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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考湖北交通职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校课程体系C.高校教学规章D.高校教学进度【答案】:A2.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.指导方法C.行为约束D.基本要求【答案】:C3.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:D4.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】:B5.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.榜样示范B.职业认同C.投身实践D.生涯规划【答案】:D6.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学设计C.教学反思D.教学计划【答案】:C7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】:B8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.关系转换说B.经验概括说C.认知结构说D.相同要素说【答案】:A9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识理解B.知识应用C.知识感知D.知识巩固【答案】:A10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.叙事研究B.质的研究C.院校研究D.行动研究【答案】:C11.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.通知家长C.警告D.谈心谈话【答案】:A12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】:C13.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案,属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段?()A.评价结果B.设计方案C.理解问题D.执行方案【答案】:B14.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.不合理,歧视幼儿的生理缺陷B.不合理,没有体现对幼儿的尊重C.合理,有助于促进幼儿自主学习D.合理,有助于激发幼儿主动反思【答案】:B15.高等教育研究的起点是()。A.学习B.选题C.资料D.问题【答案】:D16.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。A.正例B.反例C.概括D.变式【答案】:D17.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.国家教育制度B.国民经济C.社会发展规划D.社会主义教育事业【答案】:D18.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。A.创造性B.示范性C.群体与个体的统一性D.长期性【答案】:B19.教师最基本的工作是()。A.科研工作B.育人工作C.社会服务工作D.教学工作【答案】:D20.教育社会性的最主要表现形式是()。A.心理制约性B.社会制约性C.自然制约性D.生物制约性【答案】:B21.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.教学改革B.学历提升C.社会实践D.科学研究【答案】:D22.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】:A23.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.潘懋元B.孟宪承C.谢冰D.洪秋雨【答案】:A24.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.时间分配B.学年编制C.课程设置D.培养目标【答案】:D25.1903年,《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志,该书的作者是()。A.桑代克B.罗杰斯C.奈塞尔D.弗洛伊德【答案】:A26.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习兴趣B.学习迁移C.学习策略D.学习动机【答案】:B27.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A.繁殖感对停滞感B.亲密感对孤独感C.勤奋感对自卑感D.同一感对同一感混乱【答案】:B28.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。A.社会对具体道德事件的特殊要求B.是人的主观意志的产物C.是神的意志的体现D.人们对现实道德现象的普遍规律的反应【答案】:D29.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()A.职业生涯的变化B.职业生涯的决定C.职业生涯的辅导D.职业生涯的了解【答案】:B30.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.中心特质B.共同特质C.首要特质D.次要特质【答案】:B31.衡量品德的重要标志是()。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D32.所谓的及时复习,应该是指()。A.在大面积遗忘开始之前复习B.在学习结束立刻复习C.一周之后复习D.当天复习【答案】:B33.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】:B34.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.课程学习B.社会实践活动C.专业实习D.产学研合作教育【答案】:D35.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童根据自己的喜好执行规则B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的C.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机D.儿童体验到公正与平等不是绝对的【答案】:B二、多选题36.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】:ABCD37.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】:ABCD38.教师职业道德的基本功能有()。A.对教师工作的动力功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师工作的评价功能E.对教师职业行为的调节功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】:ABCDE39.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能【答案】:ABCD40.促进教师角色形成的因素包括()。A.树立榜样示范B.促进职业认知,加强职业认同C.积极投身实践D.关心学生成长【答案】:ABC41.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.爱岗敬业B.秉公办事C.一专多能D.服从大局E.团结协作【答案】:ABCDE42.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.会话B.情境C.意义建构D.协作【答案】:ABCD43.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.理解接纳学生B.公正对待学生。C.尊重信任学生D.严格要求学生【答案】:ABCD44.教师职业道德的培育过程包括()。A.认识B.内化C.塑造D.养成【答案】:BCD45.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.享受B.勤奋C.顽强D.自觉【答案】:BCD46.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.以高难度内容为主C.保证教育内容的系统性D.统一性和灵活性相结合【答案】:ACD47.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.函授学院B.普通高等学校的夜大学C.广播电视大学D.职工大学【答案】:ABCD48.高等学校发展科学的职能包括()。A.应用研究B.开发性研究C.科学研究D.基础研究【答案】:ABD49.高校战略评估的主要内容包括()。A.制定评估标准B.明确评估目的C.选取评估指标D.进行战略分析E.组织实施评估【答案】:ABCE50.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.道德C.知识D.资格证书【答案】:ABCD51.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.不利于因材施教C.易于造成学生时间和精力的浪费D.要求单一、缺乏弹性【答案】:ABCD52.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.是和非
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