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文档简介
第5页共5页2023大班第一学期工作计划范本生活活动指导1.情绪愉快,适应幼儿园一日生活安排。2.主动刷卡,并与保安、老师和同伴打招呼。3.愿意接受晨检,并懂得将身体不舒服的感觉告诉保健医生或老师。区域游戏1.小餐厅:投放白色绉纹纸和橡皮泥,方形透明包装盒,供幼儿包春卷和做雪莓娘。2.运动区:提供绳子,与同伴pk;玩气球,以不同的方式不让气球落地。3.阅读区:张贴剪报,交流新年见闻;阅读自带的图书。5.表演区:提供红绸巾和长条彩纸,供幼儿跳喜庆的舞蹈。主题活动《年》p3目标:了解年的来历,知道过年习俗。区域活动主题活动《中国结》p6目标:了解中国结独特的结构特点。区域活动早期阅读《书本里的蚂蚁》目标:感受故事神奇和有趣。区域活动主题活动《金蛇狂舞》p12目标:感受a段b段不同的音乐形象。区域活动餐后活动折帽子剪窗花画迷宫安全教育下午活动“新年见闻交流会”目标:与同伴分享假期见闻,会口齿清楚地介绍。美工《唐装秀》p目标:利用废旧材料设计制作。体育活动《踩高跷》p19目标:尝试踩着10厘米的高跷往前走,保持身体平衡。数学操作《新年礼物》p1目标:按要求分分新年礼物。生成调整与个别教育家园联系2023大班第一学期工作计划范本(二)一、班级情况分析本班在经过了小班、中班的学习,幼儿在各个方面都有了很大的提高,大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度,能与同伴友好相处,并能帮助有困难的幼儿;在游戏时,能做到玩具大家分享;我班大多数幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿;幼儿在自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面发展的强度不同,所表现出来的情况也有所不同。如我班的曹展明、曹梦娜小朋友,他们的自控能力不是很好,上课时有时不能很好的按照老师的要求去做,老是插嘴;又如李若萱、郑心翼小朋友,他们的自理能力不是很强,有时还会小便在身上等等。因此,面对幼儿的个别差异,我们应该根据他们的具体情况具体教育,使他们能够健康快乐的成长二、指导思想2、教师努力提高自身素质及业务水平,严格遵守各项规章制度,目标明确、一致,相互配合搞好工作。3、注重家园联系及因材施教,根据幼儿的实际情况进行教育,使幼儿尽快达到各领域的目标。三、落实措施1、加强常规管理,因本班更换了以为老师,幼儿不听新老师的话,变的很浮躁,在这个学期中,要争取尽快控制好他们吵的局面。2、树立安全意识,加强安全防护,幼儿的自我保护意识相对较差,要求老师时刻给予悉心的关心、提醒,坚持认真执行课间值班制,对幼儿的安全负责到底。3、坚持保教并重,提高保教质量,以《规程》和新《纲要》为准则。4、注重生活技能训练,让幼儿养成良好的生活习惯,掌握本年龄段的生活技能。5、对幼儿进行良好的习惯培养,为幼儿的健康打下良好的基础,把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中,做到言传身教.四、工作目标及重点1、各领域培养目标(见备课本)2、游戏目标及重点(见角色游戏记录本)3、德育计划目标(见德育工作计划)4、生活习惯:在午睡时能迅速有次序的穿脱衣、裤子,整理好鞋子,安静就寝,起床后会整理床铺;吃饭时能安静就餐,不说话,不留剩菜剩饭,吃完最后一口饭时就收拾碗筷,放到指定地点。5、卫生习惯:咳嗽、打喷嚏时不对着别人,会用纸巾或手帕捂住口鼻,知道保持仪表整洁;有正确的看书、写字的姿势,知道保护视力,不在光线太弱或太强的地方看书。6、学习习惯:上课能认真听讲,不随便插嘴、走动,有克服困难,独立完成学习任务的习惯,爱护学习材料,保护环境整洁。五、家长工作定期出好每周的《家长园地》,每周发放一次家园联系册,每月有计划的家访4-____位幼儿,每月与家长交流一次,了解幼儿各方面的情况,以便于更好的针对这些情况进行教育。六、劳动培养目标1、参加种植活动,精心照料好本
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