九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版_第1页
九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版_第2页
九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版_第3页
九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版_第4页
九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十三章旋转23.2中心对称23．2.1中心对称知识管理学习指南归类探究当堂测评分层作业第二十三章旋转23.2中心对称23．2.1中心对称学习指南学习指南知识管理重合中心对称中心对应知识管理重合中心对称中心对应对称中心平分对称中心平分归类探究O

A′B′共线A′O

B′O

C′O

归类探究OA′B′共线A′OB′OC′九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版例3答图

例3答图当堂测评A当堂测评ADD分层作业D分层作业DDD66九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版图23­2­8图23­2­8第5题答图第5题答图图23­2­91cm<AD<5cm图23­2­91cm<AD<5cm第6题答图第6题答图图23­2­10图23­2­10九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版九年级数学上册第23章旋转232中心对称2321中心对称课件新版新人教版编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023/7/27最新中小学教学课件25编后语做笔记不

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论