素质测评方法比较

第四章素质测评方法比较第一节测评方法简介一、申请表：二、履历分析：三、纸笔考试：如一元钱可打３发子弹，３发都打中可以奖一发。试问５元钱最多能打多少发子弹？Ａ，20Ｂ，21Ｃ，22Ｄ，23四、心理测验：五、面试：六、民主评议：七、组织谈话：八、胜任特征分析技术九、情景模拟法：十、工作现场测试：十一、评价中心技术：第卖二荒节祖各技种起测脉评叫方忌法喷的蜘比兵较测评方法形式有效性成本建议适用对象评价中心活动最高最高中高级及以上干部行为事件访谈法录音谈话很高高各级干部及市场人员结构化面试问答高高中初级干部及市场人员人格问卷纸笔问卷中等低各级各类人员知识、能力测试纸笔/模拟中等中等普通咒工、基层干部自传履历资料低低新招聘人员推荐信函资料低低各级各类人员民主评议纸笔评定中等中等各级各类人员表想1壤：天各狸种哑测碑评棋方毁法疑的怪特漂点册比犁较方法效度公平程度可用性成本智力测验中中高低性向和能力测定中高中低个性与兴趣测验中高低中面谈低中高中工作模拟高高低高情景练习中未知低中个人资料高中高低同行评定高中低低自我介绍低高中低推荐信低-高低评价中心高高低高表涨2州：精各抖类妨测揉评启方森法张在怜四落项任指腊标月上热的乎评牲价测评方法预测效度评价中心0.43同行评定0.49一般智力测定0.49工作样品0.54个人材料0.30学业成绩0.14身体能力0.30特殊能力测验0.27面谈0.09自我介绍0.15推荐信0.23专家评定-表镇3性:做各案类左测金评章方钳法哨预澡测出效陡度宝比晌较纸笔考试适用性排序面谈适用性排序民主评议适用性排序情景评价适用性排序知识面1口头交往技能1个人的影响力1宏观决策能力1业务水平2自信心2求实精神2应变能力2书面交往能力3成就感3领导能力3领导能力3兴趣广度4知识面4组织协调能力4组织协调能力4思想政策水平5业务水平5精力水平5行政管理能力5自学能力6兴趣广度6主动性6决断性6科技性向7实际工作经验7调研能力7灵活性7实际工作经验8竞争意识8人际关系技能8竞争意识8宏观决策能力9应变能力9激励9知识面9行政管理能力10宏观决策能力10行政管理能力10创造性10创造性11思想政策水平11宏观决策能力11自信心11表越4反：怕管敌理锹干道部切测村评踪蝶方揭法瓜与份适亩用寒性掉调慕查求实精神12口头交往技能12主动性12精力水平13实际工作经验13业务水平13人际关系技能14坚持性14调研能力14行政管理能力15冒风险程度15人际关系技能15领导能力16思想政策水平16口头交往技能16寻求上级赞同17自我管理能力17坚持性17科技性向18决断性18冒风险程度18创造性19灵活性19思想与政策水平19个人的影响力20竞争意识20个人的影响力20自学能力21业务水平21精力水平21灵活性22知识面22激励22自我管理能力23创造性23自我管理能力23寻求同事赞同24应变能力24科技性向24自信心25成就感25科技性向26兴趣广度26寻求上级赞同27实际工作经验27成就感28求实精神28自学能力29寻求上级赞同29兴趣广度30自学能力30寻求同事赞同31书面交往能力31案搂例光参巷考可策用极于稍编昼制冈入刊职运申仰请钟表抖格泪的章1酷1岁3剖个界项敲目搂：A钞：右基厚本刮情河况洁：1虹，肆年妖龄2汽，链就瓶业怎年胶龄3报，唱婚楼姻粘状显况4策，悦婚形龄5席，芦需饥抚锐养观人触口恩数6蜘，绑几袄个牵孩忠子7淋，厌第局一才个杜孩浑子忌出林生朵时幕，亚你浩的国年蚕龄8掌，踢身喷体议状曾况9齿，膜最趟近片患虎过释何妈种消疾刮病绒、欢动昨过厨何扮种恰手霸术1络0粪，禁从轿前妖一艰定退时脑期果内跳失泊业控时的间妻长忧度1边1它，摩一妖般蜜生毒活随条舰件1薄2嘉，太居和住抗状俭况1手3狭，蛙居封住围地1辽4妇，尘家寻乡慢的竭规盘模1偶5波，概近刊期脱迁姓移炕次搂数1武6埋，蔑在固现催住骡址菌居搏住极时棵间管多兰长1符7夕，域国鞋籍1唇8稠，男出博生踪蝶地1戒9回，凭身贿高井和哨体将重2驴0念，耐性城别B瓣，济一断般贺情鸦况暗：2丹1斤，体父招亲市职磁业2啊2懂，贺母跨亲训职泡业2画3环，缺军嘉队新服透役魔及屡头烧衔2巩4单，槐退烘役冷记像录2柔5比，柱兄蹲弟累姐戏妹角和诵其昂他钥亲高属姨职源业2召6沙，丘早湖期融的骨家效庭怖责羽任2昏7滋，灭父鞋母保家形庭勺的腹变零化2架8土，列职哗业茂上规成历功翁的竖父梦母2支9哀，粘稳蒸定发或讯短歼暂阁的片家疮庭撤生罗活3眯0懒，王没仅有免职妨业跑的沟配搭偶畅的索状侍况C艘，围教糠育俭状舅况柜：3熔1锯，含本确人纠接昏受圆教笋育男的程水喜平3迈2轰，港配树偶远接墙受早教伐育局的晓水热平3询3烟，住家隶庭百成润员败及皆亲龟属怕接旺受耗教瞒育轻的也水御平3次4挣，导接香受榨教秧育苏时创的观经永济邮来役源驻、狠依怀靠描父症母经的组程大度3咽5胡，糠语墙言吊学难校焰学初习逃课跪程愧的殿类怀别3栏6方，炎高此中过时董学陆习斧的都主搞要挪领下域3喘7菠，呈高酸中料或命大鼓学稠时麻学扶习扒的甜具伴体爬课绞程3向8戒，只高伯中瘦时此喜桃欢优和渗不轻喜掘欢不的孩课叙程3钳9刻，缎离剧开贱高训中我已零多鲁少经年4架0叫，龟就宁读慨学楼校神类惨别裳，凳私礼立丛或君州热立4拨1魄，云大缴学堪成鞠绩4香2踩，哲在童语宁法博学拒校罪和另高额中旷获产奖厚学坛金宋级咏别4浇3把，伤和程同汉班掩同子学幸比茄，冶毕棕业淹时已年脊龄产是仇否峰偏愚小D州，傅就均业万经匆历露：4政4否，吵接堪受己业荒余刺教喇育朱情馋况4诞5守，评以臣前裤从田事齿过再的纱工拒作4敞7芹，穗高村中驰时后承侍担腔何队种桌工近作4营8谦，党具叶体甚工猜作庆及凤其摆经罗历4嚼9牛，串以扒前饼的适销停售毒经道历5坡0绒，至人庙寿球保杠险梳推妥销昆经暂历5饺1乏，彼工洲作搭时炕间樱长际度5舰2耗，卵自昼己摸有芦没趴有哗企湾业5蚁3熟，握是达否歪曾甲为务公搂司仆原帝雇愿员5绣4气，冶从鬼事抢目徐前盈工晴作株岗叶位令的已年炒资5但5项，你前肃任盗工隆作井的睁工余作稳期驴限5骡6像，骂申冠请嘴现障工穷作温时恐有尖其押他衬工勾作冠还哪是丸失握业5便7冠，吵辞稠去应最蛙近妹从晶事米的拣工唇作诱的啦原唇因5统8疏，词失辞业抚时胳间花的渠长庄短5坚9可，降过雅去额或贪现项在梨的烧薪购水E敲，访技恩能吨方湖面廉：6无0常，宝看幅图传纸徒的眼能框力6筒1省，搁是榴否驻修肌过辰自勤己饶的嘴汽含车6携2吩，索申抛请杂工滚作桂前形受束过资的签培盘训6难3裁，欢其轻他敏的命就特业舞前逮培处训6咸4陈，安是右否踪蝶拥垦有艘工欺作粒所柔需碰要授的体特盗定代技发能6鼓5喊，既一坑人棋能扇操笋作摩几全台遇机彼器F误，澡经斯济娃地思位夕：6西6创，仆经惭济第责也任6术7鞠，忽债呀权源人茂数6璃8泛，雾在福金童融膛公酸司膝的印存搬款辰数6惩9杯，驶百蹲货惕店宣欠戚下紧的蚁债寸务穴数7关0域，挖贷躺款忌数道及贤其主占狸总案收蒸入贱的欢比普例7断1哀，模月瓦分仁期喘付泡款课数7价2尿，但领甲过暴的立最太高妄工孔资7弃3祸，顿负蠢债7悦4飘，央纯虚收受入7拌5材，德节逐余7绸6执，筑人犬身遣保鸟险棚数7胡7椒，显其颗他姨保说险萌数7想8撑，骗投面资柳的僚种改类科及辣数嘉量7同9虚，献房雀地宵产猴拥诸有么量8蛇0逮，射汽婚车幻玉拥止有既量8滔1滑，签汽茧车脚牌见号截及亩年驰限8肿2悠，某家摆具开拥堂有趋量8态3阴，拔家县中忍有随无磁电暗话8型4访，伙目橡前穿生握活驼费称用疲的欧最坟低荒支长出揪数8羊5嫌，小接伟受宋工绵作壁的卸条伴件站及填对胸工报作乱的弓要该求8摔6宇，径预孕期秤收珠入G砍，珍社嘱交练方泡面吐：8庭7甘，蛋何潜种问俱羊乐宁部稀成黎员8启8虾，症是较否岔经疾常普参姨加走小佛组培会版议8邀9男，疲俱么乐云部殃内秒担冠任哥的渴职争务9搁0难，犬担帮任绵小仗组但领医导飞的月经岸历9谦1鹅，阴是田不槽是柔教访堂做成碎员H车，圣兴清趣煎爱必好着：9末2灶，输爱让好俯室日外系活答动屋还爸是果室碗内兄活左动9索3扯，珍业窜余庙爱泻好9矛4涝，蠢业戏余义爱邀好努数分目9聚5婶，愁业盖余恭爱炼好候种夹类9帖6外，仅是杂否贿喜羽爱毯运烛动9桂7之，享积兄极定参序加知的斜运诵动颗种息类9牢8欢，鸭业此务棚活挤动舅最董重兄要烘的丘方农面I苍，还个续性奔：9获9阵，咳是葵否沾乐制于骆迁颠移阶、牢调杀动1炎0疮0销，匹自蒸信愁心1顿0绿1多，亡回夏答连申让请色表船中当有贞关船的椒五伍种遮基鼠本耀个件性标要狐求1蝇0宏2岗，淘动痛力1精0永3严，朗工恒作预倾数向拖性J凤，帐其扛他误方粱面淘情忙况辜：1腔0意4汽，鄙申明请穿人蔬和冻公地司考在许就礼业会问简题搞上尼谈刑判恋的膀时唯间恢量1查0庸5迹，易前捉雇共主拣对经申愉请以人角的攀评仪价1娘0芬6旺，货面岩试彻者枪根各据挤申吗请自人胀健词康络、继个柱性科、爸人广际简关疯系等笨对堪其脆工束作甩成开功葵状孤况影的攻估久计1悲0拔7客，亭推端荐亲人牙名类单吊或塘推后荐婆信1摆0嫌8旧，弄本步公糟司讯内怜有戚无平亲允友1蜓0宗9拨，宋推树荐上人揉列牢举聪的仗申穿请当人郑特桃点1碎1鸡0籍，侄是森否晃适丛用衔该繁工罪作1艺1把1点，肯可敞立贝即怕或鹊不虽能洗立库即劳从哈事龄该犯工刘作1凭1异2屡，受填休申隆请腥表途的雹态元度鸦、铃形业式1召1偿3院，积工扶作嘱时节间威的龟限酿制巨夜龙鱼公演司脱人且才便引恨进是审均批味表注绸意哥：远本宋人巡寿保轮证宿表绵中位所筑填起个过人馆资访料陕均战详霜实窑可敢靠映，曾愿烟接黄受总公树司澡对仆表星内稻资棍料素核反实蓄，润如责有嫁虚直假闭责义任千自死负婶。姓名性别年龄求职意向相

片籍贯民族出生年月希望薪金政治面貌档案存放地最高学历毕业时间户口所在地专业婚姻状况身份证号码最高职称家庭住址邮政编码通信地址联系电话家庭成员关系姓名户口所在地住址工作单位及职务联系电话学习经历教育机构院系起止时间学习形式职务证明人电话工作经历工作单位部门/职务起止时间月薪离职原因证明人电话主要业绩注：主要指奖励情况、科研情况、作为主要负责人组织策划的重要活动等。外语第一外语水平第二外语水平其他自我评价自我性格评价(对自己的性格进行客观公正的评价,在符合项前打“√”小心谨慎心地善良聪明伶俐善解人意有锋芒正直消极多疑勇敢正义胆小怕事热心助人重色轻友有条理细致自信耿直能言善语豪放不羁多愁善感自我决策有恒心勤奋随和宽厚风趣幽默爱管闲事异想天开情绪不稳有个性负责诚实淡泊理智冷静少言寡语处事洒脱思想开放有节制好学内向机灵老实巴交有支配欲快言快语易动感情有自卑外向敏感求实优点：缺点：你自己认为适合干什么类型的工作？或你的职业定位？你还有其他什么要求？附件：个人简历和相关证件、证书等材料复印件以下由公司相关部门填写：

人力资源部评价意见测评负责人签字：年月日面试人员评价小心谨慎心地善良聪明伶俐善解人意有锋芒正直消极多疑勇敢正义胆小怕事热心助人重色轻友有条理细致自信耿直能言善语豪放不羁多愁善感自我决策有恒心勤奋随和宽厚风趣幽默爱管闲事异想天开情绪不稳有个性负责诚实淡泊理智冷静少言寡语处事洒脱思想开放有节制好学内向机灵老实巴交有支配欲快言快语易动感情有自卑外向敏感求实面试负责人签字:年月日用人部门评价意见评价负责人签字：年月日附相关材料（笔试、面试等材料）审批：部门意见用人部门签字：人力资源部签字：总裁批示备注一、本表适用于高校应届毕业生人才引进和在职人才引进；二、用钢笔或签字笔认真、如实填写。三、人才引进程序：1.审阅简历2.笔试3.面试