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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年郑州轨道工程职业学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.检验性B.操作性C.客观性D.公共性【答案】:C2.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的稳定性【答案】:A3.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以社交活动为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】:B4.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.实践C.学习D.交往【答案】:B5.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校学术委员会【答案】:D6.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理【答案】:C7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.实习C.调研D.毕业论文(设计)【答案】:D8.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.道德关系C.教学关系D.法律关系【答案】:D10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】:D11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.结业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】:B12.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.企业和公民个人B.任何组织和个人C.事业单位D.政府机构【答案】:A13.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期【答案】:A14.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()A.安慰B.有益的对谈C.帮助恢复信心D.赋予尊严【答案】:C15.根据思维在解决问题时的途径方向划分,思维可以分为辐合思维和()。A.创造性思维B.常规思维C.抽象思维D.发散思维【答案】:D16.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.气质和性格的特征B.情感和意志的特征C.生理和心理的特征D.认识和情感的特征【答案】:C17.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.情绪B.思维C.能力D.气质【答案】:B18.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.制度伦理学B.应用伦理学C.信念伦理学D.规范伦理学【答案】:B19.汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.三纲五常C.重农抑商D.重义轻利【答案】:B20.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.学年编制C.时间分配D.培养目标【答案】:D21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当开除B.应当耐心教育C.应当体罚D.应当不管不问【答案】:B22.按照马丁·特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。A.大众型阶段B.普及型阶段C.起步型阶段D.精英型阶段【答案】:B23.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.直接动机B.间接动机C.内部动机D.外部动机【答案】:D24.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.生理需要B.尊重的需要C.自我实现需要D.安全的需要【答案】:C25.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()A.直线—职能制组织结构B.直线制组织结构C.矩阵式组织结构D.职能制组织结构【答案】:C26.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.生理现象B.管理现象C.社会现象D.心理现象【答案】:D27.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行B.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】:A28.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.简述语意C.具体化D.提问【答案】:B29.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。A.政治制度B.社会生活C.环境D.教学模式【答案】:B30.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.统计功能B.规范功能C.指导功能D.评价功能【答案】:A31.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.精细加工策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:B32.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.主动交往B.学会批评C.建设性地处理分歧D.避免争论【答案】:C33.下列说法不正确的是()。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育B.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强C.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料【答案】:B34.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我认识具有主动性和自觉性的特点B.自我体验具有丰富性和波动的特点C.自尊感和自卑感相互交织D.自我体验具有敏感性和情境性的特点【答案】:B35.教育的根本任务是A.立德树人B.传授知识C.培养技能D.照顾学生【答案】:A二、多选题36.教师伦理学的使命包括()。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德实践活动的特点和规律C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD37.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其人身权D.对学校给予的处分不服【答案】:ABCD38.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现B.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一C.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征D.职业道德与特定职业活动的特点相适应【答案】:ABCD39.有效推进社会动员的策略有()。A.靠领导人的带头作用B.必须以实际利益为动员核心C.依靠法治和制度的有序动员D.利用大众传播媒介【答案】:BCD40.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.角色意识淡化B.价值观念模糊C.育人意识退化D.敬业精神弱化【答案】:ABCD41.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.爱国主义为核心的民族精神B.马克思主义理论C.以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观【答案】:ACD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.办学功能多元化B.合作博弈关系C.办学主体多元化D.民办为主【答案】:ABC43.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.学习材料C.学习目标D.非智力因素【答案】:AD44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】:BCDE45."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】:ABC46.高等教育概念具有()。A.学术性B.比较性C.历史性D.延展性【答案】:BCD47.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.不期待注意B.无意注意C.有意注意D.有意后注意E.期待注意【答案】:BCD48.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.友善C.团结D.自由【答案】:AB49.大学生心理健康的标准包括:基本心理能力、内外协调适应以及()。A.良好的学习能力B.情绪情感稳定C.角色与功能协调D.良好的智力水平【答案】:ABC50.廉洁从教的内容包括()。A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便牟取私利【答案】:ACD51.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.顺应过程B.同化过程C.反馈过程D.调整过程【答案】:AB52.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.休息权C.娱乐权D.健康权【答案】:ABD53.高等
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