初中定语从句例句分析

第页共页最新初中定语从句例句分析^p精选初中定语从句例句分析^p篇一定语从句例句成分分析^p是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的施行者。主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。agoodstudents.〔名词〕strength.〔名词〕walkinginthefields.〔代词〕ten.〔数词〕important.〔不定式短语〕myjobt〔不定式短语是真正的主语，it为形式主语〕badforhealth.〔动词-ing形式作主语〕notbeendecidedyet.〔从句作主语，即主语从句〕用来说明主语的动作或状态，说明主语是什么，做什么，或怎么样。谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示hopesgreatmen.〔动词〕twoyearsago.〔动词词组〕3.iyourquestionafterclass.〔助动词＋动词〕englishverywell.〔情态动词＋动词〕dictionary〔连系动词＋表语〕〔连系动词＋表语〕表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的词或从句充当充当，一般放在及物动词或介词的后面。〔一〕单宾语catcheseasily.〔名词〕willdoforher.〔代词〕islistening。〔不定式短语〕doesn?tlike。〔动词-ing形式〕said。〔从句，即宾语从句〕〔二〕双宾语〔直接宾语sth＋间接宾语sb〕boughtyesterday.taughtthen.〔三〕复合宾语〔宾语＋宾语补足语〕有些及物动词带了宾语后，还需要有一个补足成分，才能使句意完好，即补充说明宾语，能都充当宾补的词有名词，形容词，副词，介词短语，不定式，分词〔如今分词和过去分词〕常跟宾补的动词有allow,ask,advise,call,elect,keep,consider,make,see,name,have,get,help,wish,let,feel,hear,findsmellelectedhim。〔名词〕2.iwanthim.〔副词〕phonesmakeitforustoanyonefromanywhere.〔形容词〕doctoradvisedme。〔不定式短语〕5.iheardmarysinginginherroom.〔动词-ing形式〕hadhiswatchyesterday.〔过去分词〕makeyourself.〔介词短语〕你请自便。放在连系动词be，bee,seem,feelturn〔当“变得”讲时〕等之后，用来说明主语的特征，状态，身份等，可以充当表语的词有名词，动词-ed形式或句子becamewhenhewasonlyachild.〔名词〕bookis〔代词〕istoday.〔形容词〕motherwillbesoon.〔副词〕数词)seemed〔动词过去分词〕istohearthenews.〔动词如今分词〕problemisaheadoftime.〔不定式短语〕is。〔从句，即表语从句〕用来修饰名词或代词，可作定于的词有名词，代词，数词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式以及从句，定于分为前置定语和后置定语mingisanbasketballplayer.〔形容词，前置〕oisaplayer.〔名词，前置〕needscutting.〔代词，前置〕isintheroom.〔如今分词，前置〕canseeleaveseverywhereinfall.〔过去分词，前置〕isthegirl〔如今分词短语，后置〕hotelisthebestinthecity.〔过去分词短语，后置〕thehouse〔从句，即定语从句，后置〕用来修饰形容词，副词，动词或整个句子，用来表示时间，地点，原因，方式，程度，目的，结果，条件，让步，频度等情况。通常用作状语的词有副词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式，名词词组，从句等，状语一般放在词尾，但有的也放在句首或句中planewilltakeoff。〔介词短语作地点状语〕camelate。〔介词短语作原因状语〕cuttheapple。〔介词短语作方式状语〕reareplentyoffish。〔介词短语作地点状语〕riverislong.〔副词作程度状语〕ranfast。〔不定式作目的状语〕wokesuddenly。〔不定式作结果状语〕初中定语从句例句分析^p篇二要理解定语从句，我们先得明白定语是啥，假如我给介绍一个人或者描绘一样东西，以介绍一个人为例，假如我说是个女孩，那么你头脑中的对我介绍的人印象明晰么，应该就一女孩轮廓，但假如我说一个漂亮的，穿着红色衣服的，站在站台上的，那么你对这个人印象是不是逐渐明晰了，这里漂亮的，红色的，站在站台上的便是定语。我们看看例子aprettygirlagirlinredagirlstandingintheplatformagirlwhoisstandingintheplatformislucy上例中打彩色局部便都是定语，定语通常是修饰名词，假如定语是一个词并且能完好表达一个意思，定语便放在被修饰词前面，否那么就放后面，请观察pretty是一个词，便是放前面的，这是你也许会说，aprettylittlegirl，pretty和little不是两个词，怎么就放被修饰词前面了呢，一定要注意，pretty和little都是一个并且是各自能表达完好的意思滴。上例中彩色局部都是定语，定语可以是一个形容词(pretty)，可以是介词短语(inred)，也可以是分词短语(standingintheplatform)，也可以是一个句子(whoisstandingintheplatform)，而当定语从句是一个句子时，这个句子呢，就是定语从句。由于定语从句是一个句子，毫无疑问滴，必定不可能是一个词，所以都是放在被修饰词的后面，我们还给这个被修饰的词起了个名字，先行词，因为修饰她的句子还在后面，她先出现的。然后我们在说说这定语从句，在英语中呢有个规定就是一个句子中有且只能有一个谓语，就好比我们人呢只能有一个心脏。〔事物是普遍联络的定语从句经典例句〕，那我们人啥时候可能会有两个心脏呢？对了，有宝宝的时候，男同胞貌似目前不可能哈，那么句子有个子句的时候便可以有两个谓语了，这时候我们便需要一个东西来标志其子句特征，人类呢是以大肚子，从句便以她的关系代词。我们例子中的who便是关系代词，这个关系我们也可以理解成人类的脐带，将子句和母句联络到一起。所以这关系代词也是紧挨着先行词的。所以偶们先要搞清楚啥是定语从句，啥是先行词，啥是关系代词。咱再琢磨这定语从句如何用。isafamousstar.’sthatgirlinred?3.asuitcasethatdoesn’thavehandlesisuseless.bluesuitcase，whichdoesn’thavehandles,isuseless.注意上面画线局部有什么一样的。都是修饰名词，对一个名词进展修饰，补充，让我们对这个名词在我们头脑中都有更明晰的认识。这类成分就是定语。观察最后两句，充当定语时一个完好句子，我们叫这类叫定语从句。注意定语从句，thatdoesn’thavehandles，that作代词+连词，在从句充当主语，并且连接两个句子。我们叫that为关系代词。和普通代词的区别是它还可以连接两个句子。被修饰的词叫先行词。如最后两句的suitcase。restrictive:asuitcasethatdoesnthavehandlesisuseless.non-restrictive:thebluesuitcase,whichdoesnthavehandles,isuseless.注意这两个句子。限定性定语从句和非限定定语从句的区别在哪里。前面那句是限制性定语从句，定语从句对先行词进展修饰，紧挨先行词，去掉从句句子不完好。后面那句是非限定定语从句，定语从句对