2023学年度人教版语文必修4课后素能精练：第11课廉颇蔺相如列传含解析

--1-一、根底学问(18分)

时间：40分钟

总分值：47分以下各句中都含通假字的一组是(3分)( )①秦王以十五城请易寡人之璧，可予不②拜送书于庭③召有司案图④臣尝从大王与燕王会境上⑤秦自缪公以来二十余君⑥乃使其从者衣褐⑦唯大王与群臣孰计议之⑧秦王与群臣相视而嘻A．①②③⑤⑧C．①②③⑤⑦答案C

B．②③④⑦⑧D．④⑤⑥⑦⑧解析①“不”通“否”；②“庭”通“廷”，朝廷；③“案”通“按”，审察、观看；⑤“缪”通“穆”；⑦“孰”通“熟”，认真。以下语句中加点的字，解释不正确的一项为哪一项(3分)( )A．以十五城请易璧愿：同意二策，宁许以负秦．曲：理亏C．相如虽独畏廉将军哉驽：愚劣D．度道里会之礼毕 见，见面答案 A解析 A．“愿”的意思是“期望”。3．以下各组句子中加点词的意义和用法不一样的一组是(3分)( ①以士气闻于诸侯A.②而蔺相如徒口舌为劳①臣窃其人勇士B.②赵王贤大夫，使不辱于诸侯①宁许以负秦曲C.②则请立太子为王，绝秦望①严大国之威以修敬也D.一璧之故逆强秦之欢答案 D解析 词，相当于现代汉语中的“认为”；C项，两个“以”均为连词，表目的；D项，①中的“以”是连词，表目的；②中的“以”是介词，表缘由。以下句中加点词语与现代汉语意义一样的一项为哪一项(3分)( )缶C王答案 B

而君畏匿之，殊甚而事君者解析 今义指向前行动或进展C.指示古义是指给……看今义指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。D.亲戚：古义指包括父母兄弟在内的内外亲属。今义指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。以下各项中不属于形容词使动用法的一项为哪一项(3分)( )璧归赵人尚之答案 C

大王必欲臣璧解析 C项为意动用法，A、B、D三项为使动用法。对以下句式类型，分类正确的一项为哪一项(3分)( )①廉颇者，赵之良将也②秦城恐不行得，徒见欺③君何以知燕王④而君幸于赵王⑤和氏璧，天下所共传宝也⑥臣诚恐见欺于王而负赵⑦会于西河外渑池⑧求人可使报秦者，未得A．①⑤⑧/②④/③/⑥⑦C．①/②④⑤⑥/③⑧/⑦答案D

B．①⑤/②③/④⑥/⑦⑧D．①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧解析 ，⑦是状语后置句，⑧是定语后置句。二、类文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成7～10题。长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不愿。“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”“王以名使括，假设胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所饭饮而进食者以十数，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将东向而朝军吏无敢仰视之者王所赐金帛归藏于家而日视便利田宅可买者买之王以为何如其父父子异心愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎？”王许诺。……赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之，三遗矢矣。”赵王以“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项(3分)( A．秦与赵兵相长平 距：抵抗，抵抗奢不能．

难：驳难，反对身所饭饮而进食者以十数 奉：侍奉使人迎之 阴：暗地里，私下里答案 C解析 奉：捧。对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项(3分)( )今括一旦为将/东向而朝/军吏无敢仰视之者/王所赐金帛/归藏于家/而日视便利/田宅可买者买之/王以为何如其父/父子异心/愿王勿遣今括一旦为将/东向而朝/军吏无敢仰视之者/王所赐金帛/归藏于家/而日视便利田宅可买者买之/王以为何如其父/父子异心/愿王勿遣今括一旦为将/东向而朝/军吏无敢仰视之者/王所赐金帛/归藏于家/而日视便利/田宅可买者买之/王以为何如其父/父子异/心愿王勿遣今括一旦为将/东向而朝/军吏无敢仰视之者/王所赐金帛/归藏于家/而日视便利田宅可买者买之/王以为何如其父/父子异/心愿王勿遣答案 B解析此题需在结合上下文语境，了解断句的大致内容的根底上，通过找名词与动词来断句，先断开能断的句子，再反复斟酌断开较难断的句子。“而日视便利田宅可买者买之”，意为“而且每天看到有廉价的田地住宅可以买下来的就买下来”A、C两项；“父子异心愿王勿遣”，句子的意思是“他们父子的心地不同，期望大王不要派他出兵”，应在“异心”DB项。以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项(3分)( )括为将，赵王中计，并以赵括来代替廉颇。劝谏均于事无补。大梁，但魏国对他不能信任重用。廉颇最终做了楚国的将军，但由于年龄大了，最终没有任何军功。答案 D解析“”“廉‘我思用赵人。’廉颇卒死于寿春”，并未说明由于年龄大了，而没有任何军功。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)使赵不将括即已，假设必将之，破赵军者必括也！(5分)译文：(5分)译文：答案(1)假使赵国不让赵括做将军也就算了，假设确定要他担当将军，那么毁掉赵国军队确实定是赵括了！(2)赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以被重用。解析关键点：(1)将：让……做将军；即已：就算了；破：战胜；(2)饭：吃饭；被：同“披”，穿戴；示：表示。翻译时，不要丢落信息，语句须通顺。参考译文赵惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年(前259)，秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军。秦军几次战胜赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇不愿应战。赵王听信秦“秦军所忌讳的，就只是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就似乎用胶粘住调弦的短木再去弹瑟那样不知道变通。赵括(随机应变)。”赵王没有听从，还是命赵括做了大将。赵括从年轻的时候起就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能(赵括)(他)，但是(赵奢)不成认他有军事才能。赵括的母亲问赵奢其中的缘由，赵奢说：“用兵打仗是要以命相搏的事，但是赵括把它说得轻而易举。假使赵国不让赵括做将军也就算了，假设确定要他担当将军，那么毁掉赵国军队确实定是赵括了！”等到“赵括不行以做将军。”赵王说：“为什么？”(赵括的母亲)答复说：“当时我侍奉他的父亲时，(他)当时做大将，亲自捧着饭把食物送给(别人)的有几十次，所交的朋友有几百个，大王和宗室赏赐给他的东西全都分给军中将士和士大夫，从(他)承受任命的那一天起，就不再过问家里的事。现在赵括刚当上大将，就面朝东方承受朝拜，军中将士没有敢抬起头(赵括)跟他的父亲相比方何呢？他们父子的心地不同，期望大王不要派他出兵。”赵王说：“老太太你的意见还是先放在一边吧，我已经打定方法了。”赵括的母亲于是说：“大王最终打算要派他出兵，那么假设有不顺当的状况发生，我能够不受到连累吗？”赵王同意了她。……赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。廉颇于是也逃奔到魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久，魏国对他不能信任重用。赵国由于屡次被秦兵围困，赵王就想重用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能不能任用。廉颇的仇人郭开给了使者很多钱，让他回来后说廉颇的坏话。赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以被重“廉将军虽然已老，但还能吃很多饭，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了，就没有再征召他。楚国听说廉颇在魏国，暗中派人去迎接他。廉颇虽做了楚国的将军，并没有战功，他说：“我想指挥赵国的士兵啊。”廉颇最终死在寿春。三、语言运用(10分)切，规律严密。(6分)历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。文学家、艺术家不行能完全复原真实的历史， ① ，告知人们历史中最有价值的东西戏弄历史的作品，②，而且是对自己创作的不敬重，最终必将被历史戏弄。只有树立正确的历史观，敬重历史，依据艺术规律呈现艺术化的历史，③，才能立之当世，传之后人。答：①②③答案①但有责任告知人们真实的历史②不但是对历史的不敬重③才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所承受)解析此题考察语言表达连贯的力气。第①空，前面说“文学家、艺术家不行”，可知中间应当是对前文的转折，用“但”字，“历史中最有价值的东西”固然是“真实的历史”。故第①空应填“但有责任告知人们真实的历史”。第②空，依据后面“而且是对自己创作的不敬重”可知，横线上应有关联词“不但”，依据横线前面“戏弄历史的作品”可知，填写内容为“对历史的不敬重”。故第②空应填“不仅是对历史的不敬重”。第③空，依据横线前后的关联词语“只有……才能”，可知句式也应是“才能……”，而依据横线后“立之当世，传之后人”可知，应填内容为“经得起历史的检验”或“得到人们的认可”或“才能被人们所承受”。故第③空应填“才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所承受)”。下面是一篇有关蔺相如的时评，其中的观点格外颖。请你阅读相关的50字。(4分)完璧归赵和在渑池会上的表现，充其量不过称得上一位优秀的外交大在外交事务中维护了本国的尊严。他之所以能有这么精彩的表现，一方由于他的才智和士气