班务工作计划初中七篇(大全)

第页共页班务工作方案初中七篇(大全)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。班务工作方案初中篇一为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。所以根据本班实际情况，结合新课标与《学校工作方案》，我班制订了如下工作方案。二、根本情况我班现有学生22名〔男生18人、女生4人〕，大部分的学生学习比较自觉，主动，可以自觉遵守学校纪律、班级班规，学习兴趣浓重，学习成绩优异；尚有百分之二十的学生学习主动性不够强，喜欢贪玩，上课不愿意好好听讲、作业马虎大意，字迹潦草。自我控制才能比较差，容易违犯纪律。三、班级存在的主要问题和原因〔一〕问题：1、学生为实现目的而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5、班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。〔二〕原因：1、学生对集体目的管理的参与度不够。2、学生干部以身作那么不够。3、自律程度不够：科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。6．家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。三、班级的主要工作目的〔一〕学习方面：学习态度优秀和良好者要上升到70％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。〔二〕班级纪律方面：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到。”学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到55％以上。〔三〕卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。〔四〕班干部的培养方面：班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60％以上。〔五〕班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。四、主要方法措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生施行目的。4.精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5.完善多样化小组，安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习，进步业务程度，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。五、班务工作安排九月：1．做好开学工作；2．做好平安检查工作；3．进展班级情况调查，确定本学期班集体建立目的；十月：1．做好平安检查及教育工作；2．继续把“手拉手互助活动”落到实处；3．开展具有班级特色的中队活动。十一月：1．做好平安检查及教育工作；2．迎接班集体建立的预验收；3．组织开展好运动节，积极参与；4．做好期中考试工作。十二月：1．做好平安检查及教育工作；2．期中考试总结；3．广泛开展科技创新活动，积极参与学习科技周活动；4．开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。5、准备庆“元旦”节目元月：1．做好平安检查及教育工作；2．迎接班集体建立的验收；3．庆“元旦”节目演出；4．期终考试工作，做好学期完毕工作。5、安排好寒假期间学习，注意平安。班务工作方案初中篇二我班现有幼儿31名，其中男生17名，女生14名,其中只有个别几个幼儿在他校上过托班，其余都是新生，本学期进入插班生一名。小班第一学期，我们重点对孩子的入园情况、生活才能、行为习惯、交往才能等几个方面进展了培养。在家园的共同努力下，孩子们在“生活、学习、做人”三方面都有了进步，主要表如今：1、生活方面：学会了一些根本的生活小技能，如：拿小勺吃饭、穿脱衣、漱口擦嘴、叠衣叠裤等，在进餐、午睡等环节也能做到井然有序，做事的次序性比以前好多了。在日常生活中，大部分小朋友都能独立完成，并且完成的较好，有的孩子还能做到在家在园一个样，成为教师、父母的好帮手。2、学习方面：上学期，我们侧重于行为习惯的培养，重在激发孩子的学习积极性为主。通过一学期的坚持不懈，如今孩子们在排队等待以及听信号方面已养成了良好的习惯。做事不争抢，会谦让等待，听到信号不拖拉，做到快、静、齐。另外，上学期，孩子们在美术〔表现事物的才能〕、语言〔在集体面前大胆讲话〕、音乐〔听节奏才能〕三方面的进步也较为突出。3、做人方面：重点在礼貌教育、与同伴的交往才能方面进展了培养，由于重视在日常生活中的运用，如今孩子们的习惯愈来愈好，不仅对自己周围的人做到彬彬有礼，对不认识的客人教师也能笑脸相迎。同伴之间的交往也很融洽，能做到互帮互助，有商有量。1、生活方面：〔1〕多开展一些不同类型的体育活动〔以增强体能，开展大肌肉为主〕，在活动中逐步进步孩子身体各方面的开展，增强体质。平时做好日常的保育工作，关注流行病、传染病的预防，减少孩子生病的机率，进步班内的出勤。〔2〕学习初步管理自己的物品，培养责任意识：策略：·开展相应的活动，如：“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理图书”等活动，学习初步的管理方法。·日常生活中，重点让孩子学会整理自己的衣帽柜、学具柜，东西摆放时要整齐，有序，并能坚持每天整理。·定期展开评比，同伴间互相催促，提醒，养成长久的好习惯·建议家长在家给孩子练习时机。〔3〕对班内个别特殊幼儿继续进展生活上的关心与帮助，请同伴帮助带动，使其进步自理才能。〔1〕进步游戏才能：游戏是这个年龄阶段孩子的根本活动，是孩子自主学习的一种途径。孩子在游戏中认识自我、理解未知、形成经历、掌握技能、学会交往，从而安康的成长。·在日常生活中擅长捕捉孩子的兴趣点，及时开设孩子感兴趣的游戏内容，激发孩子的活动积极性，通过对内容的讨论与交流，激发孩子的想象，丰富孩子原有的生活经历。·与孩子一起来搜集游戏的材料和创设环境，明确游戏中自己需要什么，做游戏中的主人翁。·根据幼儿需要，及时撤换、增添新材料，鼓励幼儿不断丰富游戏情节。·开设“点心店”“小超市”等合作性强的游戏，进步合作活动的才能。〔2〕重视小肌肉的开展，进步剪纸才能：·开拓“剪纸区”，提供剪面条、剪花纹等内容，供幼儿自主游戏时练习·对错误的剪纸方法，及时帮助幼儿纠正，重点指导才能弱的孩子正确拿剪刀，练习手指分和的技能·对幼儿的剪纸作品及时进展展示、讲评，增强孩子的自信心。·利用班级环境创设美工气氛。将孩子们平时的作品加以积累，以墙面的形式展示出来。·区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。·将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。〔3〕延续上学期的班级强项，在画画、语言、音乐三方面继续深化，开展相应的活动，突出孩子学习的主体性，开展孩子的学习潜能。〔4〕日常生活中不断强化幼儿的学习习惯：如上课发言先举手，端正坐姿认真听、积极动脑、愿动手。以上三方面是本班在学习方面的缺乏。针对个别幼儿的不同情况，我们会做出相应的补救措施。策略：·针对个别发言性急的孩子，我们会运用眼神、手势或暗示语来提醒孩子考虑后在答复教师的问题，培养科学的思维习惯；针对个别性格内敛的孩子，我们会采取鼓励的方式来激发孩子的学习动力；·针对个别坐姿差的幼儿，我们会时常强化他的坐姿习惯，给他确定一个学习典范，并时常加以鼓励表扬奖励，以到达他率化自率的效果；·小班幼儿还存在于模拟别人讲话的阶段，班内只有个别幼儿具有创造性思维和与众不同的想法，对于这些爱模拟的幼儿，我们会问：“在想想，你有和他不一样的答案”假设孩子肯迈出这一步，我们将会带动全班幼儿鼓掌，以激发他积极动脑的欲望。·有些不愿动手的孩子，我们会手把手和他一起做，在以鼓励的话“自己试一试，你一定行的”鼓励孩子积极动手的欲望，和培养孩子不害怕、不自卑的想法。小班年龄段的孩子特点主要是以自我为中心。在这学期，我们将重点引导孩子学会关心周围熟悉的人，如：我的一家。让孩子感受亲情，体验快乐，理解长辈工作的辛苦。·开展为妈妈庆贺“三八妇女节”一系列活动，做邀请信、制作礼物、为妈妈唱首歌等表达对妈妈的尊敬和热爱。·结合本学期热点话题“奥运就在我身边”，通过观看奥运影音资料、听大人说奥运、和总部幼儿手拉手欢庆奥运等主题活动方式，初步激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。班务工作方案初中篇三轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带着下，继续贯彻《新纲要》精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、平安的生活和活动环境，让孩子开心，让家长放心。经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病才能均有增强，班级的出勤率有所进步。幼儿的体力及耐力也得到进步，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵敏性及协调性也有进一步的进步。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、开展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到开展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地开展，促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在社会性开展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近教师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在家长工作方面，我们做到深化、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿时机进展体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连接性不够、大胆表述才能不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听才能和大胆表述才能。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连接性、完好性及大胆方面得到有效的锻炼和进步。在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的亲密联络，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的才能上一个新台阶。：1、学初，根据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务方案为目的，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，制定出适宜本班的教育目的，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据中班幼儿各方面才能都有所进步，有进一步开展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的才能和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手才能。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现才能。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周方案活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和交流的时机。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的开展。6、为了进一步进步我班幼儿的.自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，进步幼儿的生活自理才能，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如"小能手"和"小歌手"等。7、本学期在每周一、三利用餐后非常钟进展表演，培养幼儿表现美、感受美的才能，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。1、更换床上夏令物品，作好清洗、工作。2、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。3、组织幼儿秋游。4、向本年级教师开放本班特色活动并互相学习。1、增添床上冬令物品。2、开展幼儿故事比赛，进步幼儿的语言表达才能。3、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查〔操作材料的应用〕。4、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经历。1、结合元旦开展相关活动。2、展示本班特色成果。3、营养分析^p报告。幼儿身高、体重测量。4、填写幼儿报告单。5、期末家访。6、学期完毕，做好班级财产清理工作7、大扫除。班务工作方案初中篇四阅读不管在什么时段就是重中之重。今年学校将这一工作作为重点非常明智。决定从教师读书和学生读书抓起，都知道一个人的读书史就是精神发育史。师生共同阅读，为打造书香校园奉献我力量。每月最少两本，教师读书：起初年级主任要定好教师阅读书目。一本是教育类书籍，一本是学生共读书其中之一。全组统一阅读，会每周定一个阅读交流时间进展交流。既然是共读，就规定起止页数，每星期只能多读，不能少读。教师的阅读结果可以用阅读笔记展示，也可不用。为防止有些教师因其他事情感扰，无视读书，将来的读书交流我要亲自参与，另外，要抽取某一章的内容让教师指定教师表达。其结果要纳入年级的绩效考核。都不允许做其它事情，学生阅读。今年的初步设想是午饭后上课前30分钟的时间。全年级学生统一阅读。不管是语数英哪一位教师辅导。只允许孩子读书。每天半个小时。晚上也布置，害怕一些孩子落空〕每星期年级领导分班进展督察。学校统一的阅读课上或者周六周天的作业上可以把自己这星期来的感受或者积累记录在阅读笔记上。想，事情都在于做，只要我下大决心去干，没有干不好的事情。专门装备了最优秀的教师跟着李局长进展课堂改革。这个班的教师不仅自己素质极高。今年我积极响应学校的号召。而且很有号召力。设想他将自己改革的经历在组里相传，年级的教师都会进步。另外，今年我也狠抓集体教研。要求集体教研时间要有保障。假设学校的工作耽误了集体教研时间，一定抽取其他时间补上。教研时领导必须参加，做好教研的指导工作。只要集体教研上课能研透，再加上教师平时阅读的教育类书籍给予的最先进的理念，课改之花将在五年级开放。逐步落实。年级也要分年级领导专人负责习惯的检查，学生学习习惯：学习习惯方面将根据学校出台的相关政策。滤布催促。把学生学习习惯养成作为重点来抓。学习习惯去年教务上要要求的比较细，抓地比较紧，一部分学生的习惯已经初步养成，但还有学生需要继续培养，所以每个教师在自己课堂都可以催促，每星期领导都要检查一次，将检查结果认真记录，检查的结果跟每位教师量化考核挂钩。每个月我要评出习惯之师，年级里通报表扬，习惯之师做出表率让大家互相学习。五年级今年的重点先放在卫生习惯上，学生行为习惯：对于行为习惯。而卫生习惯的重点那么在不乱扔纸片和主动捡拾纸片上。对于卫生习惯，每位教师都有责任，这个担子不单单押给班主任。假设检查卫生，进到哪一个班里，卫生不好，直接也跟任课教师挂钩，因为每个教师在课前见到卫生整理不好都应该有责任让学生整理。每位教师假设都行动起来了学生可钻的空子就小了孩子毕竟小，自控才能差，需要人施行监视，久而久之才能养成习惯，见到卫生不好自己去整理，或者直接不乱丢垃圾免得整理。主动捡拾垃圾，一是教师要做好表率，见到垃圾要捡，去用行动感染学生。另外，要有专门的表扬栏，对于做得好的教师和学生，及时表扬，让模范的力量为学生习惯扬帆起航。二是过程管理也就是监视孩子练，艺术特色重要的有三步：一是发动。三是给孩子展示的舞台。这三方面的工作息息相关，任何一个环节稍有差池都别想干好这项工作。所以今年五年级在发动时要下大力气。让去年工作做得比较扎实的教师谈经历，其他教师学习，发动学生，发动家长，一定要打响第一炮。接下来的练很重要，要发动校讯通的力量，给学习器乐的孩子专门打包，不断发短信催促，鼓励，也可以打回访。只要练得扎实的不到一个月，孩子就会有成就感，就会真正喜欢上她学的器乐，还想在周会课上，让学习器乐的孩子在全班进展展示，教师和同学多肯定，鼓励，委婉的提出建议，提出下周目的，让孩子有展示的舞台，有欣赏的人群。还有不断进步的方向。时间久了效果就出来了目的是培养____级人才。将充分根据学校的统筹安排，课外小组和阳光体育是今年学校的新举措。工业滤布年级根据每个教师的特点提供优秀辅导教师，年级根据学校要求提供全程管理，详细的施行根据教务处政教处相关要求，努力把这个新惹事物做扎实。关键还要取决于操作过程，以上仅只是设想。不知道结果会怎么样，只知道我一定会齐心协力！五年级的工作，从年级领导的管理开始。首先，要求年级领导以身作那么，做好教师的表率，要管人，先管事，把每一件事情都做细，做实，做精。要求每一位领导在自己分包的工作中，有布置，有落实。而且重点是落实。要求他认真做好每一件事，真诚效劳每一位教师。年级工作中要言之有理，行之有序，动之有规。只要领导有决心干好，五年级的开局就赢了一半。通过这段时间的观察，能感觉到领导班子对干好五年级的工作信心百倍，所以，期待过程的来。往宽处行。五年级今年的教师，70%还是原来四年级上来的一班人。这班人勤勤恳恳，踏踏实实，做工作兢兢业业，虽然去年的成绩不尽人意，只是受一些客观因素影响。今年稍作调整，相信很快会转变。针对这班教师的特点。今年我要求他要有长足的进步。业务往深处钻，才能要不断地往出展示，要他今天比去年好，明天比今年强。人人给自己定一个短期目的，也就是人人要有理想，不能固步自封，只想着干好工作就行了还要干出特色。当然，说干出特色，只是一句空话。怎么能真正使这句话不落空呢？班务工作方案初中篇五转眼间，新的一学期降临了，本学期是我园第一次尝试开设学前班，学前班第一学期班务工作方案。学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前可以承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作方案。我班现有幼儿10名，其中男生4名，女生6名。我班是一个混合班级，同时，我班又是一个新生和老生的混合班级，其中有3名幼儿原来是在我校读过，另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。在认知方面幼儿对周围事物充满好奇，喜欢听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复以下问题时也不能用完好的话语表述；部分幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有部分英语根底薄弱，发音不准确，另外我班还有部分新生没有英语根底，必须从头学起。在生活方面大多数幼儿能注意个人卫生并会拾掇自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，午睡后被子和床铺整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学惯用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会开展方面虽然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。二、工作目的根据本班实际情况，我和李教师制定出以下教育目的1.促进幼儿身心安康开展，培养良好的生活学习习惯；2.形成良好的认知构造，开展认知才能；3.促进幼儿语言表达才能的开展；4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能。5.培养幼儿的独立性和独立解决问题的才能。三、详细措施1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整洁；2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项平安、保健工作；3.合理组织教学活动，激发幼儿的活动兴趣和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展；形成良好的学习习惯，工作方案《学前班第一学期班务工作方案》。4.通过讲解等多种方式，鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规；5.带着值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；6.杜绝一切不平安的隐患。四、家长工作通过、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和缺乏的地方反响给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，理解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进展管理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、详细工作和活动内容九月份1.幼儿常规的培养和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。3.进展主题《快乐的我》的教学活动。十月份1.结合国庆节，进展爱国和民族精神教育。2.结合中秋节，让幼儿理解中秋的来历和传统。3.进展幼小衔接的第一项活动进小学听英文教学。4.进展上门家访，以便更好的理解幼儿在家学习和生活的情况。5.进展主题《祖国多美妙》的教学活动。十一月份1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。2.进展第二次上门家访。3.进展主题《多彩的大自然》的教学活动。十二月份1.进展幼小衔接的第二项活动生活自理才能大比。2.进展第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进展主题《小灵通》的教学活动。5.对幼儿的平安和安康教育。一月份1.进展幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动。2.进展第四次上门家访。3.进展主题《过新年》的教学活动。4.进展学期末的教学复习和考评。5.对幼儿的平安和安康教育。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的飞跃班务工作方案初中篇六新学期开始了，作为班主任，我深知自己肩上任务艰巨。为了让自己这个班集体有一个更好的开展，我根据学校德育工作方案，特制定了本学期的班务工作方案。以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造一个良好的班集体。我班本学期共有学生37人，其中男同学23人，女同学14人。其中有1人什么都不会，个别几个反响较慢。通过上学年的教育教学，我班大多数同学的学习兴趣有了较大的进步，班级纪律有了很大的改善，多数的同学上进心强了，语文根底知识也有了一定的提升，但仍有少数同学学习积极性不高，没有自觉学习的习惯，留下了遗憾。希望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学进步到一定的高度。1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，进步学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，上课积极答复以下问题。3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反响慢和智力有障碍的学生。我们要多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。第一周：1、学前教育。2、制定班规，学习《小学生日常行为标准》。3、开展班委竞选，提出要求。第二周：1、布置教室环境，创设良好的学习气氛。2、对学生进展平安教育。第三周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1、学生常规教育。2、对学生进展平安教育。第五周：进展爱国教育。第六周：1、培养学生的参与意识和集体精神。2、家访。第七周：1、抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级拓展活动，增强班级凝聚力。第八周：作业标准化教育。第九周：防火、防盗、防煤气中毒平安教育。第十周：抓好教学常规工作第十一周：1、总结期中考试，汲取经历教训。2、学生常规教育。第十二周：1、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周：1、向学生进展爱国教育。2、家访。第十四周：1、进展节省节约教育。2、对学生进展保护公物教育。第十五周：学生平安教育。第十六周：各项常规教育。第十七周：进展学习目的的教育。第十八周：1、做好学生的学习、纪律的监视、催促以及各项常规教育。2、庆元旦。第十九周：组织学生复习，参加期末考试。第二十周：结合寒假，对学生进展平安教育。做好学期完毕各项工作。班务工作方案初中篇七根据理事会开展规划，在校委会的领导下，为了使学生可以及早的进入角色，适应学习，并为每个学生提供适宜的教育，坚持教育是效劳，质量是生命的办学思想。1、强化学校平安工作，确保师生生命财产平安。2、抓好体艺2+1工作，让学生有一个强健的体魄。3、抓好德育工作，让学生成为对社会有用的人才。4、抓好养成教育，让学生形成良好的习惯受益终身。5、加强高效课堂建立，让学生轻松愉快的学习。6、创立株洲市书香校园，为学生终身开展奠定根底。7、抓好培训工作，让学生能学有所获学有所长。8、加强宣传工作提升学校品味，让学生以校为荣。1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。本班我已带了五年，对学生的情况比较理解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：首先，多与学生交谈。有方案地利用课余时间与学生交谈，利用班会课组织学生认真学