2020版高职高考英语总复习课件第二部分专题部分第七章完成句子

第七章

完成句子【题型分解】完成句子共5题，每题从4分降到3分，总分从20分降到15分。完成句子这一题型不是翻译完整的句子，而是给出上下文根据汉语提示完成英语句子。这样使得难度有所降低，但是由于考察了英语的综合应用能力，因此在整份高考试卷中属于较难的一种题型。但通过对2010年至2018年的试卷分析可知完成句子所考察的内容往往集中在固定的几种语法类型上。第七章完成句子【题型分解】1 （一）一场秋雨一场寒，可是这场秋雨却卷来了疾风暴雨，让花儿颤动，乃至凋零。秋天的雨，本该是一场带着忧伤的滋润，化成烟雨浓雾，叫人看不清，摸不透，在烟雨朦胧的大自然中，校园里那一片粉红的杜鹃，一丛丛，一簇簇，一串串，依付着高楼的铁栅栏，一个劲的向上生长，一群红艳艳的小精灵，穿过细雨的问候，展露娇嫩的欢颜，吐露醉人的芬芳。 秋雨中，花香正浓。打开阳台门，呼吸着久违的新鲜空气，伸手，感受雨的温柔。雨滴轻轻漫漫，疏疏斜斜，仿佛让人有一种“斜风细雨不须归”的惬意和舒适的感受。伸手，感受雨的清凉。雨细细密密，点点滴滴，轻柔打在干燥的肌肤上，皮肤上的燥热一去不复返，心中的烦忧也消退了几分。伸手，感受雨的情意。雨淅淅沥沥，纷纷扬扬，落在手心，婉约成珍珠，出落成细雨润心的唐诗宋词，嗅一下，无味，却能感受到它的清新；看一下，无色，却能看到它的润泽如珠。 往日的秋雨，就像这样温柔而多情，璀璨而湿润，清凉而润心。这就是命运，一种感动着你我的命中注定。往日的秋雨，淋湿了你我的回忆，温馨了童年的快乐。回忆童年，因幸福微笑。我的童年，在纯朴与自然，自由与惬意，快乐与无忧中度过。与伙伴们捉迷藏，常常将红领巾往眼睛的下方拉，露出一条逢，在红色的朦胧中揪了一个又一个所谓的“隐者”；悄悄的溜进隔壁男孩的屋里，眉飞色舞的跟着变形金钢全身摇摆；跑进萍姐家追着她的小猫咪乱打，喜欢在她院子里的秋千上荡漾着无数个飞扬而愉快的黄昏；喜欢敲打阿龙的大门，缠着他让我调戏水池中的乌龟，爬到他家的屋顶摘松果；喜欢与傻傻的他捕蝉，捉螳螂；喜欢与笑容明媚、明眸皓齿、肤色嫩白剔透，穿着紫色衣裙的她，在灿烂的阳光下尽情舞蹈。阳光柔媚、清风爽朗、白云悠悠、花香清雅、小草碧绿、露珠盈盈，古色古香的小院，住着几户人家，红墙白瓦，绿荫环绕，黄雀声声，鸡啼狗鸣。 秋雨，在我的童年静静洒落，滴在发梢，点在眉间，落在心中。秋雨，让我的心快乐，让我的心飞扬，让我无忧无虑的成长。 （二）时光飞逝，年华易老，尘世情缘，因缘命定，走，也走不出命运之神的手掌。就像阳台上的杜鹃。盛夏，太阳火辣辣的暴晒着天地万物。时而，杜鹃的叶子在风雨中片片摇摆，仿佛是飞舞的精灵，有了雨点的滋润，显得深绿滋润，顺着一个又一个铁栅栏，猛的往上长，向北、向南、向东、向西，不管是哪个方向，它都要占据一席之地。清风阵阵，吹得绿叶上下翻飞，从远处望去，楼的表面，像镶上了一层宽宽的绿色地毯，地毯上缝着一片片椭圆型的闪着光泽的绿色宝石，有一种绿色的蔓延在引导着自己的心，告诉自己青春就是要如此的张扬美丽。时而，风雨消逝，烈日高照，所有的叶子都没精打彩，像是受了高温的蒸熏似的，没半条命似的。又像是受了重大的打击，在人们面前抬不起头来，一脸的无地自容。 风雨中，杜鹃花开得美丽、开得旺盛、开得令人惊艳。处于不同高度的花，变显现出不同的型态。越是低处的花，越是茂密，它们像亲密的朋友，紧紧的挨在一起，手拉着手；又像闺蜜，耳朵贴着耳朵，脸贴着脸，低语诉说不可“告人”的秘密。越是高处的花儿，越显得形状多样。低处的花群是一整片的，一大片粉红的耀眼，高处的花群以花簇来形容更为恰当。一簇簇花儿，有的像粉红的灯饰吊坠，却比吊坠更加自然艳丽；有的像古时躲在罗帐后的少女，红着脸儿，低头媚笑；有的像是遇见了钟情的男子，暗送盈盈秋波，以以示爱慕之情。 再仔细一看，大片的粉红中，却密密砸砸的开着许多形状各异、颜色不同的杜鹃花，低头的，抬头的，娇羞的、奔放的，深红的、浅黄的、乳白的…… 我们的青春，就在暴雨与烈日的交杂中摔打着身体，当命运选择让你低头，让你粉身碎骨，而你却又是那样的无助，那样的无可奈何…… （三）这场秋雨，下了整整一个星期，天空乌云密布，雷鸣闪电，绿树剧烈摇晃着自己的身体，巨风横扫绿叶，枝条如被千百条无形的鞭子抽打，痛得摇来晃去，发出撕心裂肺的喊声。我紧闭窗门，两耳不闻窗外事。可是，透过透明的窗，还是看见绿树剧烈晃动的身躯，它的头，它的手，它的腰，她的绿色的衣襟，都被这场风雨折磨得死去活来。我分明感受到了它的痛苦，它的悲伤，它的挣扎。几棵树，就在风雨的摧残下，断了手，断了头，断了腰，告别世间的美好，化为养料，到泥土的最深处，继续着自己崭新的旅程。 雨终于停了，深秋也到了。暴风骤雨之后，是绵绵细雨。我打开阳台门，去寻找那些自己钟爱的杜鹃。只见绿叶更晶莹肥硕，花儿更艳丽动人。我闻着，一股淡淡的清香悠然飘来，使人神清气爽。 命运，有时的确很残忍，剥夺了你的健康，摧残了你的身心，可是，不要忘了，在你心中，还有那些如绵绵秋雨一样美丽的童年，如杜鹃一样旺盛的青春，面对病魔，面对挫折，面对困境，我们需要在心里呐喊：只要希望不灭，回忆不灭，美好不灭，就一定能风雨之后见彩虹！

由上表可知，完成句子主要集中在五大类上，分别是非谓语动词，固定短语或句型，宾语从句，状语从句，定语从句。但是从近两年的高考来看，完成句子的考查范围也在不断地扩大，这要求学生须全面地掌握各语法点。

语法类型年份非谓语动词固定短语或句型宾语从句状语从句定语从句倒装动词时态201031120111211201222120132112014111112015311201611312017112120182111 （一）一场秋雨一场寒，可是这场秋雨却卷来了疾风暴雨，2【方法指导】从总体情况而言，只要方法正确，此部分的分数是比较容易提高的。那么如何在考前有效地提高这道题目的得分，下面是为你提供的一些可行有效的方法，助你提高高考第二卷的得分。（一）过好单词关。但凡学英语的人都知道，单词难学难记又不得不记，记住的单词很容易又忘记，即使花费巨大代价也难以保证攻克单词关。而研究单词记忆的特点和记忆规律对单词的记忆有莫大的帮助。英语单词的记忆，也没有灵丹妙药，不可能一劳永逸，而是要花时间，花工夫，也要经常复习。当然，在具体的记法上也还是有一点点比较实用的方法。第一，注意手、嘴、脑的作用，也就是把音、形、意结合起来，可边读，边写，边记。由于英语是象音文字，声音就显得非常重要，记住它的发音对于记住它有特别的作用，所以对于大部分同学而言，读记比默记的效果要好。第二，可把同一词根的单词放在一起，有比较地系统地记忆。如success，succeed，successful，successfully，这4个同源单词，分别是名词，动词，形容词和副词形式，放在一起记可以加深对它们的理解，更好地把握它们的区别。第三，对于经常写错的单词，要重点解决，各个击破，不可一拖再拖，一错再错。【方法指导】3（二）完成句子。做完成句子，首先判断用什么句型。看到中文后，先想用什么句型，然后再考虑用哪些词，不要马上逐字翻译成对应的英文单词。判断好该用的句型或短语后，尝试把中文意思翻译成英文。然后，根据句子中已有的部分或中文意思的提示，注意翻译部分的时态、语态、非谓语动词的形式和固定句型的搭配等。1.从句（1）定语从句。在做定语从句时要特别注意从句的基本结构，即：先行词+引导词+主语+谓语+宾语。再按照这个公式根据句子中所缺少的成分补上去。再检查时态和语态就可以了。（2）名词性从句出现时尤其要注意语序，即使用陈述句语序。方法和上面定语从句的方法差不多。（3）状语从句。先要根据句子的意思判断是哪种类型的状语从句。如：地点，原因，方式，让步等。先根据判断找好引导词，注意使用陈述句语序，即：主语+谓语+宾语的结构。（二）完成句子。做完成句子，首先判断用什么句型。看到中文后，42.非谓语（1）分词。分词包括现在分词和过去分词的用法。大原则是现在分词表示一个主动或正在进行的动作，如see/headsb.doingsth.等固定用法。而过去分词则表示一个被动的或已经完成的动作。如：Hefoundhiswindowsbrokenbyalittleboy（被一个小男孩打烂了）。（2）非谓语中的不定式要特别注意省to的用法。比如有些使役动词及感官动词后的宾语补足语可用省略to的动词不定式，如let，make，have，feel，hear，smell，watch等。例如：Theteachermademerewritethecompositionyesterday.Iheardhersaythatshewasfedup.但是在以上结构的被动句中所省略的to要加上。如：Iwasmadetorewritethecompositionyesterday.2.非谓语53.固定结构（1）固定句型①Itis+adj.+todo…例如：Itisdifficulttoknowhowmuchsheearnseverymonth.Itisimpossibletoknowwhereshe’sgone.②Itisnouse/good+doing

“……是没有用的”，“……是没必要的”。例如：Itisnousetryingtopersuadehim.（2）动名词短语常用在以下结构中：havedifficulty（in）+doingsth.havetrouble（in）+doingsth.haveagoodtime（in）+doingsth.haveahardtime（in）+doingsth.例1：Wehavegreatdifficulty（in）solvingtheproblem.例2：Theyhadproblemgettingthereontime.（3）固定短语如：inthehopeof，payattentionto，makeupone’smind等3.固定结构6例如：1.

（你手里的这本书）waswrittenbymysister.2.

（每天晚上八点到十点）,hesitsonthesofawatchingTV.3.Themothertoldthelittleboy

（不要在街上跑）.【解析】

从所给句子分析，该句没有主语，所以要完成部分为主语。而主语中，“你手里的”是定语，修饰“这本书”，因此应写为：Thebookinyourhand。【解析】

从全句来看，所填部分是一个介词短语在句子中作状语。注意所填的时间顺序应是从小到大，应先写“八点到十点”，再写“每天晚上”，所以应写为：Fromeighttoteneveryevening。【解析】这句中所考查的是动词tell的用法，通常为tellsbtodosth这种结构。而对不定式表否定，not直接放在不定式的前面，因此应为nottoruninthestreet。例如：【解析】从所给句子分析，该句没有主语，所以要完成部74.Assoonas

（父亲进入房间），thechildrenstoppedfightingatonce.5.Ididn’tgotoTom’sbirthdayparty

（因为他没有邀请我）.【解析】句中时间状语从句的引导词已给出，因此只用填句子部分，根据主句中的谓语动词stopped可以判断应完成部分是一个一般过去时。所以可为thefatherenteredtheroom或将entered改为wentinto或cameinto。【解析】据分析，需要完成的是一个原因状语从句。从主句中所给的时态didn’tgo来判断，从句中的时态应为一般过去时或过去完成时。因此可为becausehedidn’tinvite/hadn’tinvitedme。当然，也可用since，as来替换because。此句如将句子写为被动语态的形式也可。4.Assoonas（父亲进入房间），thech8【强化训练】1.It

（没有区别）sincewehaveknowntheresult.2.Doyouknow

（他如此不开心的原因）？3.Hewastold

（不要在河边玩耍）.4.It

（我花费了一小时完成）thehomeworkgivenbyourEnglishteacher.5.Shewantstomakeitclear

（会议是否被推迟）.makesnodifferencethereasonwhyhewassosad/unhappynottoplaybytheriver

takesmeanhourtofinishwhetherthemeetinghasbeenputoff/whetherthemeetingwillbeputoff【强化训练】makesnodifferencether96.He

（看起来像）hisfather.7.

（浏览）thisbookandtellmewhatyouthinkofit.8.Heisthestudent

（他的父亲是我的老师）.9.Itispolite

（你这样说）.10.Heisunhappy，

（我也是）.11.Heis

（盼望）hearingfromhismother.ofyoutosaysoLook/Gothroughwhosefatherismyteacher

lookslikesoamI

lookingforwardto6.He（看起来像）hisfather.of1012.Canyoutellme

（我怎样能到广州）?13.Whenheheardthebadnews，he

（忍不住哭了）.14.Isthisthepark

（他三年前去过的）?15.Youwillenjoy

（学习使用新电脑）.16.Heisyoung.

（换句话说），hehasabrightfuturebeforehim.howIcangettoGuangzhou

learningtousethenewcomputerseencouldn’thelpcryingwherehewent3yearsagoInotherwords12.Canyoutellme1117.Theykeptthelights

（整夜亮着）.18.Itremainstobeaquestion

（它是否对我们有害）.19.Theprisoner

（毫不费力气地从警察手中逃掉了）fromthepolice.20.Haveyouseenthenew

（零件小得看不见的机器）?21.Isuggestthat（我们星期天进行篮球比赛）.whetheritdoesharmtousburningonallthenight

havenodifficultyingettingawaymachinewhosepartsaretoosmalltobeseenwe(should)haveabasketballmatchthisSunday17.Theykeptthelights1222.

（要是他昨天在这里的话），hewouldhaveattendedtheparty.23.Doyoustillremember

（我们去乡下参观农场的那一天吗）?24.

（听到这个消息），theyalljumpedwithjoy.25.I’lltellhimthenews

（他一回来）.26.Iwanttoknow

（这本书是否值得阅读）.IfhehadbeenhereyesterdaythedaywhenwewenttothecountrysidetovisitthefarmOnhearingthenewsassoonashecomesback

if/whetherthebookisworthreading22.（要1327.Whenheranintotheclassroom，he

（上气不接下气）.28.We’drather

（你住得离我们远远的）.29.Thecouple

（过幸福的生活）aftertheygotmarried.30.Sheistheprettiestgirl

（我曾经见过的）.31.

（1993的秋天）heleftNewYorkUniversityandcametoChina.

wasoutofbreath

youlivedfarfromuslivedahappylifethatIhaveeverseenIntheautumnof1993

27.Whenheranintotheclassr1432.Ihadneverbeforeseen

（像他那么高的男子）.33.

（那天当我到达大学时），Ifoundherseatedinthelargeroom.34.

（必须使每一个人懂得）honestyisthemostimportantthing.35.Wecompletedthework

（提前五天）.36.WhenIenteredtheclassroom，Isawthem

（正在和一个外国人谈话）.WhenIarrivedattheuniversitythatday/ArrivingattheuniversitythatdayEveryonemustbemadetounderstandthatfivedaysaheadoftimesuchatallmanashetalkingwithaforeigner32.Ihadneverbeforeseen1537.MarywenttoAmerican

（她出生的）.38.

（到目前为止），Ihaven’treceivedhisletter.39.He

（救了我的命）thedaybeforeyesterday.40.Iwillanswerhisphone

（无论我多忙）.41.Newthingsare

（充满生命）andnothingcanstoptheirdeveloping.42.ThereissomethingwrongwithmyTVset.Imust

（叫人检查一下）.whereshewasborn/whichshewasborninSofarsavedmylifehoweverbusyIamfulloflife

haveitchecked37.MarywenttoAmerican1643.Hisspeechwassoexcitingthatmostofthepeople

（深受感动）.44.Ourlifehasbecomebetterandbetter

（随着科学的发展）.45.Shewassoshythat

（她从不敢向陌生人问路）.46.Heisverytired.

（让他休息几分钟吧）.47.Wewillgoandvisitthemuseum

（即使明天下雨）.withthedevelopmentshedarednot（didn’tdareto）askLethimhaveafewminutes’rest

weregreatly/muchmovedofsciencestrangersthewayevenifitrainstomorrow43.Hisspeechwassoexciting1748.

（越来越多的外国人）liketocomeheretodobusinesswithus.49.Thegirl

（你刚才跟她交谈的）isafriendofmine.50.TheysawthefilmonTV，

（我们也是如此）.51.

（真遗憾）thatyoumissedthewonderfulperformancelastnight.52.Afterallexams，we

（急于知道结果）.Moreandmoreforeignersthat/whom/whoyoutalkedwithjustnowsodidwe

It’sapitywereanxioustoknowtheresult48.（越来越多的外1853.Wewillstartoutontime

（即使明天下雨）.54.He

（被阻止）doingsuchasillything.55.

（你所需要的）ismorepractice.56.HowIwish

（我能年轻十岁）.57.Thechairis

（坐上去很舒服）.58.Don’t

（浪费时间和他谈话）.Hewon’tlisten.evenifitrainstomorrowwasprevented/stopped/keptfromWhatyouneedIweretenyearsyounger

comfortabletositon/inwastetimetalkingwithhim

53.Wewillstartoutontime1959.TheThirdWorld

（由……组成）morethanonehundredcountries.60.Whetherwewillgocampingtomorrow（由天气而定）.61.Thenumberofmiludeer

（将大大增加）.62.

（不是所有的学生）areinterestedinEnglishstudy.63.Theforeignteacher

（跟我们讲话的）isfromAmerica.ismadeupofdependsontheweather

willincreasegreatlyNotallthestudentswhois/wastalkingwithusOR:whotalkedtous59.TheThirdWorld（由……组2064.We

（正尽力使得）ourcountryricherandstronger.65.She

（因……闻名）herfineacting.66.

（到…结束的时候）lastmonthwehadlearned5000words.67.Whentheboyranhereandthere，hismother

（在寻找他）.68.He

(遵守诺言)andsaidnothingaboutit.69.Itremainstobeproved

（这个计划是否有用）.aredoing/tryingourbesttomakeisfamousforBytheendofwaslookingforhimkepthispromise

whetherthisplanisusefulornot64.We2170.Isitthereason

（为什么他拒绝了我们的帮助）?71.

（只有通过努力）canyoupasstheexam.72.Wearelookingforwardto

（再次参观北京的名胜）.73.Plantsgrowwell（在有充足阳光和水的地方）.74.Hadyoufollowedhisadvice，

（你就能按时完成这项工作）.whyherefusedourhelp

OnlybyworkinghardvisitingtheplacesofinterestinBeijingagainwherethereareenoughsunshineandwateryouwouldhavefinishedtheworkontime70.Isitthereason2275.Thedoctor

（下星期一将要出国的）isnowtalkingwithoneofthepatients.76.Hewasmade

（遵守这些规则）.77.Iwonder

（你打算去哪度假）.78.I

（担心你的安全）insuchweather.79.Hetalks

（好像他就是这本书的作者）.tofollowtheseruleswhereyouaregoingtospendyourholidaywasworriedaboutyoursafetywhowillgoabroadnextMonday

asifhewerethewriterofthebook75.Thedoctor2380.

（因为他对我家所作的一切），Ican’tforgivehim.81.Canyoulendme（前几天你们谈论的小说）?82.Thepriceofelectricityis

（比十年前要高二倍）.83.Thereisnodoubt

（他将获得第一名）.84.Theyworkedhard

（为了能提前完成工作）.Becauseofwhathedidtomyfamilythenovelyouweretalkingaboutseveraldaysagotwotimeshigherthantenyearsagothathewillwinthefirstplaceinordertofinishtheworkaheadoftime80.