烟台专版2021年中考政治复习第一部分七下第五单元学会交往天地宽课件

成长教育教学课件讲课人：优质老师呵护儿童健康成长1课件解析课前预习第五单元学会交往天地宽2课件解析课前预习要点一交往伴一生，一生在交往1．交往的必要性。(1)在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。①只有在交往中我们才能更好地___________________。②才能体验到人生的_________________________。③才能满足_________，更好地_________。认识自我，发展自我快乐、悲伤、烦恼、爱与恨心理需要适应社会3课件解析课前预习(2)交往在人生的_________________的。青少年时期生理、心理急剧变化，学会广泛交往尤为重要。点拨：从每个人和人生的各个阶段两个角度理解。各个阶段都是必要4课件解析课前预习★2.交往的重要性。(1)通过交往，能够实现_________________________。(2)通过交往，可以_____________________________。(3)交往中朋友会激励我们___________________。(4)交往对我们的成长有___________。心灵的沟通，保持心情愉快认识许多新朋友，不断完善自我克服困难，战胜挫折重要的影响5课件解析课前预习点拨：即交往的作用。注意三个层次。试题常以漫画与情境材料为载体，进行多种题型的考查。6课件解析课前预习要点二我们的朋友遍天下1.扩大交往圈的积极作用与做法。(1)积极作用：交往越广泛，越有利于我们_________，发现外面世界的精彩，使学习与课外活动变得更加__________，也有可能受到___________。(2)做法：①参加_________或_________，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。②_______________，从中汲取有用的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑。③网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪。拓展视野丰富多彩更多的教益公益活动社会活动正确使用互联网7课件解析课前预习内容内容内容点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题请在此处输入您的标题8课件解析课前预习中学生的交往中学生在交往中，并不是“外圈”越大越好。中学生的交往范围主要是“内圈”，交往范围广有利于我们开阔视野。但是，现实生活环境比较复杂，中学生在外圈交往中要十分谨慎，避免盲从，避免受到伤害。9课件解析课前预习2.网络交往是把双刃剑。(网络的两面性)(1)_______________：①网络扩大了我们交往的领域和对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。②网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络的积极作用10课件解析课前预习(2)_______________：①网络的交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。②沉迷网络会荒废学业，影响身心健康。③网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪。网络的消极作用11课件解析课前预习要点三文明交往礼为先★1.讲文明、有礼貌的重要性。(1)讲文明、有礼貌是中华民族的_________。(2)讲文明、有礼貌体现着一个人的_____________和______________。(3)礼貌是文明交往的_____。(4)讲文明、有礼貌是做人的_________。(5)谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的_________。优良传统思想道德水平文化修养程度前提基本品质必要条件12课件解析课前预习点拨：营造和谐的人际空间是近几年来考试命题的重点，多以选择题的形式考查，应重点复习。13课件解析课前预习2.在交往中，讲文明、有礼貌的表现、要求和作用。14课件解析课前预习★3.交往礼仪三原则。(1)_________：①地位：平等待人是交往礼仪的一条重要原则。②原因：我们每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异，但是每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。③正确做法：交往中我们要平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。平等待人15课件解析课前预习请在此处输入您的标题您的标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体您的标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体您的标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体16课件解析课前预习(2)_________：①地位：尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。②原因：任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人的尊重；尊重他人就是尊重自己。③正确做法：在交往中要热情、真诚；要给人留面子；允许他人表达观点。尊重他人17课件解析课前预习(3)_____：①地位：宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。②表现：待人宽厚，有气量。③作用：学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。④正确做法：严于律己，宽以待人，多一些忍让，多一些大度。宽容18课件解析课前预习要点四交往讲艺术1.交往讲艺术。学会_____、学会_____、学会_________，还要学会_____、学会_____、学会_____、学会_____等。点拨：会结合不同的情境出题，考查对交往艺术方法的掌握和运用。倾听表达赞美他人微笑拒绝妥协批评19课件解析课前预习2.为什么要学会倾听？(1)更好地与他人_____。(2)_____________的好办法。(3)_______________，会有更多更好的谈话伙伴。方法：“四心”(_______________________)沟通扩大人际交往被更多的人喜爱耐心、虚心、用心、会心20课件解析课前预习3．为什么要学会表达？(1)学会表达是学会与人共处的_________。有人因为会表达而_______，有人因为表达方式不当而在人际交往中吃亏。(2)方法：①选择双方_______的话题。②注意说话的___________。③说话时要有___________，注意_____诚恳、_____端庄自然、_____谦虚友善。重要内容受欢迎感兴趣分寸和角度情感的投入语气姿势态度21课件解析课前预习4.为什么要学会赞美他人？(1)恰如其分的赞美能使人感受到人际间的___________，能有效地_____赞美者与被赞美者之间的_____，进而________________。(2)方法：①赞美要有针对性，需________________________。②要能够给对方___________那份赞美。③多赞美那些___________人们。理解和温馨增进交流增进双方的友谊自然、顺势、具体、真诚渴望得到的不被注意的22课件解析课前预习点拨：明确赞美也是表达的一种方式。23课件解析课前预习★5.怎样才能使自己成为一个受欢迎的人？(1)养成讲文明有礼貌的_________，做到语言文明，态度亲和，举止端庄。(2)学习和掌握___________，做到平等待人，尊重他人，宽容他人。(3)学会___________，做到学会倾听、学会表达、学会赞美。良好习惯交往的礼仪交往的艺术24课件解析课前预习点拨：此问题是对这一课内容的概括，综合性较强。25课件解析课前预习考点一在交往中完善自我(3年2考)命题角度❶交往伴一生，一生在交往例1(2017·烟台模拟)玲玲上了中学以后，与原来的好朋友不在一起了。在一个陌生的环境中，玲玲非常孤独，她非常想结交一些新朋友。她应该()26课件解析课前预习①在班级里主动与同学交往②多参加公益活动③多参加学校组织的社会活动④与小学的朋友断绝关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④√27课件解析课前预习命题角度❷我们的朋友遍天下例2(2017·烟台模拟)很多人喜欢在朋友圈晒自拍、晒美食、晒旅游……在收获朋友们一致点赞的同时也泄露了个人隐私。警方发布信息提醒：有些信息最好谨慎发布。对此，认识不正确的是()28课件解析课前预习①为了保护隐私不再上网②要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络的积极作用③要增强法律意识和保护隐私意识④不再拍送自己的照片，改为偷拍他人的照片A．①②B．②③C．①④D．③④√29课件解析课前预习现如今，越来越多的同学成为“网民”。互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。因此，我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。30课件解析课前预习考点二掌握交往艺术提高交往能力(3年4考)命题角度❶文明交往礼为先例3(2017·烟台中考)下列能体现“宽容”这一中华民族传统美德的是()A．天下兴亡，匹夫有责B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．量小失众友，度大集群朋D．富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移C31课件解析课前预习交往礼仪三原则：(1)平等待人。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。我们每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异，但是每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分。交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。32课件解析课前预习(2)尊重他人。每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。因此，尊重他人也就是尊重自己。(3)宽容。宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚，有气量。严于律己，宽以待人，是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力追求。33课件解析课前预习例4(2015·烟台中考)中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是()A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼B．小伟穿着拖鞋和奇装异服进教室上课C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入D．小勇得到别人的帮助后，都会对帮助他的人说声“谢谢”B34课件解析课前预习请在此输入您的大标题文本文本请在此输入您的文本请在此输入您的文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本35课件解析课前预习命题角度❷交往讲艺术例5(2015·烟台中考)“认真听取别人的倾诉虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质。”这句话启示我们，要正确处理好人际关系，必须()A．学会表达B．学会倾听C．学会赞美D．学会宽容B36课件解析课前预习材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告发现：青少年中将陌生人加入自己的朋友圈的占41%；经常性在朋友圈晒自己和家人照片的占59.4%。另外，中学生微信中，个人头像的真实程度接近50%，姓名的真实程度超出50%，46%的人会显示个人位置，高达69.6%的中学生认为微博、微信朋友圈里所有信息来源中，大部分是可靠的。此外，扫二维码更是很多青少年的随手习惯，还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。37课件解析课前预习材料二：《中华人民共和国网络安全法》规定：任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。38课件解析课前预习请在此输入您的大标题请输入小标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本39课件解析课前预习材料一由一系列数据组成。数据内容很多，但不难看出有两部分构成：一是互联网改变了学生的生