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第页共页2023年幼儿园老师计算机培训方案方案(5篇)幼儿园老师计算机培训方案内容幼儿园老师计算机培训内容篇一1、理解计算机根本知识,能正确操作计算机。的根本使用常识;word20xx的文字输入排版与打印;word20xx表格的制作;文件的保存与另存;文件的查找与重命名及删除;幼儿个案输入、上网查找幼教相关资料、inter根本知识;收发邮件、发附件;理解网络病毒概念等内容。2、学习使用flash,掌握制作课件的根本方法。认识并逐步熟悉flash软件,理解flash根本知识,能从网上下载与教学内容相关的flash课件,不断学习运用flash进展根本课件制作的方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断进步教学技能,优化教学活动构造,进步教学活动效益。1、培训对象:全体在职教职工3、培训地点:幼儿园多媒体教室4、培训形式:采取以集中参与式、老师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。成立以园长为组长,教诲主任为副组长,全园老师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和催促,记录老师参加培训的出勤情况,定期检查老师的计算机学习笔记、课间制作才能,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为老师个人工作年度考核的一个方面。幼儿园老师计算机培训方案内容幼儿园老师计算机培训内容篇二;一、培训内容:1、理解计算机根本知识,能正确操作计算机。的根本使用常识;word20xx的文字输入排版与打印;word20xx表格的制作;文件的保存与另存;文件的`查找与重命名及删除;幼儿个案输入、上网查找幼教相关资料、inter根本知识;收发邮件、发附件;理解网络病毒概念等内容。2、学习使用flash,掌握制作课件的根本方法。认识并逐步熟悉flash软件,理解flash根本知识,能从网上下载与教学内容相关的flash课件,不断学习运用flash进展根本课件制作的方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断进步教学技能,优化教学活动构造,进步教学活动效益。二、培训对象及培训形式1、培训对象:全体在职教职工3、培训地点:幼儿园多媒体教室4、培训形式:采取以集中参与式、老师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。三、组织与考核成立以园长为组长,教诲主任为副组长,全园老师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和催促,记录老师参加培训的出勤情况,定期检查老师的计算机学习笔记、课间制作才能,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为老师个人工作年度考核的一个方面。相关热词搜索:;幼儿园老师计算机培训方案内容幼儿园老师计算机培训内容篇三1、理解计算机根本知识,能正确操作计算机。的根本使用常识;word2023的文字输入排版与打印;word2023表格的制作;文件的保存与另存;文件的查找与重命名及删除;幼儿个案输入、上网查找幼教相关资料、inter根本知识;收发邮件、发附件;理解网络病毒概念等内容。2、学习使用flash,掌握制作课件的根本方法。认识并逐步熟悉flash软件,理解flash根本知识,能从网上下载与教学内容相关的flash课件,不断学习运用flash进展根本课件制作的`方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断进步教学技能,优化教学活动构造,进步教学活动效益。1、培训对象:全体在职教职工3、培训地点:幼儿园多媒体教室4、培训形式:采取以集中参与式、老师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。成立以园长为组长,教诲主任为副组长,全园老师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和催促,记录老师参加培训的出勤情况,定期检查老师的计算机学习笔记、课间制作才能,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为老师个人工作年度考核的一个方面。幼儿园老师计算机培训方案内容幼儿园老师计算机培训内容篇四1、理解计算机根本知识,能正确操作计算机。概念等内容。2、学习使用flash,掌握制作课件的根本方法。认识并逐步熟悉flash软件,理解flash根本知识,能从网上下载与教学内容相关的`flash课件,不断学习运用flash进展根本课件制作的方法,能根据自己的活动内容制作出相应的课件内容,积极尝试电脑备课、电脑制作课件、多媒体教学等,不断进步教学技能,优化教学活动构造,进步教学活动效益。1、培训对象:全体在职教职工3、培训地点:幼儿园多媒体教室4、培训形式:采取以集中参与式、老师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。成立以园长为组长,教诲主任为副组长,全园老师为成员的计算机培训工作领导小组,全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作,保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和催促,记录老师参加培训的出勤情况,定期检查老师的计算机学习笔记、课间制作才能,并将参加培训出勤情况和检查结果,作为老师个人工作年度考核的一个方面。幼儿园老师计算机培训方案内容幼儿园老师计算机培训内容篇五1.全园的工作人员进展根本的计算机使用技能培训,逐项内容进展考核,人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。考核内容:包括在日常工作中最常用的各种计算机使用知识。详细内容有:windows的根本使用常识;word97文字输入排版与打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、inter根本知识;收发邮件、发附件等内容。要求:考核通过后,假如老师们在工作中又出现不会操作的情况,那么这局部内容将要重新考核,直到掌握为止。因此此考核成绩具有动态性,随时可能会变化〔详细内容将整理以后发放给全体工作人员〕培训方法:以自学为主,培训为辅。根据老师的实际情况不定期安排培训,届时会公布培训时间和内容。每培训完毕后将安排考核。也可以提早通过所有考核内容。以实际操作为主。2.全部老师进展flash软件学习,掌握制作课件的根本方法。对象:总体分两组a.参加结对老师〔星期三晚8:20—9:20b.其它老师〔星期三、四晚8:20—9:20〕内容:flash入门篇〔b组〕简单课件制作。flash进步篇〔a组〕较高技术程度的课件制作。附:详细内容整理后公布考核方法:①每节课布置作业,作为平时成绩〔第二节课进展检查〕②期末进展全面考试。分为上机操作和理论知识考试两局部。考核结果向园长办公室汇报备案。普及班培训大纲一、培训目的据目前形势,为更好地利用计算机进展办公与教学,为使全园的工作人员

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