四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析_第1页
四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析_第2页
四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析_第3页
四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析_第4页
四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市南部县南隆镇枣儿中学高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.现有60瓶矿泉水,编号从1至60,若从中抽取6瓶检验,用系统抽样方法确定所抽的编号可能是

)A.3,13,23,33,43,53

B.2,14,26,28,42,56C.5,8,31,36,48,54

D.5,10,15,20,25,30参考答案:A略2.若A是三角形△ABC中的最小内角,则的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:D因为是三角形中的最小内角,所以,因为,,所以,

3.定义在R上的偶函数满足:对任意的,有.则(

)A.

B.C.

D.

参考答案:B略4.已知向量,,且,,,则一定共线的三点是(

)A.

A,B,D

B.A,B,C

C.

B,C,D

D.A,C,D参考答案:A5.下列函数中为偶函数的是A.

B.

C.

D.参考答案:D6.下列对应法则中,构成从集合到集合的映射是A.B.C.D.参考答案:C略7.2002年8月,在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中较小的锐角为,大正方形的面积是25,小正方形的面积是的值等于(

)A.1 B.C. D.-参考答案:C8.在等比数列{an}中,,若,则k=(

)A.11

B.9

C.7

D.12参考答案:C由题得,∴∴,∵,∴,∴k-2=5,∴k=7.

9.若,则sin4x-cos4x的值为

A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.函数y=的定义域是()A. B.C. D.参考答案:D【考点】33:函数的定义域及其求法.【分析】直接求无理式的范围,解三角不等式即可.【解答】解:由2cosx+1≥0得,∴,k∈Z.故选D.【点评】本题考查函数的定义域,三角不等式(利用三角函数的性质)的解法,是基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数定义域为,值域为,则=

.参考答案:3略12.等比数列a+log23,a+log43,a+log83的公比是____________.参考答案:13.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,过对角线BD1的一个平面交AA1于点E,交CC1于F, ①四边形BFD1E一定是平行四边形 ②四边形BFD1E有可能是正方形 ③四边形BFD1E在底面ABCD内的投影一定是正方形 ④四边形BFD1E点有可能垂直于平面BB1D 以上结论正确的为(写出所有正确结论的编号) 参考答案:①③④【考点】棱柱的结构特征. 【分析】根据面面平行和正方体的几何特征进行判断,利用一些特殊情况进行说明. 【解答】解:如图: ①由平面BCB1C1∥平面ADA1D1,并且B、E、F、D1四点共面, ∴ED1∥BF,同理可证,FD1∥EB,故四边形BFD1E一定是平行四边形,故①正确; ②若BFD1E是正方形,有ED1⊥BE,这个与A1D1⊥BE矛盾,故②错误; ③由图得,BFD1E在底面ABCD内的投影一定是正方形ABCD,故③正确; ④当点E和F分别是对应边的中点时,平面BFD1E⊥平面BB1D1,故④正确. 故答案为:①③④. 【点评】本题主要考查了正方体的几何特征,利用面面平行和线线垂直,以及特殊情况进行判断,考查了空间信息能力和逻辑思维能力. 14.若圆与圆相交于,且两圆在点处的切线互相垂直,则线段的长是__________参考答案:略15.若对于区间内的任意一个自变量,其对应的函数值都属于区间,则称函数在区间上封闭.那么,对于区间,下列函数中在区间上封闭的是

.(填写所有符合要求的函数式所对应的序号)①;

②;

③;④;

⑤.参考答案:②④⑤16.函数的最小正周期是※※※※※※.参考答案:617.若一次函数有一个零点2,那么函数的零点是

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(14分)设平面内有四个向量、、、,满足=﹣,=2﹣,⊥,||=||=1.(1)用、表示、;(2)若与的夹角为θ,求cosθ的值.参考答案:考点: 数量积表示两个向量的夹角;数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题: 平面向量及应用.分析: (1)由题意解关于和的方程组可得;(2)由(1)知结合向量的数量积和模长公式可得及||和||,代入向量的夹角公式可得.解答: (1)由题意可得=﹣,=2﹣,联立解关于和的方程组可得=,=2+;(2)由(1)知=,=2+,又⊥,||=||=1,∴=()?(2+)=2+3+=3,由模长公式可得||===,||===,∴cosθ===.点评: 本题考查平面向量的数量积和模长公式,以及向量的夹角公式,属基础题.19.已知集合A={x|2﹣a≤x≤2+a},B={x|x≤1或x≥4}.(1)当a=3时,求A∩B;(2)若A∩B=?,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】交集及其运算.【专题】集合.【分析】(1)当a=3时,根据集合的基本运算即可求A∩B;(2)若A∩B=?,建立条件关系即可求实数a的取值范围.【解答】解:(1)当a=3时,A={x|2﹣a≤x≤2+a}={x|﹣1≤x≤5},B={x|x≤1或x≥4}.则A∩B={x|﹣1≤x≤1或4≤x≤5};(2)若2+a<2﹣a,即a<0时,A=?,满足A∩B=?,若a≥0,若满足A∩B=?,则,即,解得0≤a<1综上实数a的取值范围a<1.【点评】本题主要考查集合的基本运算以及集合关系的应用,比较基础.20.已知不等式x2+mx+3≤0的解集为A=[1,n],集合B={x|x2﹣ax+a≤0}.(1)求m﹣n的值;(2)若A∪B=A,求a的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用;一元二次不等式的解法.【分析】(1)利用韦达定理,求出m,n,即可求m﹣n的值;(2)若A∪B=A,B?A,分类讨论求a的取值范围.【解答】解:(1)∵不等式x2+mx+3≤0的解集为A=[1,n],∴,∴m=﹣4,n=3,∴m﹣n=﹣7;(2)A∪B=A,∴B?A.①B=?,△=a2﹣4a<0,∴0<a<4;②B≠?,设f(x)=x2﹣ax+a,则,∴4≤a≤,综上所述,0<a≤.21.如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,已知AC=BC=AA1=a,∠ACB=90°,D是A1B1中点.(1)求证:C1D⊥平面A1B1BA;

(2)当点F在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF?并证明你的结论.参考答案:22.

(12分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论