年运动的意义及青年在社会进展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团学问竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的学问，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，喜爱将来。

3、组织召开以“弘扬五四精神，肩负历史使命”为主题的`班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对同学进行深刻的思想训练。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代进展、做文明诚信中同学等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班沟通读书心得，活动结束后，全部书籍全部放入校阅览室，供其他同学阅读。

5、进行“校内·青春”歌咏竞赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校内生活，呈现青少年蓬勃向上的朝气。喜爱唱歌的同学都可报名参与竞赛，海选预赛之后选出前20名参与决赛，同选出校内十佳歌手。

6、青年团员老师青春脚印     之旅。为激发团员青年的热忱，增加与社会的联系，团员老师将开展青春之旅，增加团员之间的分散力，激发爱国热忱。

中同学五四青年节主题班会范文（精选篇2）

一、联谊活动主题

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校全部新老教工共聚一堂，通过新老老师一起过节、互展才艺、进行文化沟通互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年老师感受学校这个大家庭的暖和与温馨。

二、联谊活动组织机构

牵头单位：校团委、工会

筹备组长：李x、张__

筹备组成员：闫__、赵__

三、联谊活动时间

20__年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前

四、活动地点

学校大餐厅

五、参与人员

全校教职工

六、联谊活动主要内容

1、主持人宣布活动开头

2、工会主席致辞

3、老老师呈现厨艺，新老老师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青老师为主表演节目

（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老老师可分开表演）

（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

6、联谊活动文化互动环节

（1）老老师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老老师（以自愿为主）品茶辨别，登记推断的结果，至最终揭开谜底。品茶老师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

（2）年青老师配乐诗朗诵

可分3——4组进行，每组3—4人。

（3）新老老师“欢乐呼啦圈”（备选节目，视时间支配）。

竞赛规章：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算成功。支配3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。

七、联谊活动工作分工

主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：__、__、__

老老师活动支配和有关预备：__、__、__

餐饮、餐具支配：__、__

道具、乐曲预备：__、__、__

鲜花预备：__

年青老师活动支配和有关预备：__、__

会标布置：__、__

音响支配：__

摄影：__

八、活动要求

1、表演类节目力求高雅、生动、美丽。

2、联谊会开头前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、昂扬的乐曲）。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

5、餐饮包括老老师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参加，但不提倡孩子参加。

7、家住东城、已婚一年以上的老老师至少要带一份“自制”饭菜参加（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的老师周一下午支配好工作后可提前下班。带饭菜的老师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中

中同学五四青年节主题班会范文（精选篇3）

一、活动主题：

传递青春正能量，勇托明珠复兴梦

二、活动目的：

活跃青年工作氛围，加强青年之间的沟通，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，爱护环境，低碳生活。

三、活动支配

（一）活动时间：4月20日（星期六）上午

（二）活动地点：__县东山

（三）参与人员：局机关40岁以下干部职工全部参与；40岁以上人员自愿参与，情愿参与者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。

（四）活动内容：从东山脚下动身，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓舞奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明

1、参与活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家依据天气适当着装。

3、活动过程中要留意平安，加强自我爱护，确保人身平安。

中同学五四青年节主题班会范文（精选篇4）

一、指导思想。

今年是“五四运动”成功__周年和共青团成立__周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永久跟党走”的光荣传统，增加广阔青年同学喜爱祖国、喜爱家乡的情感，促进良好校风的形成，__学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年老师的青春力气，共建和谐文明的__学校。

二、座谈会主题。

爱岗敬业，提升素养，尽快成长

三、座谈会时间。

20__年5月4日(周五)下午4：45

四、地点及主持。

音乐教室，座谈会由书记主持

五、参会人员。

学校全体老师

六、活动目的。

1、进一步端正青年老师观念态度，关心青年老师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年老师让闲暇时间充实起来，乐观提升业务素养，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

3、订正部分青年老师工作和生活中一些陋俗，努力培育一大批综合素养强的优秀青年老师。

七、座谈会程序。

1、教育处__主任就青年老师成长和培育问题作专题发言。

2、两名青年老师代表(学校部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结，从老师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年老师提出新的要求和盼望。

4、老师才艺展现。

5、食堂聚餐。

八、相关事项。

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(预备两个话筒)、音响等由__老师负责。

3、教育处负责与班级协商、选定发言的青年老师代表，并准时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年老师考勤工作以及摄影和宣扬。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

中同学五四青年节主题班会范文（精选篇5）

20__年是“五四”运动__周年，为了纪念这个宏大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培育他们奋勉图强，报效祖国的抱负。

一、开展“五四”评优及表彰活动

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导同学自觉设计成长历程，担当成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，x月份在全校范围内开展20__年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评比活动。

二、加强团组织进展，吸引先进青年同学加入共青团组织

校团委乐观推动团员意识主题训练，不断深化，引导广阔团员、青年自觉参加学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经同学本人自愿申请，团支部考察，校团委在x月x日——x日进行了第六期团校学习，经班主任、班级部、班级团总支层层评定，最终审批打算汲取x名优秀青年同学为共青团员，方案在x月x日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动

为充分展现我校体育、艺术训练成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念