奇妙的二氧化碳（1）（第二单元第二节）_第1页
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文档简介

九年级化学导学案编号：009②的“阶梯蜡烛实验”。现象：该实验体现的二氧化碳的性质：能与水反应阅读课本P42的“观察与思考”。酸碱指示剂———紫色石蕊试液、无色酚酞试液。将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中。现象：发生的反应：、加热含石蕊的碳酸溶液现象：发生的反应：、∆化合反应：分解反应：能与氢氧化钙反应将二氧化碳通入澄清石灰水中。现象：发生的反应：、实验室中常用澄清石灰水检验二氧化碳。二氧化碳的用途制汽水（二氧化碳能与水反应）。灭火（一般不可燃，不助燃）。液态二氧化碳常用于珍贵资料、精密仪器的灭火。作制冷剂（干冰升华吸热）。人工降雨（干冰升华吸热使空气中的水蒸气冷

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