高三语文期末考复习方法及技巧

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐高三语文期末考复习方法及技巧高中语文是高考中能够打算成败的一门，如何学好高考语文是同学们最关怀的问题，下面是我为大家整理的有关高三语文复习方法技巧，期望对你们有帮忙!

高三语文复习方法技巧

适合高三语文的学习方法—系统学习法

假如我们对所学学问进行系统的学习那么我们会在自己的大脑中构建出一个合理的学问框架，这一点对于任何学科都适用，但是假如想要将语文学问系统的学习完是一个漫长的过程，各位同学应当要坐好预备，而且对于考试内容一个有一个也许的了解，只有这样我们才可以构建出一个完善的学问框架。

适合高三语文的学习方法—多积累

对于语文这一学科而言，积累真的很重要，如：多看课外书籍，可以积累素材。多阅读课外古诗文可以积累文言实词、文言虚词等学问，对我们的做题是很有帮忙的。高三同学想要进行语文的积累主要有四个途径：摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种：单元积累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以依据自己的状况来打算用哪种途径，哪种方法来进行积累。

高三同学在积累有关语文方面的学问时，主要积累一下几点：

1)字音、字形、词语、成语的意义和用法。

2)积累文言实词、文言虚词。

3)词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这是顾客语文必考学问点，要重视。

4)偏义复词，是指一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。也会常考考点之一。

5)积累古诗文名篇。不止是会背诵，还要记住其中的字的写法。

6)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。可以当做作文素材使用，使自己的作文更加动人。

适合高三语文的学习方法—常训练

不要以为语文这一学科就不需要训练，这是不对的，只不过文这一学科的训练是有套路的，不用像其他学科那样通过大量的习题来开拓自己的眼界，语文这一学科我们只需要把握住答题套路就好了，在进行语文方面的训练时主要训练以下几点：

1)语病题：这是一个高考语文试卷中的“钉子户”在做题时有以下几种方法可供使用：审读法、紧缩法、类比法、类比法。

2)现代文阅读题：这是语文试卷中的重难点，想要得高分，肯定要把握住这一部分学问的学习。再做这类问题时要做到以下几点：熬炼文本意思、熬炼语境意识、培育良好的阅读习惯。

3)写作：对于这部分学问的训练应当是语文中最难得一部分，由于每个人的基础的都不同，所以没有一个统一的方法，但是不论是基础好的同学亦或是基础不好的同学都应当要进行素材的积累，这样才会使作文不显的那么的空洞。

高三语文复习方法

高三语文复习方法一、端正态度

尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同学并不多，其缘由主要是缘于同学中普遍存在的二种错误熟悉。

1、认为语文拉分不大。

这些同学好像很精明，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分远比不上理科。他们看到语文成果最落后的也能考七八非常，秀的也就一百二三非常，相差五六非常，不大;不像理科，的近一百五，最低的或许五十以下，相差一百，真是悬殊。这种比较从表面看很有道理，但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。由于真正称得上拉分的应当是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们是否由于某一门功课的原因而使总成果受到了影响，这两位同学应当是具有可比性的。假如两位同学总体水平不在一个档次，也就不具备可比性，那又何必比呢?再说，我们看拉分，不应局限于个别与特别，应着眼于整体与普遍，就全体看，在高考中，由于某一门理科而损失几非常的同学并不比由于语文而损失几非常的同学多。每年高考，都会有相当数量的同学语文只考八十来分，也会有一批同学语文考到一百二十多分，之间的较为普遍的拉分是三十至四非常。而一门理科的较为普遍的拉分也就三四非常，这点大家可以通过去看前几届的毕业生的高考成果而得到证明。

2、认为语文提高不快。

语文的“广”和“深”常令人望而生畏，以致丢失了学习的信念，认为语文要提高比什么都难。语文的学习好比在一湖水里放盐，明明放了许多，依旧尝不到咸;不像有的功课的学习，好比在一碗菜里放味精，放一点点就感觉很鲜。然而，盐放几天或许感觉不到，放一个月甚至几个月是肯定可以感觉到的。语文的提高快不快，要看你确立一个怎样的时间范围。假如确定为一星期，那确定是比不上其他功课的;假如确定为一个月或者一学期，那就肯定不比其他功课慢。

态度打算一切”，只有端正了语文学习的态度，确立了语文学习的信念，下面的学习方法才能对你发挥作用。

高三语文复习方法二、回扣课本。

高三复习，时间有限，但同学们同样需要重视课本，看一看，读一读，写一写，记一记，背一背，做到“心中有本”。

高三语文复习方法三、总结归纳。

高三要想复习效率高，必需适时总结归纳。总结已做过的题，归纳做题方法及解题思路、设题角度及答题要点。多动手，勤总结。以点带面，化繁为简。

高三语文复习方法四、制定复习方案

制定适合自身的切实可行的语文复习方案，做到每天有事做，时时有目标，不急不躁，保持适当的压力。

语文复习方法期末考试必备

第一轮总复习

第一轮的总复习：梳理归纳语文基础学问，建立语文学问系统。

一般在第一轮复习中，老师会结合复习资料专题以及课本给大家梳理归纳讲解每一个专题的每一个学问点。

资料专题会将语文学问划分为几个板块，包括有词汇学问、标点学问、修辞学问、文言文学问、古诗文学问、现代文体学问、写作学问等。

第一轮复习最为具体，相比二三轮所费的时间也更长。那么在第一轮的复习中，除了跟随老师的脚步，我们自己又能做些什么呢?

高中语文学问点复习的方法

1.文言文字词以及成语词汇摘录。

预备一个笔记本，做好一轮复习中的一些摘录。

对于文言文字词，高考要求把握的实词虚词也就一百多来个，每天摘录并理解几个文言文虚词诗词的含义和用法，久而久之，你会觉得对于文言文的理解也会变得特别轻松。

对于成语，我的建议是将大纲中的成语具体的安排每一天，例如我那时候就是固定每天理解记忆五个成语，久而久之，一本看似难以记忆下来词汇大纲也就不在话下了。在这过程中将简单望文生义的词汇摘登记来(考试最喜爱考望文生义的词语了)。

2.收集摘录好的文章段落。

再预备一个笔记本，将从报刊上或者杂志上一些精致的文章段落，或者好的素材摘录裁剪在笔记本上。

43.每天保持肯定的阅读量。

阅读理解，阅读理解。顾名思义，边阅读边理解。

要想提高阅读理解势必要增长自己的阅读量。在学校可以订购一些杂志，例如《青年文摘》、《读者》等等，也可以购买一些关于时事点评的杂志，不仅提高阅读量，还给作文素材找了一个来源口。并不赞成一次性就把杂志看完(虽然我知道这很难掌握)，每天在繁忙的作业之余看上非常钟左右。

高中语文必修四学问点

1、本单元选编的是三篇精彩的人物传记，分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》、范晔的《张衡传》。这三篇传记的传主，廉颇是军事家，蔺相如和苏武是政治家，张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史，或以奇才异行惊世骇俗，都能令后人景仰、追慕。

2、《史记》开创了我国的纪传体史学，同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体通史，直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中，《廉颇和蔺相如列传》是其中很的一篇，课文以歌颂蔺相如的顾全大局、足智多谋、不畏强暴等优良品质为主，以表彰廉颇勇于改过、勇敢善战为辅。在艺术上，主要通过完璧归赵、渑池会、将相和(或负荆请罪)等几个的故事将两人的事迹串联起来，从而揭示人物性格。

3、《汉书》是我国第一部纪传体断代史，主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。《苏武传》是其中的出类拔萃之作。在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时，在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下，笔端饱含赞佩推崇之情，调动了很多艺术手段，使苏武的形象灿烂夺目。“苏武牧羊”也作为的爱国主义故事被人们传为佳话。

4、《张衡传》选自范晔的《后汉书》，与司马迁的《史记》、班固的《汉书》