上海六年级语文下册复习课件

橘逾淮为枳《晏子春秋》zhǐYú，越过。橘逾淮为枳《晏子春秋》zhǐYú，越过。

晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国著名的政治家。以有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸候。晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国著名

《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国政治家晏婴的思想、言行、事迹的书，也是我国最早的一部“短篇小说集”。书中故事多以晏子为中心人物，语言简炼，情节完整，主题集中，讽喻性强，对后世寓言有较大的影响。《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国政治家晏婴的

（1）晏子将使楚。楚王闻

之，谓

左右曰：“晏婴，齐之

习辞

者也。今

方

来，吾欲辱之，何以也？”

（2）左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”出使听说对

……

说善于辞令代词，指晏婴

回答

wèi，于，在请允许我（干某事）wéi，做

犯……罪身边的侍卫、大臣们

将要偷窃用代词的（1）晏子将使楚。楚王（1）晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣们说：“晏婴是齐国最善辞令的人，现在他要到了，我想羞辱他一番。用什么办法呢？”（2）左右的侍臣回答说：”当他来到之后，请允许我们绑一个人，从大王前面走过。大王就问：‘这个人是干什么的呀？’我们就答：‘这是个齐国人。’大王再问：‘为什么办他的罪？’我们就说：‘犯了偷盗罪。’”译文（1）晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣们

（3）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣

王。王曰：“缚者

曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

（4）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”捆绑

yì，谒见同“何”，什么本来善于喝酒喝得正高兴时（3）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣,译文（3）晏子来到楚国，楚王摆上酒席招待晏子。正喝到高兴时，有两个小吏捆绑着一个人来到楚王面前。楚王问道：“捆绑的这个人是干什么的呀？”小吏回答说：“齐国人，犯了偷盗罪。”（4）楚王转脸直盯着晏子，问道：“齐国人生来就爱偷盗吗？”译文（3）晏子来到楚国，楚王摆上酒席招待晏子。正喝到高兴时，（5）晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”（6）王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”离开座位只是指橘和枳果实这样的原因是什么呢？莫非同“嬉”，戏弄。辱（5）晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，离开座位只是指译文（5）晏子站起身来，郑重地回答说：“我听说过这么一件事：橘树生在淮河以南就叫橘树，生在淮河以北就叫枳树。橘树和枳树只是叶儿很相似，但结的果实滋味却大不相同。这样的原因是什么呢？水土不一样了啊。眼前的这个人生在齐国时不会偷盗，可来到楚国却偷人家的东西了，莫非是楚国的风俗水土使人爱偷盗吧？”（6）楚王尴尬地笑笑说：“对于圣人，是不能随便开玩笑的，我这里自讨没趣了。”译文（5）晏子站起身来，郑重地回答说：“我听说过这么一件事你知道楚王为什么要羞辱晏子吗？

齐国原来是大国，地位举足轻重，但那时齐国称霸的盛世已过，楚国迅速跃居五霸之列，国力日盛。一个夕阳西下，一个如日中天，实力悬殊成为楚王骄横的资本。此时齐国有使者来访，楚王想通过羞辱齐使者——晏子，来羞辱齐国。你知道楚王为什么要羞辱晏子吗？

齐国原来是齐国有一个特产就是盐，所以齐国比较富裕，同时也是一个文化中心，人才济济。但是相比经济实力，齐国的军事实力就差很多，士兵总体不够剽悍。楚国本身自然条件优越，土地肥沃，粮食充足，不用为温饱担心。所以楚国的子民都是比较争勇好斗，士兵总体来说比较凶悍，在和其他国家的交战中一般可以取得胜利。赵国是华夏族，是在北方建立的诸侯国。魏国为了增强国力，采用李悝和吴起两位重臣的变法，在魏国进行一系列的改革，农业上进行兴修水利工程，而且唯才是用，对于在农业上和战绩上有所贡献的人进行奖励。韩国是七国里面的弱国，只有在韩昭侯在位执政时期，国家兵力比起以前，有所增强，当时一段时间也没有侵略者。秦国是七国里面实力排序最后的一个国家，是因为当时嬴政的祖先只是因为养马养得好，所以得到了封赏，可是他的地位仅仅是一个大夫。后来因为祖先保护周平王获得了很大的功劳和奖赏，所以才被封为了诸侯。当时初期的秦国地理坏境比较偏僻，实力不高，相对来说比较落后。但是秦国后期的发展却十分惊人，实力大大上升。齐国有一个特产就是盐，所以齐国比较富裕，同时也是一个文化中心楚王是怎样费尽心机羞辱晏子的？结果如何呢？反取病先礼后兵思考：楚王是怎样费尽心机羞辱晏子的？结果如何呢？反取病思考：晏子采用了怎样的言辞

使得楚王“反取病焉”？

晏子用“橘逾淮为枳”比喻“齐人入楚善盗”，以此让楚王“反取病焉”。两者如何联系在一起的？思考：晏子采用了怎样的言辞

使得楚王“橘淮南淮北橘枳结论水土异也生长于齐入楚不盗盗齐人比喻比喻齐国（水土）比喻楚国（水土）比喻齐人比喻（楚国）齐人（是楚国生活环境不好,导致齐人本质的改变）环境影响人的习惯和性格橘淮南淮北橘枳结论水土异也生长于齐入楚不盗盗齐人比

善于外交辞令，能随机应变（机智聪明）、从容不迫地维护个人及国家的尊严。晏子形象楚王导演的这场戏以这样的方式“落幕”，那么晏子给你留下什么印象？善于外交辞令，能随机应变（机智聪明）、从容不迫地

傲慢无礼、盛气凌人，结果自取其辱。楚王形象晏子机智聪明从容不迫。对比衬托傲慢无礼、盛气凌人，结果自取其辱。楚王形象晏子机智聪

晏子作为齐国的使者来到楚国，楚王与近臣导演了这场“戏”，原本要侮辱晏子、侮辱齐国，但因晏子的机智聪明，从容不迫，用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的自然现象回敬楚王，使得楚王自取其辱，维护了齐国的尊严。总结晏子作为齐国的使者来到楚国，楚王与近臣导1、古今异义：

坐：其/实：2、通假字：

“曷”:“熙”：它们的/果实犯……罪同“何”，什么同“嬉”，戏弄1、古今异义：2、通假字：它们的/果使晏子将使楚：

使民善盗耶：3、一词多义：

为其来也：wèi，

为何为者也：wéi，橘生淮南则为橘:wéi，出使让于，在做是使晏子将使楚：3、一词多义：“之”的四种用法1楚王闻之

2齐之习辞者也3吾欲辱之

4婴闻之5得无楚之水土使民善盗耶这件事的他，指晏子这样一件事的①代词（指示代词、人称代词）②动词往③“的”④无意义1楚王闻之这件事的他，指晏子这样一件事的1、判断句:

晏婴，齐之习辞者也。（……是……）圣人非所与熙也。（……不是……）2、宾语前置句：

何

以也？（以何——用什么[方法]）

王曰：何

坐？(坐何——犯了什么罪)

曷

为者也？（为曷——干什么）

3、固定句式：得无……耶?（莫非……吗?）疑问代词作宾语〖何/曷〗，前置1、判断句:疑问代词作宾语〖何/曷〗

晏子使楚

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。

学习拓展.

3、楚王听到传话，为什么只好吩咐打开城门，楚王当时是怎样想的？

1、楚王是怎样侮辱晏子的？2、晏子是如何推理的：迎接招待宾客的人

邀请出使狗国从狗门入我出使楚国从大门入晏《晏子春秋》：掌握实词习辞、坐、酒酣、诣、避席、其实、熙、病……学习用生动形象的比喻来说明深奥的道理的方法。懂得“橘逾淮为枳”的道理。【正音正字】枳诣曷熙zhǐyìhé（同“嬉”）xī【翻译课文】原文：晏子将至楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”翻译：晏子将要出使楚国。楚王听说这消息以后，对身边的人说：“晏婴是齐国善于辞令的人。现在他要来，我想羞辱他，用什么办法呢？”原文：左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”翻译：身边的人回答说：“等他到来，请让我捆绑一个人，在您面前经过，您问：‘这人是干什么的？’我回答说：‘是齐国人。’您问：‘犯了什么罪？’我回答说：‘犯了偷盗罪。’”《晏子春秋》：掌握实词习辞、坐、酒酣、诣、避席、其实、熙、病原文：晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”翻译：晏子到了楚国，楚王赐给晏子酒喝。酒喝得畅快时，两个官吏捆着一个人来到楚王跟前。楚王说：“捆着的人是干什么的？”官吏回答说：“是齐国人，犯了偷盗罪。”原文：王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”翻译：楚王看着晏子说：“齐国人本来就善于偷盗吗？”原文：晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”翻译：晏子离开座位回答说：“我听说过，橘树生长在淮南就是橘树，生长在淮北就变成枳树，只是叶子相似，它们果实的味道不一样。这样的原因是什么呢？（因为）水土差别。现在人们生长在齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，莫非是楚国的水土使人变得善于偷盗吧！”原文：王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”翻译：楚王笑着说：“圣人是不可以随便戏弄的。我反而遭到羞辱了。”原文：晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚【课文分析】这则故事犹如一幕精彩的独幕话剧。从时间看，我们可以把它分为前后两段：酒宴前、酒宴中。从地点看，我们可以把整个故事安置在楚国的朝廷上。从人物看，有晏子、楚王、楚王近臣、盗者、吏等。从情节看，先是楚王与近臣“密谋”，后是晏子与楚王“斗智”。从人物性格看，楚王从“欲辱之”的阴暗心理开始，到“反取病”的尴尬局面结束。晏子“习辞”，这里暗示晏子机敏、善辩，为他最终战胜楚王伏笔。而楚王明明知道这一点，却还要“辱之”，说明楚王自以为是，自讨没趣。楚王能与左右商量，则说明他还有一点自知之明；这为他最后能自我解脱留有空间。从人物性格看，晏子作为齐国的使者，他既要完成使命，又要维护个人和国家的尊严。文中晏子有个很重要的动作“避席”。此时的晏子心中有怒火，但表现却显出“君子风度”。晏子作为齐国的使者来到楚国。楚王与近臣导演了这场“戏”，原本要侮辱晏子、侮辱齐国，但因晏子机智善变，从容不迫，巧妙地回敬楚王，以其人之道还治其人之身，维护了国家的尊严。《橘逾淮为枳》练习【课文分析】《橘逾淮为枳》练习默写词语：桥梁洨河巧妙绝伦和谐长虹饮涧桥墩联拱石桥铺砌惟妙惟肖推崇卢沟晓月就地取材统筹窝了工无甚高论错综复杂千头万绪万事俱备只欠东风小题大做青睐风格迥异错落有致栉比相邻竣工济济一堂不可一民映衬蜚誉全球矗立沧桑巨变璀璨军徽瑰丽无比默写词语：桥梁洨河巧妙绝伦和谐长虹饮涧桥默写词语：偏僻断崖胸膛花苞头脑长瘤荒郊野外纵然鄙夷积聚灵醒秀挺千里迢迢谨记选自《探索人生方向》，原题为“心田上的百合花开”。林清玄，当代作家。1、

（偶尔偶然间或）也会有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花……2、你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的

（价值价格价钱）还不是跟我们一样。默写词语：偏僻断崖胸膛花苞头脑长瘤荒郊野默写词语：奢侈款项筹集矜持不苟热望手榴弹威吓汗褂裤深山坞齿冷《清贫》选自《可爱的中国》，人民文学出版社1977年版，方志敏，江西戈阳人赣东北革命根据地和红军第十方面军负责人。奢侈：矜持不苟花费大量钱财，追求过分享受庄重严谨，丝毫不马虎。齿冷耻笑的意思默写词语：奢侈款项筹集矜持不苟热望手榴弹默写词语：讴歌颤动忙瞥繁衍隐蔽习以为常肃然起敬巍然耸立美不胜收读音:[piē]部首:目五笔:UMIH释义:短时间地大略看看。繁衍[fányǎn][释义]繁殖衍生;逐渐增多肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情习以为常漠然置之美不胜收海伦.凯勒米开朗琪罗罗丹某种事成了习惯，或某种现象经常看到，也就感到很平常了。美好的东西过多，一时看不过来美国盲聋女作家意大利雕塑家、画家犹太人的先知、解放者很冷淡地把它搁在一边，指对人或事态度冷淡法国雕塑家摩西哥特人古代欧洲日耳曼族的一个部落默写词语：讴歌颤动忙瞥繁衍隐蔽习以为常读茅以升（1896-1989），桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了中国人自己设计的第一座现代化大桥钱塘江大桥，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。代表作：《中国桥梁史》惟妙惟肖：马可波罗：华罗庚：无甚高论：不无裨益：形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。意大利人，曾于1275年来中国，在元朝任职17人。著有《马可.波行纪》，介绍他在东方的见闻。数学家。指见解很一般，没有什么高明的见解。高论：不平常的议论。有益处，裨，益处。卑之无甚高论：卑，低下茅以升（1896-1989），桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父知识卡片：举例说明运用事例来说明，可使说明具体，容易理解，而且有说服力。一般说来，举例应该浅显、典型，语言表达要简明扼要，具有概括性，不要铺叙刻画。知识卡片：举例说明运用事例来说明，可使说明具体，容易理解，而知识卡片：词语的感情色彩我们说话、写文章的时候，往往会带有一定的感情，从而流露出喜爱、赞赏、拥戴等感情，准确表达这种感情的词语，就是“褒义词”，如善良、美丽、就义等。但是，有时我们则会对某类人或事流露出厌恶、鄙视、斥责的感情，这时所用的词语就是“贬义词”，如劣迹、丑陋、狞笑等。有些词语，本身没有明显的褒贬倾向，如“季节”“干燥”“行走”等，我们称它们为“中性词”知识卡片：词语的感情色彩我们说话、写文章的时候，往往会带有一（）遇到事情就糊涂。迷，糊涂。（）坚持错误而不悔改。迷，迷惑，错误。（）纵横交错，十分复杂。错，交错、交叉。（）比喻把小事当作大事办，有不值得这样做的意思。（）形容头绪很多。绪，丝的头，比喻事情的开端。（）事情安排妥当。（）事情发生或发展的先决条件。（）比喻事情最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。（）益处。裨，益处，补助。

临事而迷执迷不悟错综复杂小题大做千头万绪就绪前提关键裨益预习检测（填词语言）（）遇到事情就糊涂。迷，糊涂。临事而说明文类型：说明对象:说明顺序：说明结构：说明语言：说明方法：《统筹方法》知识梳理事理说明文统筹方法逻辑顺序（一般到个别）递进式通俗易懂、活泼下定义、举例子、作比较、画图表、打比方、列数字《统筹方法》知识梳理事理说明文统筹方法逻辑顺序（一般到个别）⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。⑥可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”⑦第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。⑨他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐??（11）在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）2.文中第⑤段“努力总有回报”指什么事？第6段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？（4分）3.第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度？表现了“他”的什么性格特点？（4分）4.第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？（3分）（一）请你记得歌唱①因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。③母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，是医生一针打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是这样的。”④他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的秩序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口.结果获得了一等奖。⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。（一）请⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。⑥可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”⑦第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。⑨他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐??（11）在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）2.文中第⑤段“努力总有回报”指什么事？第6段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？（4分）3.第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度？表现了“他”的什么性格特点？（4分）4.第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？（3分）1、记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实，通过不懈的努力，唱响了自己响亮的生命之歌。2、“努力总有回报”指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。（1分）“仍然有尽了努力而无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了，节奏能掌握，但还是跑调。（1分）不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获，成功的可能性大，不努力的结果只能是失败；但由于受到一些客观条件的限制，有时也不一定会达到我们预期的效果。3、题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱，它更是一种对生活的态度，它包含着努力、尊严、坚持和快乐••••••

4、表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。（3分，意对即可。）1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）1、记叙了耳邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。1．选出下列加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）A.邴原少孤．：失去父亲B.一则羡．其不孤：羡慕C.二则羡其．得学：代词，自己D．师恻．然．曰：悲伤或同情的样子。2．翻译。童子苟有志，吾徒相教，不求资也。（4分）3．短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法。（4分）2、你如果有志读书，我白教你，不收学费。1、C3.邴原：追求学习权利，珍惜学习机会，勤奋学习的精神；

老师：善于发现可塑之才，有慈爱心肠、怜悯心。邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤富春至严陵山水甚佳清纪昀浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。

斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。1．本诗运用了

和

的手法写出了山水翠绿的情趣。（2分）

2．本诗有斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船，王维有坐看苍苔色，欲上人衣来（《书事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？（4分）1．比喻、拟人（2分）

2．纪诗有画面的色彩感和动态感。夕阳的余晖，碧如翡翠、莹澈似镜的江水，船在玉镜中行，碎玉敲打着船舷，波光荡漾，绿影四射，翠光随船扑上人来。运用拟人手法，想象丰富，立意新巧。王诗写苍绿色的青苔，从中透露出对清幽恬静生活的陶醉之情，诗人好静的个性与景色浑然交融，创造了一个物我相生、宁静又有生命动感的意境。（4分。可任选一句，赏析绘景抒情的特点。意思基本符合即可，有欠缺酌扣。富春至严陵山水甚佳清纪昀浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（）形容文艺作品的美好所给予人的清新爽朗的感受。（）烟尘遮住了眼睛。可能有引申意义，即被坏东西蒙蔽了眼睛。（）危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。（）巧夺天工沁人心脾:原指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时,感到舒适和愉快。尘烟障目心有余悸人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（）巧夺天工沁人心

孤蓬：征：班马：徒：浮云：

游子：自兹去：郭：酌：又名“飞蓬”，枯后根断，常随风飞旋，又称“飞莲”这里比喻即将孤身远行的朋友。远征，远行离群的马。这里指载人远离的马。班：分开，分别。白白地飘动的云离家远游的人从此离开。兹：此，现在城墙外的墙，指城外饮酒孤蓬：征：月下独酌

李白花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时相交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。读诗月下独酌

李白花间一壶酒，独酌无相亲。

相亲：

不解：徒：

月徘徊：

影零乱：

交欢：

无情：游：

相期：

邈：云汉：

注诗亲近。不懂。白白的。明月随我来回移动。因起舞而身影纷乱。互相欢乐。指一起欢乐。不计较利害得失，超脱世俗。交往。相约。高远。银河，泛指天空。相亲：

不解：注诗亲近。不懂。白白的。明月随我来回移动。因起良辰独酌→邀月与影→不解徒随→

暂伴行乐→醉后分散→永结相期一波三折，曲径通幽。

良辰独酌→邀月与影→不解徒随→《月下独酌》主旨1、本诗的诗眼是哪个字？表达了诗人怎样的思想情感？诗眼就是“独”字，全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他狂放不羁的性格。《月下独酌》主旨诗眼就是“独”字，全诗表现了诗1.唐代浪漫主义诗人李白，字，号。人称，与唐代现实诗人合称“李杜”；2.送友人一诗中写景有特色，诗中描写了苍翠的；清澈的；洁白的；鲜红的，秀丽如画。。考考你太白孤寂对影成三人青山、白水、浮云、落日青莲居士诗仙杜甫3.在《月下独酌》中，诗人“举杯邀明月”的原因是

这反映了诗人当时的心情，也为下文诗人_______做铺垫.

所发人生感慨1.唐代浪漫主义诗人李白，字，号

弧形：拱桥：陡坡：和谐：匀称：桥墩：推崇：河堤：暴涨：惟妙惟肖：húgŏngdŏuxiéyúnchèndūnchóngdīzhăngxiào称赞头昏脑涨：zhàng祟：suì鬼鬼祟祟chēng弧形：拱桥：1.说明文是以

为主要表达方式。2.说明文类型包括：

、

。5.说明顺序包括：

、

、

。4.说明方法：

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。3.说明文语言具有的特征考考你说明事物说明文事理说明文时间顺序空间顺序逻辑顺序下定义打比方分类别列数字引用作比较举例子画图表作诠释摹状貌准确、周密1.说明文是以为主要表达方式。2下列句子运用了什么说明方法？1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。4.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。5.永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。打比方举例子引资料打比方作诠释作诠释作比较下列句子运用了什么说明方法？1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。6、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。7.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

8.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。9.有的母子相抱，有的交头接耳……惟妙惟肖。10.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。列数字作比较举例子列数字摹状貌作诠释6、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一洨河：暴涨：匀称：桥墩：张鷟：河堤：称赞：惟妙惟肖推崇：（祟：）

注音：xiáochènzhuózhăngdūndīchēngxiàochóngsuì鬼鬼祟祟注音：xiáochènzhuózhăngdūndīchēn雄姿：推崇：胜景：巧妙绝伦：就地取材：惟妙惟肖：威武雄伟的姿态。十分重视并作很高的评价。崇：尊重。优美的景色。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖：相似。雄姿：威武雄伟的姿态。十分重视并作很高的评价。崇：尊重。优美颇俘镯搜坞褂积蓄奢侈筹集抛掷威吓矜持不苟（pō）（fú）（zhuó）（sōu）（wù）（guà）（xù）(shēchǐ)（chóu）（pāozhì）（wēihè）（jīnchíbùgǒu）颇俘镯（pō）（fú）（奢侈：筹集：矜持不苟：威吓:挥霍浪费钱财，过分追求享受。筹取、征集、聚集。矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。庄重严禁，毫不马虎，态度认真，一丝不苟。指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感。奢侈：挥霍浪费钱财，过分追求享受。筹取、征集、聚集。矜持：保富春至严陵山水甚佳

（清）纪昀

（原题下为一组诗，所选为组诗中的第二首）

浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。富春至严陵山水甚佳

（清）纪昀

（原题下为一组诗，所选为组诗注释①这首绝句写诗人由富春至严陵旅行途中所见。富春，此指富春江，是浙江钱塘江的一部分。严陵，此指富春山。同题二首，这是其二。②参差（cēncī）：③推篷：长短、高低、大小不齐。拉开船篷。注释①这首绝句写诗人由富春至严陵旅行途中所见。富春，此指富春

邀请你，一定要来。

就像汪伦邀请李白：先生好游乎？这里有十里桃花；先生好饮乎？这里有万家酒店。

白居易提出了什么吸引对方的理由？绿蚁新醅酒（刚酿成的还带着淡绿色酒渣泡沫的美酒）红泥小火炉（用泥砌成的小火炉燃着红红的火，酒就在上面暖着）晚来天欲雪（天寒地冻，就要下雪了，又是傍晚，正是朋友欢聚的好时光）邀请你，一定要来。

就像汪伦邀请李白【注解】

绿蚁：

指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫酒渣，色微绿，细如蚂蚁，称为“绿蚁”。

醅（pēi）：

没有过滤的酒。

雪：

做动词用。下雪。

无：

语气词。么，吗。【注解】

绿蚁：

指浮在新酿韵译：

新酿的米酒，色绿香浓；

小小红泥炉，烧得殷红。

天快黑了，大雪将要来。

能否共饮一杯？朋友！

意译：

我家新酿的米酒还未过滤，酒面上泛起一层绿泡，香气扑鼻。

用红泥烧制成的烫酒用的小火炉也已准备好了。

天色阴沉，看样子晚上即将要下雪，

能否留下与我共饮一杯？

（第7页“文意”）韵译：

新酿的米酒，色绿香浓；

小小红泥炉，烧得殷题目的意思是什么?游山西村“游山西村”：在山西村游玩。

游玩题目的意思是什么?游山西村“游山西村”：游玩莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛不要山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。2释诗句，明诗意猪莫笑农家腊酒浑，腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景

叙事

写景游山西村莫笑农家腊酒浑景色迷人柳暗花明又一村盛情待客山重水复疑无路丰年留客足鸡豚景美人更美叙事写景游山西村莫笑农家腊

陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山学习生字莫腊

(là

）

浑疑豚学习生字莫腊(là）学习词语

闲人莫入腊梅浑浊怀疑豚鼠学习词语闲人莫入腊梅浑浊理解字词①腊酒：腊月里酿造的酒。②足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚：小猪，诗中代指猪肉。足：足够，丰盛。③山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。④柳暗花明：绿柳繁茂阴浓，鲜花鲜艳明丽。

理解字词①腊酒：腊月里酿造的酒。诗句意思

返回山重水复疑无路：山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。柳暗花明又一村：突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。

诗句意思

返回山重水复疑无路：明理这个村庄的风光更给了他深刻的启示：经过坎坷曲折之后，往往会出现坦途。常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。返回明理返回诗歌思想感情赞扬了农民的淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

返回诗歌思想感情

返回箫鼓追随春社近

箫鼓追随是因为春社日将临箫鼓追随春社近箫鼓追随是因为春衣冠简朴古风存。人们穿戴简洁朴素，古朴的风尚犹存衣冠简朴古风存。人们穿戴简洁朴素，古朴的风尚犹存从今若许闲乘月从今以后，我要随时乘着月光闲逛从今若许闲乘月从今以后，我要随时乘着月光闲逛拄杖无时夜叩门。

拄着手杖豪情满怀地叩击农家朋友的柴门拄杖无时夜叩门。拄着手杖豪情满怀地叩击农家朋友的柴门《孟子》两章《孟子》孟子（约前372一前289）:

邹（今山东邹县）人，战国时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为

。名轲，字子舆，“亚圣”，后世常以“孔孟”并称.孟子（约前372一前289）:名轲，字子舆，“亚圣”，后世常孟子语录：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尽信书，则不如无书。孟母三迁孟母断机杼孟子语录：老吾老，以及人之老；尽信书，则不如无书。孟母三迁

得道多助，失道寡助得道多助，天时不如地利，地利不如人和。天时：有利于作战的时令、气候。地利：有利于作战的地形。

人和：得人心，上下团结有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地形；有利于作战的地理形势，比不上作战中的上下团结。天时不如地利，地利不如人和。天时：有利于作战的时令、气候。有有利于作战的各种客观条件:主观条件:提出中心论点天时不如地利，地利不如人和。有利于作战的各种客观条件:提出中心论点天时不如地利，地利不如三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。三里之城：方圆三里的内城。

郭：古义：外城。环而攻之而不胜：环，围而，表转折，却。

夫环而攻之：夫fú，句首发语词。是：古义：这从进攻一方的失利论证“天时不如地利”。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。城：城墙

池：护城河。

兵革：泛指武器装备。兵，兵器。革，甲衣。坚利：坚固锋利。

米粟(sù)：指粮食。多：充足

委而去之：弃城而逃。委，古义：抛弃。去，古义：离开。从防御一方的失利论证“地利不如人和”。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。域:限制。以:用。本句话的意思是:使人民定居下来（不迁移到别的地方去），不能靠划定的边疆的界限。固国：巩固国防。威：建立威信。兵革之利：武力的强大。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。寡助之至：之，到。至，极点。亲戚畔之：古代指亲属，即跟自己有血缘关系或婚姻关系的人。亲，指族内；戚，指族外。畔，通“叛”，背叛。之:他，代词。

天下顺之：归顺，服从。能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就少。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外亲属都反对的寡助之君；得道的君子有不战之时，若进行战争，则必定胜利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺论点天时不如地利，地利不如人和结论得道多助失道寡助