防震减灾应急疏散演练活动方案（6篇）

防震减灾应急疏散演练活动方案通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急时间xxx年x月x日下午x：x～x：x2、紧急疏散(反复两次演练)当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，4、广播通讯：xxx时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各5、防卫救护：xxx(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态(2)在第一时间向上级有关部门报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合有关部门对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。组长：分管安全副校长成员：现场及附近教师、安全督查员、年级(1)控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。(2)组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医(3)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。(4)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员(1)按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。(2)做好学校内部的通信联络工作。(3)根据情况需要，及时拨打120、110报警。组长：教学副校长成员：教务处人员(1)尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。(2)采集事故全过程的各种信息资料。(3)撰写事故的书面报告，整理取证材料。(1)做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。(2)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。1、设立24小时应急值守电话：xxxxxx2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损(1)发紧急撤离、集中信号。(2)立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立(3)科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救(4)紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。(5)门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查(6)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。(7)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中自救自护常识，增2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危险来临时能保持镇1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，成绩突出的个人给2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评；对因为个人原因造成无法挽回的重大损本校突发地震及其它自然灾害应急预案由xx小学安全工作领导小组20xx年4月修订并解释，自20xx年5月1日起施行。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防灾减教育系统地震应急预案》,结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指(3)认真搞好各项物资保障，积极筹备，落实饮食饮水、防冻防(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报(连续的口哨声或地震警报声),组织仍上课(或课间)时间：A、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按“地震应急疏散线路A、在餐厅就餐的教师和学生在后勤人员的组织下按离撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场中央；(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。20xx年x月x日学校课堂、操场1、应急避震演练。副指挥长：xxx2、各班级疏散演练指导员(班主任)：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。③要自始至终跟队，密切注重演练现场，维护活动纪律，防止意外3、各应急组组长：(1)信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。(2)疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。②处理学生疏散过程中的偶发事件。(3)疏散集中地点指挥组：xxx,负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。1、开展地震应急疏散演练培训。(1)对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发(2)对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。(1)应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。(2)应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点(操场)下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，(3)清点人数：xxx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报预案(20xx-20xx年)》的精神，结合我局实际，制定本预案。1.建立健全地震、地震相关事件的审计信息发布制度。明确：审计信息发布的内容；及时通报准确、权威的审计信息，及时通报事件处3.研究制定抗震救灾重大决策措施，制定和发布抗震救灾的有关规5.研究解决演练工作中的重要问题，组织完成市抗震救灾指挥部和(三)应急工作领导小组办公室组成人员及工作职责。应急工作领导小组办公室设在局办公室，主任由xxx副局长兼任。成员为局办公室、资源环境审计股和社会保障审计股相关股室工作人(一)局地震应急工作领导小组负责应急工作全盘的安排部署、分工协调落实，各成员立即进入岗位，各司其职，组织各股室人员开展(二)应急工作领导小组办公室立即启动抢险救灾行动方案，组织(三)对供水、供电、消防等生命线工程和易燃、易爆、有毒等次(四)立即检查抢险救灾用的资金、物资准备情况，尽快做好本单局地震应急工作领导小组在地震发生后立即实施紧急预案，在市抗(一)根据实际，逐个确认局干部职工的人身和财产安全情况；对被压和处在危险场地的干部职工，要积极联系和协助救护，减少人员(二)全面检查和检修水电等生命工程，加强对易燃、易爆等次生(三)根据市抗震救灾指挥部和应急部门的安排，参与设置医疗急救点、救灾物资供应点等工作，提供医药、食品、饮用水等急需物品。要储备好相关医疗药品和器械，迅速开展伤病员的抢救护理工作。防(四)成立审计组，对救灾资金及物资管理使用情况进行监督检查(一)善后处置。由局地震应急工作领导小组安排，召开小组会议，对受灾情况进行梳理，对存在的问题及时指导、安排局地震应急工作(二)灾害调查与评估。由局地震应急工作领导小组办公室负责，对灾害情况进行调查及受灾情况进行汇总，由局纪检对全过程进行检查及评估。由局地震应急工作领导小组办公室对恢复办公、重建办公条件等情况进行谋划梳理，向局地震应急工作领导小组报告，由局领(三)出具审计报告，必要时向社会公告审计结果。审计工作结束后，出具审计报告。必要时，经市政府批示后向社会公告审计结果。一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能略镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线(一)前期准备工作闹、推操(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。(二)演习安排1.20xx年x月x日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃x老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速5.非班主任也必须准时随班参加演习