学校安全工作期末总结四篇(汇总)

第页共页最新下学期学校平安工作总结学校平安工作期末总结四篇(汇总)下学期学校平安工作总结学校平安工作期末总结篇一平安是人们生存的根本保证，学生是祖国的将来、是人类的希望。学校平安教育工作的好坏，关系到学生能否平安、安康地成长，关系到广阔群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的平安教育工作尤其重要。一年来，为保证学生能平安地学习、安康地成长，我校结合上级的有关精神，以平安育人为宗旨，重视对学生的保护，认真做好我校的平安教育和防范工作。"平安重于泰山"这句话，我校校领导时刻谨记心中，始终把平安工作摆在首位，针对师生平安问题，制定了岗位责任制；设立了平安责任奖励基金，奖惩清楚，根据责任落实情况，每学期评比奖励一次；还成立了平安领导小组，由解培强校长任组长，分管校长任副组长，其他行政及有关老师为小组成员，加强了对平安教育活动的领导。利用周一的例会，对老师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。〔1〕整顿校内及周边存在的隐患。组织校平安领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，装备好abc干粉灭火器，去除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。〔2〕利用班会对学生加强平安教育。根据季节变化和学生的年龄特点，利用班会定期或不定期对学生进展交通、消防等平安教育。班主任根据《平安知识教育读本》及日常碰到的事例向学生授课，使学生懂得防火常识、灭火常识，认识消防警示标志及消防提示标志，会使用灭火器。每放假前都对全校学生进展法纪平安教育，内容有交通法规知识，防火、防烫伤、防食物中毒、防溺水和用电平安教育，同时，教给学生自我防护的一些方法。学工处主任定期与学生一起学习《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》，与师生一起学习讨论"学生伤害事故处理方法"等，使学生理解自己的权利和义务，以及知道什么事可以做，什么事不能做，从而标准自己的行为。使各班形成良好的共识，并利用这个主题来促班风工作建立，表扬先进，及时总结。使学生明确平安是人生生存的根本保证。户外活动或社会生活中要求学生严格遵守社会秩序，做个良好的公民。〔3〕发挥宣传栏的窗口作用。结合上级的有关精神，以平安育人为宗旨，我校出了两期平安教育栏专辑，主要从学校平安、家庭平安、户外平安、人身平安等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗口，使到我校学生较好地掌握了平安知识，确保学生平安安康地成长。〔4〕、组织全校师生收看由教育部根底教育司与中国感教育电视台结合制作的大型电视专题系列片《与平安同行》。通过采取上述一系列有效的措施，收到了预期的效果。一年来，我校从未发生任何平安事故。学生高快乐兴上学，平平安安回家。家长放心，老师放心，学生欢心。今后，我校将继续努力，在不断总结经历的根底上，发扬创新。确保校园平安，杜绝平安隐患的发生。使校园成为学生学习的最平安的乐园。下学期学校平安工作总结学校平安工作期末总结篇二“学校平安重于泰山”。做好平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作，所以我一直非常重视班级的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了班级平安工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。特别是在我们的农村中学，更多的`学生是留守儿童，在他们的教育上就更难了，他们的爷爷、奶奶，外公、外婆的平安意识又不太高，还有一种溺爱的趋势。本期主要开展了以下几个方面的工作：(一)、抓好了平安意识教育。树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室、宿舍用电、用水的监管;利用晨会、班会，对学生进展了的平安防护知识宣传和教育，使学生在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。(二)、抓好了生理安康教育。抓好日常教育“安康第一”，加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查，加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设安康气氛。(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建立以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，进步环保意识。在今后的工作中仍要对学生平安、安康常抓不懈，建立实在可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。下学期学校平安工作总结学校平安工作期末总结篇三为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长详细抓，学校办公室、教诲处、后勤保卫详细分工负责组织施行。1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党书记、校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与教诲处和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、防溺程度安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。学期初对独生子女、单亲子女、特异体质学生、残疾等特殊学生进展详细的摸排，并建立特殊学生档案；实行老师包保制：班主任包班、科任老师包学生，定期定时对所包学生进展谈心，理解学生学习、生活、心理，发现问题及时处理。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以“校园平安”为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科浸透等途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的平安意识。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、提倡走读学生步行上学，上下学路途必须有监护人接送。开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进展全面的平安检查。同时，积极配合卫生部门对学校饮水卫生进展检查。冬季，学校对电线和家属区进展防火平安检查。我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍然比拟严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委国家的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、单亲子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我校平安保卫工作程度。下学期学校平安工作总结学校平安工作期末总结篇四一个学期已经过去，学校在上级教育行政部门的领导下，有着正确的指导思想，本着“平安第一，预防为主”的方针，落实了平安责任，使学校的平安工作有序地开展，为全校师生创设了良好的校园平安环境，详细做了下面一些工作。成立了以校长为组长的平安工作领导小组，校长亲自担任小组的组长，教诲主任为平安工作领导小组副组长。各班班主任详细负责各班的各项平安工作，韦国伟老师负责内宿生的平安工作，x____师负责学生食堂的平安管理。根据《学生伤害事故处理方法》的有关要求，学校要为学生提供平安的教学设施。由于我校是全民所有制公办学校，地处县域偏僻位置，很少得到上级行政拨款，各项硬件年久失修，存在着平安隐患。所以我们加强排查，发现问题，及时修补，用最少的钱，办最大的事。1、期初，全校性硬件平安大排查。发现几处平安隐患：一是教学楼立面顶部瓷砖松懈，我们把这局部敲碎，宁可留下斑驳，也要确保平安；二是学校大门左边柱子近顶部进一步扭曲，我们时刻观察，随时查封。2、期中，全校性大检查，发现学校西南角的围墙，由于地基下沉，出现了较大的裂缝。进一步检查，发现用手轻轻地一推，围墙摇摆起来。于是我们在公用经费严重不到位的情况下，勒紧裤带，推倒重建。光讲不行，还要付于学生亲身体验。三月份我们精心筹划了一场平安演练。经过统分的准备，我们于xx在校园内开展了平安演练。由全校学生在学校教楼开展了上下楼梯靠右行走的演练，演练之时，上上下下，穿梭往来，规模宏大，井然有序；由hhh老师组织开展了溺水救护演练，在演练之初，由hhh作了简要介绍，然后再生动表演，语言与动作，有趣生动，觉得全校学生的欢送，也得到了启发教育；由ddd老师主持开展了触电救护应急演练，让学生明白了触电这个刻度危险的事故如何应急平安处理；由fff老师主持开展了室内防地震演练等等。连续几个学期的平安演练，学生有了较强的自我救护知识，增加了救生意识。xx，由x____师组织了全校性的一次体育盛会。包括低年级的跳绳比赛和中高年级的乒乓球比赛。经过了一场旷日持久的准备，加上比赛