讲文明树新风手抄报

...v.讲文明树新风1.全国文明城市定义

文明城市是指在全国建立小康社会．推进社会主义现代化建立新的开展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建立协调开展，精神文明建立取得显著成就．市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2.全国文明城市标准

组织领导坚强有力，创立工作机制健全；思想教育深入细致．道德建立扎实有效；创立活动蓬勃开展．人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气安康向上；科教文卫体稳步开展．社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；根底设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速安康开展，居民生活水平稳步提高。

3.全国文明城市测评体系的构造与内容

测评体系包括根本指标和特色指标。根本指标反映文明城市创立的根本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。标准守信的市场环境、安康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续开展的生态环境。扎实有效的创立活动七大项、37个子项、119个小项．分值为100分。特色指标反映城市精神文明创立工作的特色、城市整体形象．共有4个子项，分值为20分。

4.创立全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源。创立全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市开展．是贯彻落实科学开展观的具体实践；创立全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体．也是构建和谐社会的重要推动力；创立全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程。

5.我市创立全国文明城市的目标

2005年通过全国创立文明城市工作先进城市复查．力争跻身首批全国文明城市行列．确保2008年建成全国文明城市。

6.我市创立全国文明城市的总体思路

坚持以志在必得为定位、以促进开展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。

7.我市创立全国文明城市的工作重点

实施市民素质提升工程，强化市民思想道德教育：实施城市设施完善工程．精心打造名城特色品牌；实施环境秩序优化工程，积极营造城市优良环境；实施系列创立深化工程，不断夯实文明城市根底；实施社会事业推进工程．着力推进全面协调开展。

8.我市在创立全国文明城市工作方面取得的荣誉称号

全国创立文明城市工作先进城市．国家卫生城市、国家环保模范城市．中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市，XX省文明城市。

9.我市近年文明创立工作有哪些特色品牌？

主要有“欢乐家园〞广场文化活动、“争做文明市民，建立美好家园〞主题活动、“美化环境日〞活动、“社区文化艺术节和农民艺术节〞活动、“爱心车队〞等。

10.创立文明城市对市民的要求?

〔1〕市民要关注要知晓。

〔2〕市民言行要文明、人际关系要和谐。

〔3〕市民要广泛参与文明城市创立活动。

11.近年来我市开展了什么主题教育活动？

近来我市广泛开展了“弘扬XX精神、加快两个率先、构建和谐社会〞主题教育活动。

12.近年来XX市宣传的重大典型

X连平

-见义勇为助人为乐现代文明市民典型

戚熙娟

-捐献骨髓奉献爱心好市民典型

XX恒顺集团

-创业和率先开展典型

13.科学开展观的内涵是什么？

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展。

14.构建和谐社会的内涵是什么？

XX法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

15.什么是“四进社区〞？

科教、文体、法律和卫生进社区。

16.社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法。

17.职业道德的主要内容是什么？

爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会。

18.家庭美德的主要内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。讲文明树新风礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风气和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

注重我们的礼仪

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦〞，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。]要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假设全国每一个校园都共同创立文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣兴盛、灿烂辉煌！

树立讲文明懂礼仪的社会风气

我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的开展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪标准，争做文明的市民，建立一种全新的社会风气。

①文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

②一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

③古人云：“自修齐，至治平〞。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人〞。而我们，作为新时代的中学生，正在承受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建立社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉假设夫所说的“道德的根底并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。〞课堂礼仪应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。

2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生假设上课迟到，应在门口喊“报告〞，得到教师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3、上下课要互致问候，上课开场时，教师说“上课〞后班长叫“起立〞，全体学生起立向教师致敬叫“教师好〞，教师微微鞠躬致意回应说“同学们好〞。

4、学生在课堂上准备提问或答复下列问题先举手，得到允许后，方可站起答复;答复下列问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题答复完毕，教师示意前方可坐下。晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打。