2023年春季保育员工作计划

20232023202320231完善，特制订以下工作打算。完善，特制订以下工作打算。二、做好幼儿一日常规的培育：二、做好幼儿一日常规的培育：各项活动中养成良好的行为习惯。各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，留意观看，细心照看明习惯和吃完自己的一份饭菜。1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，留意观看，细心照看明习惯和吃完自己的一份饭菜。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，培育幼儿的自我保护3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，培育幼儿的自我保护4、培育幼儿的自理力气：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整4、培育幼儿的自理力气：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮助幼儿盖被培育幼儿的良好的活动习惯。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮助幼儿盖被培育幼儿的良好的活动习惯。充水分。充水分。育，培育幼儿自我保护力气的意识和高度的应变力气。育，培育幼儿自我保护力气的意识和高度的应变力气。勤俭持园。勤俭持园。作，做好体弱幼儿的护理。作，做好体弱幼儿的护理。202320232不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作打算如下：不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作打算如下：一、提高思想政治素养一、提高思想政治素养班级工作。班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育良好的行为习惯。良好的行为习惯。1、在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气放心。1、在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻教师再提示，都能主动完成好。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻教师再提示，都能主动完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力气。教幼3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力气。教幼力所能及的事。力所能及的事。4、生活卫生常识4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。5、安全常识5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急玩耍，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急玩耍，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(2)懂得交通安全。6、生活力气6、生活力气便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼(3)安静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(3)安静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。力下，有所收获有所成长。力下，有所收获有所成长。202320233做的更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓学习兴趣;并进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。做的更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓学习兴趣;并进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级状况分析：一、班级状况分析：181018108爱每一颗心灵。”二、工作重点和任务：二、工作重点和任务：本学期连续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。本学期连续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。三、教学目标及措施：三、教学目标及措施：安康领域：安康领域：(一)进展目标：(一)进展目标：1、学习把握、调整自己的心情。培育独立进餐和自我效劳的力气。1、学习把握、调整自己的心情。培育独立进餐和自我效劳的力气。2、了解必要的卫生保健学问和安全常识，学会保护自己。2、了解必要的卫生保健学问和安全常识，学会保护自己。3、乐观参与体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，3、乐观参与体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，(二)具体措施：(二)具体措施：1、连续培育幼儿的自理力气，初步养成良好的进餐习惯，盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规，要求幼儿成功的喜悦。1、连续培育幼儿的自理力气，初步养成良好的进餐习惯，盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规，要求幼儿成功的喜悦。2、进展初步的安全教育，通过儿歌、故事、玩耍、情景表儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;玩耍时学会自我保护。2、进展初步的安全教育，通过儿歌、故事、玩耍、情景表儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;玩耍时学会自我保护。3、科学、好玩地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用3、科学、好玩地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用等;增加幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿等;增加幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿进展。进展。语言领域：语言领域：(一)进展目标(一)进展目标1、能用一般话大胆、清楚地说出自己想说的事。1、能用一般话大胆、清楚地说出自己想说的事。2并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获的倾听的2并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获的倾听的乐趣;会仿编儿歌。宠爱看电视、听播送。(二)具体措施(二)具体措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。2、在班内设立语言区，鼓舞幼儿特别是胆子小的孩子主动答复以下问题。2、在班内设立语言区，鼓舞幼儿特别是胆子小的孩子主动答复以下问题。3、为幼儿供给多种体裁的图书，连续激发幼儿对图书的兴3、为幼儿供给多种体裁的图书，连续激发幼儿对图书的兴心理，在教师的帮助下，学习大胆与人交往。心理，在教师的帮助下，学习大胆与人交往。社会领域：社会领域：(一)进展目标(一)进展目标1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力气，学习尊共享的欢快。1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力气，学习尊共享的欢快。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。3、初步区分是非，遵守集体生活中的根本规章。3、初步区分是非，遵守集体生活中的根本规章。4、对自己能做的事有信念。4、对自己能做的事有信念。5、了解家乡的设施、景观，宠爱参与活动，萌发爱家乡的情感。5、了解家乡的设施、景观，宠爱参与活动，萌发爱家乡的情感。(二)具体措施(二)具体措施1、在一日活动中，留意培育幼儿的人际交往技能，在班内1、在一日活动中，留意培育幼儿的人际交往技能，在班内的心情，不乱发脾气。的心情，不乱发脾气。2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，敬重劳动成果。2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，敬重劳动成果。3、组织一系列参观活动，让幼儿了解绵阳的设施、景观。3、组织一系列参观活动，让幼儿了解绵阳的设施、景观。4、准时确定和呈现幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、欣赏自己。4、准时确定和呈现幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、欣赏自己。5、通过全园大活动和班级活动，使幼儿情愿参与并体验快乐，激发幼儿快活的`心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求，培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好共性。5、通过全园大活动和班级活动，使幼儿情愿参与并体验快乐，激发幼儿快活的`心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求，培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好共性。科学领域：科学领域：(一)进展目标(一)进展目标1、尝摸索究动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知四周环境及现象。宠爱提问，情愿收集感兴趣的信息。1、尝摸索究动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知四周环境及现象。宠爱提问，情愿收集感兴趣的信息。2、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。2、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。(二)具体措施(二)具体措施1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知利用周边的教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿阅历。利用周边的教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿阅历。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉，引导幼儿观看其明显特征，学会保护小动物，培育爱心;通过春游和闲逛觉察自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉，引导幼儿观看其明显特征，学会保护小动物，培育爱心;通过春游和闲逛觉察自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。3、开拓数学利用玩耍、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、外形和数量进展分类和排序并学习简洁的测量。3、开拓数学利用玩耍、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、外形和数量进展分类和排序并学习简洁的测量。4、学习观看生活，能进展简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发兴趣。4、学习观看生活，能进展简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发兴趣。艺术领域：艺术领域：(一)进展目标(一)进展目标1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)，舞和玩耍。1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)，舞和玩耍。体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。(二)具体措施(二)具体措施1、创设音乐表演区、摆放乐器，培育幼儿对音乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。1、创设音乐表演区、摆放乐器，培育幼儿对音乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼语言等，表达对音乐的感受。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼语言等，表达对音乐的感受。3、通过赏识各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴方法来完成美术。3、通过赏识各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴方法来完成美术。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的能力。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的能力。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和制造。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和制造。家长工作：家长工作：1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，使其真正起到“桥梁”的作用。1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，使其真正起到“桥梁”的作用。2、连续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、幼儿园网2、连续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、幼儿园网时地与家长沟通、联系，沟通教育心的。时地与家长沟通、联系，沟通教育心的。科研特色：科研特色：1、选取多种材料的工具，开展多种形式、多种颜色的版画能和认知水平。1、选取多种材料的工具，开展多种形式、多种颜色的版画能和认知水平。2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。四、月工作安排：四、月工作安排：二月份二月份1、做好开学预备工作。1、做好开学预备工作。2、制定班级打算、玩耍打算。2、制定班级打算、玩耍打算。3、有效开展一日活动，细化常规。3、有效开展一日活动，细化常规。4、搞好室内外环境创设4、搞好室内外环境创设三月：三月：1、连续加强对幼儿进展良好行为习惯的培育。1、连续加强对幼儿进展良好行为习惯的培育。2、开展“三﹒八”爱妈妈主题活动。2、开展“三﹒八”爱妈妈主题活动。四月：四月：1、开展爱园周主题活动。1、开展爱园周主题活动。2、组织幼儿春游。2、组织幼儿春游。3、召开班级幼儿家长会。3、召开班级幼儿家长会。4、筹划“六.一”节目方案。4、筹划“六.一”节目方案。五月：五月：1、开展“五﹒一”爱劳动主题活动。1、开展“五﹒一”爱劳动主题活动。2、开展“母亲节欢快”爱妈妈社会公益主题活动。2、开展“母亲节欢快”爱妈妈社会公益主题活动。3、连续指导并观看幼儿区角活动的状况。3、连续指导并观看幼儿区角活动的状况。4、“六﹒一”班级幼儿节目排练的预备工作。4、“六﹒一”班级幼儿节目排练的预备工作。六月：六月：1、开展“六﹒一”儿童节庆祝活动。1、开展“六﹒一”儿童节庆祝活动。2、召开家长座谈会。2、召开家长座谈会。3、幼儿各门特色课的复习与测评工作。3、幼儿各门特色课的复习与测评工作。七月份：七月份：1、各项期末工作归类总结上交。1、各项期末工作归类总结上交。2、幼儿暑期安全教育。2、幼儿暑期安全教育。202320234为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作打算：为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作打算：等一日各项活动中养成良好的行为习惯。等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻儿学会使用、收放自己的物品。1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培幼儿的环保意识。3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培幼儿的环保意识。4、培育幼儿的自理力气：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整4、培育幼儿的自理力气：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整椅等。椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子养幼儿良好的活动习惯。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子养幼儿良好的活动习惯。如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。意识和高度的应变力气。意识和高度的应变力气。干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。清洗幼儿的被褥，进展消毒。清洗幼儿的被褥，进展消毒。202320235中去，现提出班组工作打算：中去，现提出班组工作打算：一、指导思想一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想和党的x大、坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想和党的x大、x届x中全会精神为指导，以园部提出的“效劳、进展、创、育人“蔼可亲、热忱大方、和谐欢快。蔼可亲、热忱大方、和谐欢快。二、主要任务二、主要任务1、加强作风建设、提高效劳水平。1、加强作风建设、提高效劳水平。的效劳热忱，不断提高效劳水平。的效劳热忱，不断提高效劳水平。2、增加专业意识、提高科研水平。2、增加专业意识、提高科研水平。依据园部提出的“提高学历、培育力气、增加实力、开发潜力“的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。依据园部提出的“提高学历、培育力气、增加实力、开发潜力“的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。3、做到保教结合、提高保育水平。3、做到保教结合、提高保育水平。做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。三、工作重点和方法措施三、工作重点和方法措施(一)认真参与政治业务学习，提高自身素养。(一)认真参与政治业务学习，提高自身素养。1、认真参与园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，为工作重点，树立正确的效劳观。1、认真参与园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，为工作重点，树立正确的效劳观。力“的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习的教育观念等，树立正确的学习观。力“的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习的教育观念等，树立正确的学习观。正确的教育观。正确的教育观。(二)切实做好日常教学工作，提高效劳质量。(二)切实做好日常教学工作，提高效劳质量。1、连续开展主题活动，各班依据主题内容创设与教育相适玩耍相融合。1、连续开展主题活动，各班依据主题内容创设与教育相适玩耍相融合。2、不断加强《纲要》及“生态式“教育活动的学习，深入开2、不断加强《纲要》及“生态式“教育活动的学习，深入开论文，每学期出一本主题夹。论文，每学期出一本主题夹。3、依据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马有对话有记录，活动后有分析有反思。3、依据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马有对话有记录，活动后有分析有反思。4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设玩耍气氛，丰富区域材料，满足玩耍需求，促进幼儿进展。4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设玩耍气氛，丰富区域材料，满足玩耍需求，促进幼儿进展。5、按时开展丰富的户外玩耍和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。5、按时开展丰富的户外玩耍和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通，使家级工作。开拓每日教学