《忙趁东风放纸鸢》（教学设计）全国通用三年级下册综合实践活动_第1页
《忙趁东风放纸鸢》（教学设计）全国通用三年级下册综合实践活动_第2页
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文档简介

忙趁东风放纸鸢背景纸鸢是中国古代的传统玩具之一，是风筝家族中的一员。放纸鸢是春季的一项传统活动，而清明节时期则是纸鸢活动的高峰时期。现代科技的发展，许多孩子们已经不再对这种传统玩具感兴趣。为了使学生们重拾对传统文化的热爱，同时又锻炼他们的动手能力，本设计将纸鸢和科技结合起来，设计出一场富有创意性的综合实践活动。目标创新性地将传统文化和现代科技相结合，提高学生们对传统文化的热爱。提高学生们的动手能力和团队合作能力。开阔学生们的视野，提高他们的信息技术素养水平。设计活动名称忙趁东风放纸鸢活动目标通过动手制作纸鸢和使用无人机放纸鸢，让学生们重拾对中国传统文化的热爱，同时提高他们的动手能力和团队合作能力，并开阔他们的视野，提高信息技术素养水平。活动对象三年级全体学生活动时间一小时活动准备准备各种颜色的纸张、细绳等DIY所需的工具材料。准备无人机和相关软件。安排教师和助教，教师负责教学，助教负责协助学生完成活动中出现的问题。同时，安排好教学场地。活动流程教师简单讲解纸鸢制作的历史与文化，以及如何制作一只纸鸢。学生开始制作纸鸢，教师和助教随时检查并提供必要的帮助。利用无人机将纸鸢放飞。教师和助教将无人机起飞后，学生分别操作自己的纸鸢，通过远程操控的方式，放飞纸鸢，感受自己的作品被风吹动的乐趣。同时学生还可以将自己的纸鸢和同伴的串联起来，创造出更加壮观的场面。活动评价此活动可以非常有效地带给学生们对传统文化的全新认知，并且出色地让他们切身了解纸鸢制作与放飞过程中的细节。同时，这个活动还能够提高学生们的信息技术素养水平，让他们更好地适应现代社会的科技环境。在活动过程中，学生们还可以借此机会锻

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