人教版八年级数学上册122全等三角形的判定ASAAAS课件

公司代办农村信用社代办员个人工作总结报告范文公司代办农村信用社代办员个人工作总结范文农村信用社代办员个人工作总结范文农村信用社代办员个人工作总结各位领导、同志们:我叫xxx,现任东莞镇门楼村支部书记,兼东莞农村信用社客户经理。自1978年任东莞农村信用社代办员以来,我坚持24年如一日,真心实意待储户,铺下身子搞服务,赢得了本村及远近储户的心。通过从事信用社工作,为老百姓提供心贴心的服务,赢得了群众的信任与拥护,自己的社会地位日渐提高,逐步由一个刚出校门的学生走上了全村党员拥护、群众信任的党支部书记。尽管我村远离镇驻地15华里,是个僻远的山村,储蓄业务仍拓展的较好,储蓄额在全镇乃至全县客户经理名列前茅,年年被评为储蓄工作先进个人。回顾这些年来的储蓄工作,我的主要体会和做法是:一、勤奋敬业,干工作就得干出个样子来农村储蓄工作是一项既利于国家社会,有利于人民群众的崇高事业。从刚刚从事这项工作的第一天起,我内心就有一种信念和追求:农村信用社选择了我,是对我的信任和重用;我也要选择信用社,为其献身,不负厚望,不辱使命,一定要尽最大努力干好。怀着满腔热情和强烈的事业心、责任感,一干12.2全等三角形的条件

（ASA）（AAS）公司代办农村信用社代办员个人工作总结报告范文12.2全等三11.什么是全等三角形？2.我们已学了那些判定三角形全等的方法?复习

三边对应相等的两个三角形全等。边边边（SSS）：边角边（SAS）：

有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。1.什么是全等三角形？2.我们已学了那些判定三角形全等的方2

一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了，如图，你能制作一张与原来同样大小的新教具吗？能恢复原来三角形的原貌吗？怎么办？可以帮帮我吗？创设情景,实例引入CBEAD一张教学用的三角形硬纸板怎么办？可以帮帮我吗？3探究1

如果两个三角形具备两角一边对应相等，有几种可能情况？1、两角夹边对应相等。共三种情况2、有两个角和其中一个角的对边对应相等3、有两个角对应相等，以及一个三角形中的夹边与另一个三角形中一对应角的对边对应相等。探究1如果两个三角形具备两角一边对应相等，有几种4我们先来探究两角夹边对应相等时

两个三角形是否全等先任意画一个△ABC，再画一个△DEF

使得EF=BC，∠E

=∠B，∠F

=∠C；画法：1、画EF=BC

2、画∠MEF

=∠B;再画∠NFE=∠CEM、FN交于点D.DEFABCABCABCABCMN观察所得的两个三角形是否全等。我们先来探究两角夹边对应相等时

两个三角形是否全等先任5公理3（全等三角形判定3）有两个角和它们夹边对应相等的两个三角形全等用符号语言表达为：ABCDEF在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF（ASA）∠A=∠D∠B

=∠EAB=DE(简写成“角边角”或“ASA”）。公理3（全等三角形判定3）有两个角和它们夹边对应相等6例题讲解：例1.已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C。求证：BD=CEAEDCBO如果把已知中的AB=AC改成AD=AE,那么BD和CE还相等么？为什么？思考例题讲解：例1.已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD7

如图：

在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？能利用角边角条件证明你的结论吗？探究2ABCDEF证明：∵∠A＋∠B＋∠C=180o∠D＋∠E＋∠F=180o∴∠C=∠F又∵∠A=∠D，∠B=∠E

在△ABC和△DEF中∠B=∠E∠C=∠FBC=EF∴△ABC≌△DEF（ASA）

有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等？如图：在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B8有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。公理3的推论ABCDEF用符号语言表达为：在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF（AAS）∠A=∠DBC=EF∠B=∠E(简写成“角角边”或“AAS”）有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。9探究3有两个角对应相等，以及一个三角形中两个对应角的夹边与另一个三角形中一对应角的对边对应相等的两个三角形是否全等呢？ABCD观察如图：△ABC是直角三角形，∠ACB＝90o,CDAB,垂足为D。则在△ACD与△CBD中便有：∠A=∠1∠ADC=∠CDB=90oCD=CD试想△ACD与△CBD会全等吗？（1

两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等，只有满足（ASA）和（AAS）才行。探究3有两个角对应相等，以及一个三角形中两个对应角10例2.如图，∠1=∠2，∠3=∠4求证：AC=AD如果把已知中的∠3=∠4改成,∠D=∠C此题又如何?CAD1B234例2.如图，∠1=∠2，∠3=∠4如果把已知中的∠3=∠4C11OACDBAO=BO1.如图，AB、CD相交于点O，已知∠A=∠B添加条件（填一个即可）

就有△AOC≌△BOD还有吗？填一填OACDBAO=BO1.如图，AB、CD相交于点O，已知∠A121、如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，BD=CE求证：AB=AC4213ABCED2、如图，AB∥CD，AD∥BC，那么AB=CD吗？为什么？AD与BC呢？ABCD12341、如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，BD=CE4213AB131.如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC=CD，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上，这时测得DE的长就是AB的长。为什么？ABCDEF2、如图，已知∠1=∠2∠3=∠4求证：BD=CDABCDE12341.如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，可以在AB的垂141.已知:点E是正方形ABCD的边CD上一点，点F是CB的延长线上一点，且EA⊥AF，求证：DE=BFABCDE