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文档简介

班级上半年工作总结下面是制度大全为你整理的最新班级上半年工作总结,欢送阅读。

最新班级上半年工作总结(一)

回忆过去的半年,我们##班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满足的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避开失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避开错误,为我系的进展做出我们的奉献。

学习方面:作为##的学子,我们曾经对将来那么没有把握,那么难以面对。但是,00级学长们的考研骄绩让我们既骄傲又布满了信念。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,认真听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的学问。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对将来的设想,有目标固然更有行动:我们班19名同学取得了大学英语四级证书;##同学获得了##奖学金;通过国家计算机二级的同学也许多。同时,本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在很多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。

活动方面:我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓舞发动他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参与了系里举办的拔河竞赛、投篮大赛,虽然成绩并不抱负,但同学们都表现出极大的热忱。为欢庆圣诞、元旦两大节日,应广阔同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们个个登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活泼了同学们的课余生活。以上活动同学们都热忱高涨,积极参加,大大丰富了同学们的课余文化生活。

宣传工作:我班建有以鼓励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参加宣传工作。上,我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有缺乏之处,比方不能够积极精确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各新闻媒体上发表的文章太少等状况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。

社会实践方面:“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参加社会实践是获得学问和提高力量的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有特地的社会实践活动小组,对全班同学的社会实践活动赐予肯定的理论指导,把寒暑假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时发动同学们积极参与实践活动,如创业规划,寒暑假社会调查报告等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩,##获得了社会实践先进个人。

班风建立:我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建立并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增加班干部的约束机制,并鼓励其发挥榜样带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有分散力,全班同学严密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实根底。

综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的缺乏。但无论是成绩还是缺乏都已经成为过去时,我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中吸取阅历和教训。

最新班级上半年工作总结(二)

开学以来,学校加强了常规治理,在各方面都取得了优异的成绩,这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动,热忱投入,尽心尽责,无私奉献。

回忆上半学期的班主任工作,主要在以下几个方面取得了显著的成绩。

一、全体班主任教师增加了工作的责任意识、大局意识,实施有效治理。

全体班主任明确职责,仔细负责地完本钱职工作,班级治理上肯动脑筋,肯下功夫,大局部班主任实施全程治理,全程跟踪,确保学生时时刻刻不离班主任把握,班主任教师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培育;很多班主任教师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,准时处理偶发大事,把冲突解决在萌芽状态。

二、全体班主任加强了学习讨论,更新了观念,不断提高德育工的自身素养。

全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料,从更新治理、更新育人理念入手,在抓好智育的同时,更注意了学生的思想教育,改良了德育工作的方式方法,讲究德育实效性,克制了形式主义倾向,逐步更新人才观,不断树立为学生终身进展效劳的育人理念,以学生为主体,以进展安康共性和健全人格为着眼点,做好班级治理工作。

很多班主任教师积极参加班主任工作的讨论、探讨,寻求解决问题的最正确途径和方法,注意总结,注意班级共性案例的分析,很多班主任教师积极撰写班主任工作心得、随感和个案讨论。顾X琴、陈X忠、黄X花、倪X英、朱X琴、陈X红、薛X红、张X华、顾X宁、方X伟、沙X辉、范X风、黄X球、张X泉、张X平、黄X林、丁X菊等教师的论文质量较高。

三、全体班主任加强了班容班貌建立,将班级的文化气氛,安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。

各班主任在开学初加强了班容班貌建立,许多班级在学校统一的教室布置根底上做了共性化的布置。有的班级设立文化角,展现学生的书画作品,例如初二11班的“男子汉宣言”和“欢乐女生”,也有的班级设立了荣耀榜,鼓励学生加强自我治理。班主任教师充分利用这些宣传阵地,鼓励学生自律、自爱、自强。

四、全体班主任建立了学生档案,创设了班级治理量化评比,细化了班级治理过程。

许多班主任细心观看学生,建立了优秀学生及问题学生,共性学生档案,便以与家长的联系沟通,也便以发觉学生的进步,许多班主任参照学校班级治理量化评分标准制订了班级治理中对学生的量化考核标准,标准了学生的行为,强化了学生的自我教育。

五、全体班主任优化了班干部队伍,加强了与各任课教师的联系,与家长的沟通,加强综合讨论,提高整体效益。

要想治理好一个班级,光靠班主任一个是远远不够的,建立健全一支班干部队伍,加强培训,提高学生的自我治理力量,是每一个班主任的首选工作。在日常工作中,班主任也多与任课教师沟通,准时把握班级、学生动态,及早发觉问题,及早处理。留意了家长沟通的艺术性,不把与家长的商讨演化为学生眼中的告状,取得了家长的大力支持,推动了班主任工作的开展。

六、全体班主任以师德标准为准绳,以敬业奉献为动力,讲究了教育学生的艺术性,不失时机地做好学生的思想工作。

班主任讲究工作的方式,以真诚之心对待学生,往往会起到事半功倍的教育效果。绝大局部班主任从关怀爱惜学生入手,从培育造就人才动身,抓住一切有利时机,如升旗仪式,周点评,主题班会,重大节庆,开展一些有特色,学生宠爱的小型活动,活泼身心,增加班级分散力,培育提高学习兴趣,学习动力。固然,班主任也应有乐观的人生观,善意地对待和评价学生的天性和行为,对每一学生进展布满信念,这样,师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。

政教处在巡查过程中发觉以下存在问题,请班主任教师在今后的工作中尤其要留意:

⑴学生的眼保健操质量不尽人意,在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生。

⑵课间操,各班主任跟操之后。但在教室内仍留有学生,这批学生有确实实生病,但多数不出操的学生仍是思想上懒散,有的学生躲在厕所,有的学生躲在文化长廊,请班主任坚持让体育委员点名。

⑶加强体育、体锻、音乐、信息等课的治理,确保本班每位学生都在指定的教室或场地。

我们在巡察中发觉有的学生在体育课、体锻课等时间,擅自离开操场,在校园内游荡闲串。

⑷加强寄宿生治理,尤其是6:00-7:00间的治理。

篇2:班级周工作总结与规划

在学校周的总结也是少不了的,以下是制度大全工作总结频道小编整理的范文《班级周工作总结与规划》。供大家参考!

大家早上好!

在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位教师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点:

1、早自习时间,绝大局部的班级纪律很好。任课教师能够准时下班,组织学生早读。局部班级小干部的治理力量很强,学生根本做到了教师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能根据常规有序活动。

2、每天早上,各班值日生清扫清洁也很准时、认真,校园的卫生总体较好。

3、校园的教研气氛也很深厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。教师们都能够积极主动地听课、评课,表达了我们友小教师们相互学习,共同提高的深厚教研气氛。

二、四点缺乏:

1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不标准、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到抱负的感觉!盼望班主任和辅导员教师引起重视,加强教育,并参加指导。

2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危急的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危急性,请各班留意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

3.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们常常会发觉一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒适。另外,提示各班每天清扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,肯定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们洁净的楼道里。我可以确定,没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境,根源还在我们同学平常的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有顺手乱扔垃圾的习惯。校园里消失了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。在

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