八年级生物上册第五单元第15章动物的运动章末小结习题课件新版北师大版

章末小结对点训练……………..…2知识网络……………..…1章末小结对点训练……………..…2知识网络……………..…1知识网络动物的运动知识网络动物的运动对点训练一、动物运动的概述1．动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。鲫鱼在水中能够快速地向前运动，其运动时的主要动力一般来自(

)A．胸鳍和腹鳍的摆动

B．躯干和尾部的摆动C．背鳍的摆动

D．所有鳍的摆动B对点训练一、动物运动的概述1．动物都以独特的运动方式自如地生B2．(2018·港南区二模)动物运动方式的不同主要是适应(

)A．不同的身体结构

B．不同的生活环境C．不同的动物种类

D．不同的身体大小对点训练B2．(2018·港南区二模)动物运动方式的不同主要是适应(

A二、动物运动的方式3．(2017·江西模拟)隐金夜蛾幼虫的运动方式是(

)A．爬行

B．跳跃

C．飞行

D．行走对点训练A二、动物运动的方式3．(2017·江西模拟)隐金夜蛾幼虫4．下列关于动物运动方式的描述中，不正确的是(

)A．珊瑚虫类在水中进行漂浮运动

B．水母类在水中能游动C．水螅类营固着生活

D．海葵类固着在海中的岩石上A对点训练4．下列关于动物运动方式的描述中，不正确的是()A对点训C

三、动物运动的形成5．成年人的造血功能主要表现在(

)A．骨膜下面的成骨细胞

B．骨密质中央的黄骨髓C．骨松质间隙中的红骨髓

D．软骨层下面的成骨细胞对点训练C三、动物运动的形成5．成年人的造血功能主要表现在对点训练6．(2018·广东模拟)引体向上是一项体育运动。下列关于人完成该动作描述错误的是(

)A．有多组骨骼肌群参与B．完成动作的整个过程肱二头肌收缩，

肱三头肌舒张C．需要多个系统的配合D．需要神经系统和激素的调节B对点训练6．(2018·广东模拟)引体向上是一项体育运动。下列关于人7．(2018·广东模拟)下列关于人体跳跃运动的分析正确的是(

)A．在运动过程中，关节起到力的作用

B．由附着在骨骼上的肌肉产生C．不需要能量的供应就可完成D．在神经系统的调节下，由多个系统

协调完成的D对点训练7．(2018·广东模拟)下列关于人体跳跃运动的分析正确的是8．(2018·宝丰县模拟)当人的上臂完成举哑铃的动作时，关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述，错误的是(

)A．骨在运动中起着杠杆作用

B．关节在运动中起支点的作用C．肌肉在运动中起着动力的作用

D．骨在运动中起到动力的作用D对点训练8．(2018·宝丰县模拟)当人的上臂完成举哑铃的动作时，关四、动物运动与仿生学9．响尾蛇导弹的红外线装置可以引导导弹追踪热的目标，如同响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物一样。响尾蛇导弹的研发技术属于(

)A．克隆B．仿生

C．生物防治D．转基因B对点训练四、动物运动与仿生学9．响尾蛇导弹的红外线装置可以引导导弹追10．下列关于仿生例子的描述中，错误的是(

)A．萤火虫与冷光灯

B．蝙蝠与雷达C．长颈鹿的皮肤与宇航服

D．青蛙与人的蛙泳D对点训练10．下列关于仿生例子的描述中，错误的是()D对点训练编后语听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：第一，复述。课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦一些，那不要紧，只要明白即可。第二，朗读。老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。第三，提问。听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证自己集中注意力。第四，回答问题。上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时你一定要仔细