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千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐高二语文期中考试总结范文高二语文期中考试总结范文
班级整体状况正常,期中考试成果发挥正常,与其他两个优班的差距在缩小,说明我们在原地踏步,别的班级在进步。详细到本次考试状况,可以分为四类:
一是达优同学:共17人,何蓉瑛考全年级第一,有点意外也属正常;周睿进步很大,有些意外;黎颖新、陈少武、霍炜、刘彦翎的分数可以更高一些,偏低;梁汝琪、潘文滔、梁秋文、张秀蓝、刘思洋、李馨儿的成果在正常水平;
二是不达优同学:共13人,其中任杰、赵一凡、粱国庆、张帆均应当达优,有些意外,特殊是赵一凡分数偏低;而何俊彦、谢硕、关康赐进步很大;温建俊很努力,其实可以达优。
三是需要努力的同学:区智源、施培德、马政通要解决学习方法和投入时间问题;
四是发挥不稳定的同学:比如周睿、谢硕、赵一凡、刘彦翎,要解决心理问题。
班级语文学习存在问题:
1、学习缺乏主动性,自觉预习和复习的习惯还没有完全形成,有为老师学语文的应付思想。
2、在时间的投入上,部分同学不够,有时连老师布置的作业也不完成,有欠交和少交作业现象。
3、在上课的环节上,部分同学听课走神,不会记笔记,或者干脆不记笔记,到高三复习时,书上一片空白。
4、没有高考意识,不知道语文学习的功夫要下在平常,关键在于平常每一天的积累,不会主动做一些积累的工作,比如遇到不熟悉的字查字典、翻阅成语字典、不知道在平常多读一些课外书,不会做读书笔记和摘抄。
5、目前做得最好的一项工作语文值日生得不到大家支持已经停了,特别惋惜。
6、没有很强的时间意识,还认为到高三最终冲一下,突击一下,就可以把语文学好,那是决不行能的。
措施:
1、解决思想熟悉问题,要求同学把功夫下在平常,重视语文的学习,多投入时间,不要等到高三再突击。
2、依旧要做好同学平常的`预习和复习工作,要仔细落实老师每天布置的学习任务,不能应付,加强检查的力度。
3、提高课堂讲课的效率,尽可能让同学把课听好,特殊要同学学会记笔记。
4、语文值日生的工作要连续坚持,要加大作文写作和阅读的重量。
5、每天进行10分钟的基础学问的训
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