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文档简介
第15页共15页元宵节活动策划方案范文元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经研究,决定组织一次“闹元宵•猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下:一、活动主题:闹元宵•猜谜语二、活动时间:____年____月____日(农历正月十五)上午09:30—10:30三、活动地点:图书馆二楼阅览部四、活动准备:1、____月____日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。2、场地布置:____月____日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。3、____月____日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则:1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜,遵守规则。六、活动注意事项:1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。元宵节活动策划方案范文(二)一、活动主题:____年____欢乐元宵会。二、活动目的:增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的凝聚力和归属感。三、活动时间:____年____月____日晚上19:00--20:30。四、活动地点:公司食堂。五、活动对象:____全体员工。六、活动准备及布置:1)、活动准备:2)、场地布置:在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。七、活动进行阶段:1)、活动说明:工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂____道谜题。工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。2)、现场工作人员分工安排:八、活动注意事项:1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来;3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;5)、保持好现场卫生,及时清理垃圾。九、活动费用预算:略元宵节活动策划方案范文(三)活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间:____年____月____日(星期____农历正月十三)上午9:00~12:00。活动地点:公司大院。面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打"√",表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。主办单位:公司工会协办单位:党群工作部。活动准备一、前期准备:1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料准备及具体分工:1、游戏道具、奖品一批等由张____、肖____、陈____负责。2、游戏券(在职员工____张;内退37、退休____张;派遣工____张;共计____张)印制、发放由李____、黄____负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。第三部分活动流程活动流程1、____年____月18、____日,员工到党群工作部领游戏券。2、黄____负责订做游园横幅。3、____年____月____日(游园前一天)下午____时至____时,?作人员开始布臵游戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、____年____月____日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。6、____年____月____日上午(游园当天)9:____时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、____年____月____日12:____时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。第四部分:游园项目一、球(锣鼓):1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员:陈____。3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。二、飞镖:规则:每人投二支,在规定距离(____米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。10环,花生油(____升);9~8环,蚝油(____克)或生抽(____毫升)7~4环,?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。三、抛圈:器械:塑料圈____个工作人员:谢____李____。规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物____米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有____次机会。奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)四、比比谁的运气好:器械:乒乓球____个,抽奖箱一个工作人员:____。工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中____个印有"奖品"两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有"奖品"字样乒乓球,奖蚝油____瓶,抓中二个带有"奖品"字样乒乓球,奖生抽____瓶,抓中一个带有"奖品"字样乒乓球,奖牙膏____支或其他奖品____瓶。奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。五、转盘:器械:租借或制作转盘装臵一套工作人员:____人。规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(____升);二等奖,蚝油(____克);三等奖生抽(____克);幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;六、小型保龄球工作人员:____人器械:可乐瓶等____个,呈一字形排列,足球____个。规则:每个人有____次机会掷球(____米),用足球成功把可乐瓶打倒几个得几个。奖品:听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员:____人器械:毽球____个。方法:参赛者在距目标____米处,将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。规则:1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。奖品:一等奖,花生油(____升);二等奖,蚝油(____克)、生抽(____克)、三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;八、"发财投手"规则:在规定距离(____米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:____人奖品:连续投中三次,奖花生油(____升);连续投中二次,奖蚝油(____克)或生抽(____克)____瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;九、比比谁的眼力好:器械:营养快线空瓶____个、筷子3双工作人员:____人规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。第五部分费用预算一、游戏道具:预计____元。包括飞镖盘____个、飞镖____支、塑料圈____个、乒乓球____个、遮眼布____块、足球____个、毽球____个、小篮球____个、营养快线空瓶____个、筷子3双等。二、奖品:预计____元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员:补助预计____元。元宵节活动策划方案范文(四)激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。一、活动准备1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。4、布置好活动场地。二、活动过程开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)三、幼儿展示自己的作品现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)四、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。五、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!元宵节活动策划方案范文(五)今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。一、活动主题:新世纪元宵灯谜会二、活动时间:____年____月____日(正月十三)-____月____日(正月十五)三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规则及兑奖办法1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认后方可领取。每人每天限____次。3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间,对每天进店前____名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满____元以上的购物小票,到服务台领取元宵。小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满____元,(超市商品不打折满____元,化妆品97折满____元)送汤圆____包,满____元送____包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)四、卖场布置:a、商场内部:1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。4、重要位置宣传主题促销活动。5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装饰。7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。b、商场外部:1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。元宵节活动策划方案范文(六)[活动时间]:____年____月____日上午____点[活动地点]:大三班教室[活动主持]:____[活动对象]:全体幼儿[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。[活动准备]1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。4、布置好活动场地。[活动过程]一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?二、常识考察(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十
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