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文档简介
初中英语单词
这样记最有效初中英语单词这样记最有效1对一种记忆方法过于依赖急功近利
把背单词看成上极其痛苦的事,不断可怜自己
攻城掠地,地毯式轰炸
单词背记的几个误区对一种记忆方法过于依赖单词背记的几个误区2Game:考考记忆力
Game:考考记忆力
3handhairfacemonthnoseeareyeheadfoothandhairfacemonthnoseeareyehea4handhairfacemonthnoseeareyeheadfoothandhairfacemonthnoseeareyehea5词汇的记忆方法多种多样,在记忆单词的过程中不仅要下苦功,也要学会用巧功,根据词汇习得的特点,不断总结摸索出适合自己的词汇记忆方法,并持之以恒。著名英语教授许国璋先生曾经指出,记忆单词,要注意三个问题:第一贵在坚持;第二通过词组、句子学习单词;第三必须做到口、耳、眼、手并用,就是说要又说、又听、又读、又写,这样才能记住单词。词汇的记忆方法多种多样,在记忆单词的过程中不仅要下苦功,也要6
常见单词记忆法简介
构词记忆法联想记忆法
比较记忆法归纳记忆法
趣味记忆法
常见单词记忆法简介
构词记忆法7构词记忆法
英语构词要素有三:词根、前缀和后缀。词根是一个单词的根本部分,它表示单词的基本意义,是同根词共有的可以辨认出来的部分。
构词记忆法
英语构词要素有三:词根、前缀和后缀。词根是一个8词根一般说来.词根是构成一个单词的核心部分,只要抓住词根,综合词根和词缀的全部意义,就可以推断、猜测出单词词义的基本范畴,得到其基本意义。如:manu(手)+script(写)—>manuscript(手稿),这对学习者来说比较容易掌握。例如:
structure
construct
superstructure
我们可以认出一个共同的部分“struct”,它表示一个共同的基本义“建造”。这个共同的部分“struct”就是这些单词的词根。一个词根可以派生出许多单词.
词根一般说来.词根是构成一个单词的核心部分,只要抓住词根9举几个常见的词根为例:
Phone(声音):
telephone(电话)
headphone(套在头上的耳机)
earphone(耳机)
microphone(麦克风)
举几个常见的词根为例:
10前缀表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词例如:
appear出现→disappear消失
correct正确的→incorrect不正确的
lead带领→mislead领错
stop停下→non-stop不停
前缀表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,11后缀构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一……),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如:differ不同于→difference区别
write写→writer作家
music音乐→musician音乐家后缀构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/-or12构成形容词的后缀常用的有-al,-able(有能力的),-(a)n(某国人的),-en(多用于表示材料的名词后),-ern(方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less(表示否定),-like(像……的),-ly,-ous,-some,-y(表示天气)等。例如:nature自然→natural自然的
reason道理→reasonable有道理的
China中国→Chinese中国人的
gold金子→golden金的
east东→eastern东方的
child孩子→childish孩子气的
snow雪→snowy雪的构成形容词的后缀常用的有-al,-able(有能力的),13构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如:
angry生气的→angrily生气地
to到→towards朝……,向……
east东方→eastward向东构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程14(5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十),-th(构成序数词)。例如:
six六→sixteen十六→sixteenth第十六
four四→forty四十→fortieth第四十(5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十)15
找完整单词定义:一个单词拆分为两、三个完整的小单词,把小单词与词义串起来进行联想。
找完整单词定义:一个单词拆分为两、三个完整的小单词,把小单16dragonfly
.蜻蜓拆分:dragon—龙;联想:蜻蜓看起来就像一条在空中飞舞的小龙。fly—飞。dragonfly.蜻蜓拆分:dragon—龙;联想:蜻17blackboard
.黑板拆分:black
—黑的;board
—板子。联想:黑色的板子叫黑板。blackboard.黑板拆分:black—黑的;bo18birthday.生日
拆分:birth—出生;联想:合成词,出生的一天是生日。day—一天。birthday.生日
拆分:birth—出生;联想:合成19找近似单词
定义:相差一个字母的字母组合,称之为“近似单词”。找近似单词
定义:相差一个字母的字母组合,称之为“近似单词”20history
.历史拆分:his
—他的;tory—story
故事。联想:他的故事已经成为了历史。history.历史拆分:his—他的;tory—sto21定义:相差一个字母的字母组合,称之为“近似单词”。
多一个字母少一个字母换一个字母位置不一样定义:相差一个字母的字母组合,称之为“近似单词”。多一个字母22basketball.篮球拆分:basket—篮筐、篮子;ball—球。记忆方法:合成词,投进篮筐的球是篮球。basketball.篮球拆分:basket—篮筐、篮子23launch
v.发射拆分:与
lunch(午餐)近似。联想:先吃完午餐,然后再去发射卫星也来得及。launchv.发射拆分:与lunch(午餐)近似。联24surprise.令人惊奇拆分:sur—sun(太阳)的近似拼写;prise—price(价格)的近似拼写。联想:太阳的价格便宜得令人惊奇。surprise.令人惊奇拆分:sur—sun(太阳)的25seventeen
.十七
拆分:seven
七;teen
十位数后缀;
记忆方法:七加十等于十七。seventeen.十七
拆分:seven七;teen26nineteen
.十九
拆分:nine
九;teen
十位数后缀;
联想:九加十等于十九。nineteen.十九
拆分:nine九;teen27联想记忆法
所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部分,并用联想的方法记住。“联想”辐射的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。联想记忆法所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部28例如:记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长),从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词,从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇:care(关心)、
dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、square(广场)、stare(凝视)等。联想原则是扩充词汇,达到“一箭多雕”记忆效果的关键所在。例如:记忆单词mare(母马、母驴),29拆分――把单词拆分为几个小的部分hatred――仇恨
分析:hat――帽子;red――红色的。
联想:小红帽非常仇恨大灰狼。hesitate――犹豫
分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
联想:他犹豫地坐着吃。
butterfly--蝴蝶
分析:butter――黄油;fly――飞。
联想:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
拆分――把单词拆分为几个小的部分hatred――仇恨
分30近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词widow――寡妇
分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
联想:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。glove――手套
分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
联想:哥哥很喜爱这双手套。peak――山顶
分析:speak――说话;s――外形像蛇。
联想:有一条蛇在山顶上说话。近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词widow――寡妇31比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来。比较记忆法比较记忆法32把sing和singer进行比较,把breath和breathe进行比较,这是音形比较;把teacher
和student进行比较,这是对应比较;把often和seldom进行比较,这是反义比较;把job与work进行比较,这是同义比较;把gettired,getoff,getalongwith,getthehabitof进行比较,这是词汇搭配比较。把sing和singer进行比较,把breath和b33归纳法是通过个体,探索并发现一般规律的方法,引入到英语词汇记忆中来,意指通过个别单词发现规律,然后进一步探索、总结起来,统一记忆。例如:有一些词,加词尾“-er“后的意思有了变化,有的已经没有”……的人或物“这个意思。
归纳记忆法归纳法是通过个体,探索并发现一般规律的方法,引入到英语词汇记34【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究,做了一项记忆实验,教师让学生在课堂上记住112个单词,其中有动物、服装、运输和职业几类的单词。首先,教师把112个单词进行杂乱无章的排列,让学生记,结果没几个学生能把单词全记住。然后,老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类,有规律地排列,让学生记,学生很快记住了这112个单词。如:交通工具类:bus,car,taxi,bike,boat,ship,plane,tractor,truck,lorry,carriage,trolley-bus,train等。文具类:pencil,ruler,rubber,pen,paper,book,exercise-book,ink,ballpen,writingbush,dictionary等。【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究,做了一项记忆实35Show(表现)
——
shower(阵雨,淋浴)Count(计算)
——
counter(柜台,计数器)Draw(画)
——
drawer(抽屉)Bow(鞠躬)
——
bower(树荫,凉亭)sew
(缝制)
——
sewer(阴沟,下水道)jump(跳)
——
jumper(无袖连衣裙)flow(流动)
——
flower(花)Show(表现)
——
shower(阵雨,淋浴36趣味记忆法猫和老鼠-有一个rat(老鼠)非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)梁山好汉-决不再brood(沉思)*投身于wood(树林)头戴着hood(头巾)*大块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情)*豪情似flood(洪水))趣味记忆法猫和老鼠-梁山好汉-37-国庆阅兵大联欢-街头彩旗colourful(艳丽多彩的)警察守卫careful(小心的)姑娘个个beautiful(美丽的)轻歌曼舞graceful(优美的)军队阵容wonderful(极好的)导弹坦克powerful(强大的)真是令人cheerful(兴高采烈的)威风凛凛的美国总统-美国是个union(联邦)人口不到billion(十亿)人人都有opinion(意见)总统才是champion(冠军)宝座下垫cushion(垫子)口里咬着onion(洋葱)*薪水超过million(百万)君临天下像lion(狮子)
(发号施令就像狮子一样凶猛。)-国庆阅兵大联欢-威风凛凛的美国总统-38lover情人(不是“爱人”)busboy餐馆勤杂工(不是“公汽售票员”)busybody爱管闲事的人(不是“大忙人”)
maddoctor精神病
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