人体需要的主

人体需要的主第1页，课件共29页，创作于2023年2月②处于生长发育期的青少年需要大量的

，应多吃瘦肉、鱼、蛋、牛奶等。③

构成人体组织的重要材料，在人体内含量不多，但作用很大。缺

易患贫血；可多吃猪肝、菠菜。缺

，易患地方性甲状腺肿（“大脖子”）可多吃海带、紫菜。缺

，易患佝偻病、骨质疏松症；可多喝牛奶，里面含就较多的蛋白质和钙。第2页，课件共29页，创作于2023年2月④维生素：既不提供能量又不组成细胞，人体需求量少，但它对人体的作用却很大缺维生素A,易患

症;可多吃猪肝、胡萝卜.缺维生素B1,易患

病;可多吃粗粮缺维生素C,易患

病;可多吃新鲜蔬菜、水果缺维生素D

,易患佝偻病、骨质疏松症;可多吃猪肝。（不吃蔬菜、水果，体内易缺维生素和无机盐）第3页，课件共29页，创作于2023年2月2、消化系统的组成：由

和

组成。食物通过消化道的顺序：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。唾液腺分泌

含唾液淀粉酶，在口腔内初步消化淀粉。胃腺分泌

含胃蛋白酶，在胃内初步消化蛋白质肝脏：分泌

不含

，但能

的消化胰腺分泌

含多种消化酶；胆汁、胰液进入小肠肠腺：分泌

含多种消化酶，在小肠彻底消化淀粉、蛋白质、脂肪位于消化道外的消化腺有

、

、（是最大的消化腺）。第4页，课件共29页，创作于2023年2月第5页，课件共29页，创作于2023年2月3、淀粉开始消化的部位是

，在小肠淀粉最终分解成

；蛋白质开始消化的部位是

，在小肠蛋白质最终分解成

；脂肪消化的部位是

。4、

：是消化食物和吸收营养物质的主要场所。第6页，课件共29页，创作于2023年2月食物的消化初步消化最终消化淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪脂肪微粒甘油和脂肪酸蛋白质多肽氨基酸第7页，课件共29页，创作于2023年2月5、设计一份营养合理的食谱：每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物；一日三餐，按时进餐。早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。6、关注食品安全：食品包装上营养成分，是否含有添加剂、生产日期、保质期等。绿色食品——产自良好的生态环境，无污染、安全、优质的食品。标志书P407、探究淀粉消化过程（课本实验）：胆汁的作用（课本实验）第8页，课件共29页，创作于2023年2月第二单元人体内物质的运输1、血液循环系统由

和

组成，其中流动的是

。血液循环的动力器官是

。第9页，课件共29页，创作于2023年2月（1）血液的组成和功能：（上层）

：主要功能是运载

，运输

和

。

红细胞：主要功能是（下层）

白细胞：主要功能是：血小板：主要功能是第10页，课件共29页，创作于2023年2月动脉：管壁厚，弹性大，血流速度快。血管静脉：管壁薄，弹性小，血流速度慢。毛细血管：管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，只允许红细胞

通过，血流速度最慢，便于血液与组织细胞之间进行

。心壁：主要由

构成，心室壁比心房壁厚心脏四个腔：左心房和右心房、左、右心室瓣膜：保证血液按一定方向流动（

→

→

）有房室瓣和动脉瓣。第11页，课件共29页，创作于2023年2月房在上，室在下；房连静，室连动；左右不通，上下相通。第12页，课件共29页，创作于2023年2月2.血液循环1.体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房。体循环使动脉血变成静脉血。2.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。肺循环使静脉血变成动脉血。3.动脉血和静脉血：颜色和含氧量的多少。第13页，课件共29页，创作于2023年2月3.解读血常规化验主要数据

红细胞(RBC)：低于正常值可能患

。白细胞(WBC)：高于正常值体内可能有

。血红蛋白(HB)：低于正常值可能患

。第14页，课件共29页，创作于2023年2月4.观察小鱼尾鳍内血液流动的实验：

B处是

，判断依据是毛细血管内的

。若A处血管为小动脉，C处血管为

。血液流动方向是：

→

→

。

5.输血原则：输（防止红细胞发生凝集反应）每次献血

毫升是不会影响健康的。原因是

。我国实行

献血制度，提倡

周岁的公民自愿献血。第15页，课件共29页，创作于2023年2月第16页，课件共29页，创作于2023年2月第三单元人体的呼吸、人体内废物的排出（1）呼吸系统的组成和功能

呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管（气体进出的通道，并使气体

温暖、湿润、清洁。）肺：呼吸系统的主要器官，由许多肺泡构成。是进行气体交换的场所。第17页，课件共29页，创作于2023年2月（2）肺适于气体交换的特点

肺泡数目

。

肺泡外包绕着丰富的

。

肺泡壁、毛细血管壁都很薄只由

层上皮细胞构成。用鼻呼吸（3）保健吃饭时不能大声说笑不随地吐痰，痰是在

形成的

第18页，课件共29页，创作于2023年2月（4）肺与外界的气体交换

肺泡与血液的气体交换示意图

第19页，课件共29页，创作于2023年2月组织细胞处的气体交换示意图第20页，课件共29页，创作于2023年2月（5）空气质量差，

系统发病率高，如易患鼻炎、咽炎、哮喘、肺炎、肺结核、肺癌等。（6）五点取样法第21页，课件共29页，创作于2023年2月2.人体内废物的排出

：形成尿液的器官输尿管：(1)泌尿系统

：暂时贮存尿液尿道：(2)尿液的形成:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。第22页，课件共29页，创作于2023年2月（2）尿液形成过程：（肾的结构和功能单位是

）肾小球：

作用，形成

（不含血细胞和大分子

）肾小囊：（内有原尿）肾小管：

作用，形成

（不含

）健康人每天原尿有150升，而尿液却只有1.5升，是因为第23页，课件共29页，创作于2023年2月人的由来、人体生命活动的调节1.人的由来（1）人类和现代类人猿的共同祖先森林古猿

（2）生殖系统的结构和功能：男性生殖系统：主要性器官——

，能产生

，分泌

。

女性生殖系统：主要性器官——

，能产生

，分泌

。受精作用在

内进行，

是胚胎和胎儿发育的场所，母体和胎儿进行物质交换的场所是

。第24页，课件共29页，创作于2023年2月（3）

是人胚胎发育的起点。胎儿通过脐带和

从母体获得营养物质和氧（4）青春期的发育特点：a青春期身体变化：

（显著特点）：神经系统、心、肺

大大增强，

迅速发育，出现第二性征。男性出现

，女性出现

。b青春期心理变化：有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，内心世界逐渐复杂有些事情不想跟家长交流，性意识开始萌动。第25页，课件共29页，创作于2023年2月2.神经系统中枢神经系统:（1）组成:周围神经系统:神经系统结构和功能的基本单位是

。（2）神经调节的基本方式——（3）反射的结构基础是

包括

、、

第26页，课件共29页，创作于2023年2月（4）反射的类型：简单的反射和复杂的反射人类特有的反射：对语言、文字的刺激（5）人体视觉、听觉的形成过程：视觉形成：在大脑皮层的

形成视觉听觉形成：在大脑皮层的

形成听觉（6）近视的成因：

曲度过大，或眼球前后径过长，使物像落在视网膜的

。纠正：配戴

纠正。第27页，课件共29页，创作于2023年2月3.人体的激素调节：（内分泌腺分泌

）垂体：分泌

，幼年分泌不足得侏儒症（智力正常）甲状腺：分泌

（缺碘易患地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”）胰岛：分泌

（调节糖的代谢，分泌不足易得

。）性腺：睾丸：分泌雄性激素，促进性器官的