2009-2022历年新疆乌鲁木齐市政法委、网信办事业单位考试《行测》真题附答案解析2023版上岸甄选资料

住在富人区的她2009-2022历年新疆乌鲁木齐市政法委、网信办事业单位考试《行测》真题有答案详解2023上岸甄选资料题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)A.0.2B.0.3D.0.52.鱼∶潜水艇B.变色龙∶迷彩服C.虾∶汽车D.莹火虫∶人工冷光3.自助游，是指自己设计路线，自己安排旅途中的一切，利用现代文明带来的便捷，却又不受束缚的旅行。根据上述定义，下列属于自助游的是：B.参考旅行社的游览路线，进行适当调整，自己开车游玩D.单位组织的旅游，游览路线由旅行社设计，日程由单位负责人决定4.教师∶教室∶教育A.经理∶市场∶经商B.军队∶国家∶保卫C.公务员∶机关∶执法5.有大小两个瓶，大瓶可以装水5千克，小瓶可以装水1千克。现在有100千克水共装了52瓶。问大瓶和小瓶相差多少个？A.26C.30D.326.解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变?对科技活动管理的模式需不需要改变?管理科技活动的组织机构需不需要调整?回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题B.进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端7.有一架天平，只有35克和30克的砝码各一个。现在要用这架天平把300克味精分成三等份，那么至少需要称多少次？A.3次B.4次C.5次D.6次8.下列关于“法治”与“法制”的区别的表达中，错误的是：A.法制是相对于非法律性质的社会规范而言的，法治则是相对于人治而言的B.法治往往与民主人权相关联，而法制即可与民主、人权也可与专制，特权相联系C.法制主要解决有法可依的问题，而法治主要解决法制在治理国家中的地位和作用问题D.法制是法治的前提和条件，法治是法制的实现和保障9.某省人民政府建设一项国家重点高速公路，决定占用沿途部分农民的土地，省人民政府对被占用土地的农民给予了各种补偿。并对多余的劳动力进行了安置，省人民政府的这项行为属于：A.行政征用B.行政征收C.行政征购D.行政没收下列最符合小方的意思的是：A.衣服不搭无所谓，基金不买你不心碎B.或者衣服不搭有所谓，或者基金不买你不心碎C.如果衣服不搭有所谓，那么基金不买你心碎D.如果衣服不搭无所谓，那么基金不买你心碎卷I参考答案一.历年真题荟萃解题思路：第一步，本题考查基础应用题。因此，选择C选项。2.参考答案：D“潜水艇”是根据“鱼”的浮沉原理发明而来，二者属于仿生学对应关系。第二步，辨析选项。C项：“汽车”不是根据“虾”发明而来，二者不属于仿生学对应关系，排除；D项：“人工冷光”是根据“莹火虫”的发光原理发明而来，二者属于仿生学对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的学科。潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，其工作原理是模仿鱼鳔的工作原理。飞机是模仿鸟的形状制作而来。变色材料是根据变色龙的原理制造而来的，迷彩服只是为了隐藏自己，并不能变色。3.参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①自己设计路线；第三步，辨析选项。A项：旅行社负责交通和住宿，未体现“自己安排旅途中的一切”，不符合定义；B项：虽然参考旅行社的路线，但是最终仍由自己决定，体现“自己设计路线”，开车游玩体现“自己安排旅途中的一切”，符合定义；C项：旅行社安排的旅游，未体现“自己设计路线”，也未体现“自己安排旅途中的一切”，不符合定义；D项：游览路线由旅行社设计，未体现“自己设计路线”，不符合定义。因此，选择B选项。4.参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“教师”在“教室”里“教育”学生，“教师”是职业，“教室”是工作场所，“教育”是职能，三者属于对应关系。A项：“经理”的工作场所不是“市场”，而是企业，排除；C项：“公务员”与“机关”属于职业与工作场所的对应关系，但“公务员”不一定具有“执法”的职能，排除；D项：“演员”在“舞台”上“表演”节目，“演员”是职业，“舞台”是工作场所，“表演”是职能，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。5.参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查基础应用题。第二步，设大瓶个数为x，小瓶个数为y。由100千克水共装52瓶，可得x＋y＝52，5x＋y＝100，解得x＝12，y＝40。第三步，则大瓶、小瓶相差40－12＝28（个）。因此，选择B选项。解法二：第二步，鸡兔同笼法。假设全是小瓶，可以装水52×1＝52（千克），少装了100－52＝48（千克）。每个小瓶比大瓶少装5－1＝4（千克），则大瓶有48/4＝12（个），则小瓶有52－12＝40（个），相差40－12＝28（个）。因此，选择B选项。解题思路：第一步，分析文段。文段第一句提出了“解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心”，第二句说了以往的解决措施主要在微观层面，第三句指出今天需要从宏观角度去解决问题，“换句话说”明确具体做法，即“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”，后文进行解释说明。文段是“分—总—分”的结构，“换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”为文段的主旨句，即强调要从政府管理角度进行改革。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。B项：“改革迫在眉睫”在文段中未曾提及。C项：“政府职责”在文段中未提及，而且文段论述的是科技体制改革着力在什么层面，并没有论及改革的前提。D项：“科技与经济相脱节”在文段末尾，说的是“回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济‘两张皮’的问题”，这是解释说明的部分，非重点。7.参考答案：A解题思路：解法一：第一步，本题考查其他杂题，用枚举法解题。第二步，“平均”分成3份，步骤如下：第1次，在天平一侧放入30克的砝码，然后将300克味精分别放入天平两侧，使天平平衡，此时一侧有味精＝165（克），另一侧有味精165－30＝135（克）；第3次，用100克味精作为砝码再称出100克，剩下100克。第三步，把300克味精平均分成3份，至少需要称3次。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查其他杂题，用枚举法解题。第二步，“平均”分成3份，步骤如下：第1次，在天平左侧放入30克的砝码，然后将300克味精分别放入天平两侧，使天平平衡，此时一侧有味精＝165（克），另一侧有味精165－30＝135（克）；第2次，在天平左侧放入35克砝码，然后将165克味精分别放入天平两侧，使天平平衡，此时一侧有味精＝100（克），另一侧有味精100－35＝65（克）；第3次，用100克味精作为砝码再称出100克，剩下100克。因此，选择A选项。8.参考答案：D解题思路：第一步，本题考查法理学知识并选错误项。第二步，“法制”是法律制度的简称，“法治”是主张严格依照法律治理国家的原则。有法可依是实现依法治国的前提条件，说明法制是是法治的前提和条件。法治是良法，而法制可能是良法也可能是恶法，良法的法制中，法治是法制的实现和保障。但恶法的法制中说法治是法制的实现和保障是错误的。因此，选择D选项。A项：法制是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。法制是相对于非法律性质的社会规范而言的。法治要求作为反映社会主体共同意志和根本利益的法律具有至高无上的权威，因此，法治是相对于人治而言的。A项正确，不符合题意，不当选。B项：法治讲究良法之治，法律公正、稳定、普遍、公开、平等，而法制不具这些内涵，只要求严格依法办事。法治与人治截然对立，其基础是民主政治，是民主和宪政的表现，而法制和人治并不对立。B项正确，不符合题意，不当选。C项：“法制”是法律制度的简称，“法治”是主张严格依照法律治理国家的原则。法制是一种社会制度；法治是一种社会意识。前者的核心是强调社会治理规则的普适性、稳定性和权威性；后者的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权变性。前者主要解决有法可依的问题，后者主要解决法制在治理国家中的地位和作用问题。C项正确，不符合题意，不当选。解题思路：第一步，本题考查行政法知识。第二步，行政征用是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制地、无偿地征集一定数额金钱或实物，并给予适当补偿的一种具体行政行为。题中某省政府建设一项国家重点高速公路，占用沿途部分农民的土地并给予补偿的行为合情合法，符合行政征用的定义。因此，选择A选项。B项：行政征收是指行政机关根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政管理相对人强制地、无偿地征缴一定数额金钱、实物所有权或者劳务的单方具体行政行为。行政征收与行政征用的区别主要在于：①从法律后果看，行政征收的结果是财产所有权从相对方转归国家；这里土地本身就是国家的，只是转移了农民的使用权，不属于行政征收；②从行为的标的看，行政征收的标的一般仅限于财产，而行政征用的标的除财产外还可能包括劳务；③从能否取得补偿来看，行政征收是无偿的，而行政征用一般应是有偿的，行政主体应当给予被征用方以相应的经济补偿。B项错误。C项：行政征购，是行政主体以合同方式取得行政管理相对人财产所有权的一种行政行为。行政征购必须支付一定的代价，因此属于有偿的行为。题干中政府并非通过合同方式取得农民财产所有权。C项错误。D项：行政没收，是指行政主体对违反行政法的有