一次有趣的实验优秀8篇

一次有趣的实验优秀8篇

一次好玩的小试验作文500字篇一

在生活中，大家有没有做过试验呢？我做过很多次试验，有的胜利，有的失败，不过让我最记忆犹新的还是我前几天做过的橙子电池。

一天我在家里吃着橙子，突然我观察桌子上有一个灯泡，我的脑海里突然出现出一个问题：橙子可以发电吗？为了解决这个问题，我就要预备做一个小试验。于是我就开头预备试验的材料和工具。试验开头了，我先拿出一个橙子，将它切成两半，左手拿着半个橙子，右手拿着镊子当心翼翼的将金属导片夹起来插在橙子上，接着我又拿起另一半橙子将金属导片用镊子夹起来插在橙子上，“完成啦！我的橙子电池完成啦！”我兴奋的喊着。“现在我就要开头测试这个橙子电池了！”说完我就开头了。

我先拿出两根电线和一个电灯泡，然后用镊子把一根电线夹起来家在橙子电池上，又将另一根电线用镊子夹起来和橙子电池接上就可以了，我用将电灯泡和两个橙子连接起来就完成了。我打开电灯泡的开关，只见不行思议的事情发生了――电灯泡竟然亮了起来，我兴奋得手舞足蹈。

橙子为什么能发电呢？为了解开这个问题，我就去问爸爸。爸爸说：“橙子中含有大量的水果酸，是一种很好的电解质。假如在水果中插入两个电极就会像化学电池一样产生电流。这就是橙子会发电的缘由。”

听完爸爸的讲解，我真佩服爸爸的学问渊博，我以后肯定要向爸爸学习。

一次好玩的小试验作文500字篇二

今日，陈老师带领我们坐上了拥挤的公交车，我们都很兴奋。随后来到了青少年活动中心做了一个特别好玩的试验——测水质。在测试中，每位同学都怀这一颗奇怪   的心情看着水的变化。

陈老师先来到了售票处登了记，领了票，然后就带着我们秩序井然地来到了五楼的一房间，让我们各找一个坐位坐了下来。试验开头了，首先陈老师先把我们分成了五个组，让牛长月给我们每组发了两个透亮     的塑料杯，再把从前预备好的各不相同的水样本拿出来，这些分别是：学校应用水，太湖水，井水，蠡湖家园自来水和溪水。然后把它们倒入其中的一个杯中，留意《只要三分之一那么多）。这时陈老师拿出了一个仪器对我们说：“这是用来测量水的，用法很简洁：只要掰开盖子，在水中10秒钟，就可以清晰的看到水质的数量。”他先给我们演示了一遍，然后就叫我们自己动手做。我们做的都很快乐，最终到我们组了，我动手操作仪器，刘媛负责记录，很多同学在一旁围观，最终测出来的数据指标是218。随后又来到了下一组，老师又像刚才那样做，应为是学校饮用水，所以测出来的是比较低的然后测出下面几组非别是接下来就测PH值，我们在陈老师的关心下滴入了试剂，分别是最终进行余氯测试，有滴入了另一种试剂，分别是和

最终，我们得出了一个结论――学校的水最适合人体饮用，属于碱性水质。

一次好玩的小试验作文500字篇三

爱因斯坦曾说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的灵感是最重要的！甚至比那百分之九十九的汗水还要重要。是啊，虽然一位科学家的成就背后会有很多汗水，但让他们突破瓶颈的可能就是一瞬间的某个想法，或是一个偶然的试验结果。今日，我就做了这样的一项试验：一根会漂移的针。

看到这个题目，你可能会感到很惊奇：针能漂起来？是啊，最开头我也不信任，“莫非石头还会开花不成？”我想。于是，我半信半疑地预备好了试验材料：一盆水、比针略大的纸、一根针。

开头做试验了！我把纸放进水里并将针轻轻地放在纸上，生怕有什么闪失。最开头，我全神贯注地看着纸上面的针，但过了好几分钟还没多大变化，我就有些心急了。这时，纸条的颜色变深了，慢慢地，纸下沉到了水里，而针却漂在水面上了。——那时，我惊异得瞠目结舌，半天都说不出话来。

原来，水对物体有肯定的张力，能使物体浮在水面，但有的物体触水面积太小，所以导致水的浮力小于物体受到的重力。因此，物体会沉下去。而一根针由于它的`表面积太小了，用手放下去又简单让针整个进入水里，所以把针放到纸上并让纸沉下去就可以使针不会完全进入水里。

世界之大，无奇不有。还有更多学问在等待着我去探究，去发觉。

一次好玩的小试验作文500字篇四

今日在小小秋作文社里竟又玩了一个嬉戏，哈哈。

老师首先拿出了一个水杯，水杯里装好了清水，然后紧接着又拿出了鸡蛋，再放入水杯里，哟，鸡蛋竟然沉了下去。鸡蛋沉入人水中，这很正常呀但是，老师又拿出一袋盐和一双铁子，还找了一个小助手。接着，老是往水里加了一些盐。

盐倒了了一大半袋之后，老师停止了加盐，再次把清水搅拌。只见水渐渐地变成浑浊的白色。而后，又把鸡蛋放入了水中。突然，我们发觉，鸡蛋竟往上浮现了一点，但紧接着过了一秒钟，鸡蛋突然又沉底了。这究竟是为什么呢？

老师并没有回答我们的问题，而是再次加入了盐到水中。尽管那杯清水已经清的发白了，但是，鸡蛋还是没有浮起来。我们脸上的表情慢慢的变得绝望。但老师没有，而是又加了一次盐，不就一会儿，鸡蛋渐渐地、渐渐地浮起来，还在水杯里左蹦右跳，像一个小皮球。啊！鸡蛋怎么又浮起来呢？几个男同学甚至还带着奇怪   心拿着筷子去压了压鸡蛋，结果，鸡蛋竟然还是原样儿，浮在水面上，竟然丝毫没有一点儿下沉！

当我们大家都追问着老师究竟是为什么时，老师最终向我们解释了鸡蛋会游泳的原理，并且还给我们讲解了无海的故事，原来盐水的浮力比清水的大，所以鸡蛋会浮起来。

看来我以后也要多多向老师学习，多多去探究生活中的十万个为什么。

一次好玩的小试验作文500字篇五

“同学们，假如不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？那么，今日我们来做一个小试验‘带电的报纸’！”老师告知我们。听说要做小试验我们的爱好似乎一下子被一根绳子提起来一般，立即心情高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了！

老师拿出一张报纸和一支铅笔，“看好喽，我要变‘魔术’了！”我们目不转睛地盯着看，眼睛眨也不眨一下，生怕错过了哪一个精彩的环节呢！

只见老师把那张报纸“贴”在墙上，“同学们，假如我拿铅笔在报纸上面摩擦多次，报纸会怎么样呢？”还没等老师说完，同学们就开头热闹地争论起来了。有的直接把手举了起来；有的仿佛像个“深思者”；有的则抓耳挠腮，想不出来；而有的干脆直接跑上讲台问老师，老师只是摇摇头，神奇的笑了笑，但笑容里却用意深长……

当老师拿起铅笔的那一刻，同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆了眼睛，凝视着那支铅笔。“刷刷，刷刷。”铅笔在报纸上摩擦了好一会儿，报纸竟然粘在墙上了，这是怎么回事呢？原来铅笔摩擦后产生静电，电有一种吸力，才会把报纸牢牢地吸住。

看来我们的身边到处有科学，只是我们没有去发觉而已。

通过这次小试验，不仅丰富了我们的学问面，而且也丰富了我们的课余生活，真是使我们受益匪浅！

一次好玩的小试验作文500字篇六

学了《哥伦布直立鸡蛋》一文，我就始终对哥伦布布满敬意，也对直立鸡蛋的小试验布满奇怪   。

今日，最终有空了，我想妈妈要了两个熟鸡蛋，开头了直立鸡蛋的试验。我先想为什么哥伦布要磕破鸡蛋的尖头，他这不是多此一举吗？于是，我先用没有任何破损的“鸡蛋一号”做试验。我找到了它角圆的一端，直接把它放在桌子上，没想到它稳稳地立在桌子上。我刚想去告知妈妈这个好消息，并证明哥伦布的行为是多此一举的，可是就在我一转身时，“啪”的一声，“鸡蛋一号”勇敢牺牲了，从桌子上摔下来，摔了个粉身碎骨。

“鸡蛋一号”牺牲了，“后援队”里的“鸡蛋二号”可得替补上。我想：“莫非磕破鸡蛋的尖头是不行少的吗？我当心翼翼地磕破了一点鸡蛋的尖头，鸡蛋稳稳地直立在桌子上，果真，“鸡蛋二号”直立胜利了。哥伦布的方法真灵验，我不由得鄙视他。

我又想：既然哥伦布能想出直立鸡蛋的方法，我为什么不行呢？我的小脑袋”骨碌碌“转了起来，想到了一个好方法。我拿了一个小碗，抓了一把米放进了碗里，我又把“鸡蛋二号”放在碗里，它稳稳地立住了，它像大树一样笔直地直立在泥土中。连“鸡蛋一号”站进去，也像一棵歪脖子树。

只要勇于创新，敢于试验，说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。

一次好玩的小试验作文500字篇七

今日，语文老师布置了一个任务，就是写一篇关于小试验的作文，这可难煞我也，由于我们家就没有化学用具，也没有一个明确的题目，很是焦急。

隔日，我从商店里买来诸多樟脑丸，走在路上一不当心掉了几颗，正好挡着一群迁徙的蚂蚁，那蚂蚁先是上前闻了闻，突然一阵群蚂蚁像是被吓着似的朝后退，我发觉了这个好玩的现象，就胸有成竹的捡起樟脑丸走了，由于我已经找到了写作文的提纲。

这天，我捉来几只试验用的“小白鼠”--蚂蚁。我先用樟脑丸划一个圆圈，蚂蚁毅然决然的冲了出去，我又划了一个略微小一点的圆圈，蚂蚁有点力不从心，但也冲出去了。这次，我发怒了，先在旁边划一个圆圈，然后又在旁边接二连三的划了几个圆，又在中间划了几条线，这次蚂蚁没有了原来的威严，跌倒在地，貌似死一样。

唉，我的恻隐之心又发作了，就把它放在一个石头上，让它晒太阳，晒了一会之后，我看它略微动一下，就在它的前面放了一点白砂糖，之后我就走了。过了几天之后，我又去看了一边，那只蚂蚁不见了，白砂糖也没了，从今，我就暗暗起誓，之后永久不会再残害生灵了。

从我那差点害了一只蚂蚁的试验来看，蚂蚁，蜈蚣（伴侣们，假如要验证我的这个试验，千万不要用蜈蚣来试验，由于这玩意毒在皮肤上趴一下，就会消失红色的痕迹，有毒，勿碰！！）之类的小昆虫可怕这个樟脑丸的味道，而人却觉得很香，所以，我们可以用樟脑丸来预防蛀虫。

一次好玩的小试验作文400字篇八

我特别喜爱上自然课，尤其是做试验，看着那稀奇奇怪的现象，真想立刻知道其中的奥妙何在。

给我印象最深的要数三班级时的一节课。

这天，自然老师微笑地对我们说：“在学习新课之前，我们先来做一个试验。”老师话音刚落，同学们便刷地挺直了身子，我呢？都快要站起来了，生怕看不见试验场面。

只见老师从一个大瓷盘中拿出一个透亮     的玻璃杯子和一张厚厚的硬纸板，先把杯子装满水，再将纸板盖在杯口上，（不让里面有气泡），接着，用手按住纸板，把杯子倒过来放在讲桌上。大家屏住呼吸瞪大了眼珠子盯着玻璃杯，以为水会立刻流出来，而且泡烂纸板。

可是，一分钟过去了，水没有流出来；三分钟过去了，水仍