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文档简介

第第页16雷雨课件(共89张PPT)(共89张PPT)

部编版小学语文二年级下册第六单元

16.《雷雨》

第一课时

导入新课

学习提示

有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。

学习会认字

压蝉垂户扑

yāchánchuíhùpū

字词检查

垂下来乱七八糟越来越大

黑沉沉压下来逃走蝉鸣

一阵彩虹蜘蛛

chuíluànyuè

chényātáochán

zhèncǎihóngzhīzhū

多音字

zhī(一只鸡)

zhǐ(只好)

huā(哗啦)

huá(喧哗)

dōu(都好)

dū(首都)

学习会写字

léi

笔顺:

组词:雷雨雨声响雷

巧记:“雨”落“田”上。

书写提示:上部起笔横要短,四点均匀。

造句:雷雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹。

结构:上下

学习会写字

笔顺:

组词:乌云乌黑乌亮

巧记:鸟没眼睛一片黑。

书写提示:撇略短,第三笔斜中取正,重心要稳,横向左伸。

造句:天上的乌云预示着大雨即将来临。

结构:独体

学习会写字

hēi

笔顺:

组词:黑色黑板黑暗

巧记:缺下框,前字头,“土”上坐,火上游,融入夜色方肯休。

书写提示:上窄下宽。上部“口”扁呈长方形。

造句:最黑暗的时刻也是最接近光明的时刻。

结构:上下

学习会写字

笔顺:

组词:压力压下镇压

巧记:“十”“一”点进“厂”。

书写提示:竖撇向左下伸;里面的竖在竖中线上,底横稍长。

造句:压力就是动力,有了压力,人才能不断进步。

结构:半包围

学习会写字

chuí

笔顺:

组词:垂柳垂暮名垂青史

巧记:“千”“士”一线连,双十(艹)在两边。

书写提示:横间距均匀,中横最长;中间长竖写在竖中线上。

造句:校园的围墙边有一排垂柳。

结构:独体

学习会写字

笔顺:

组词:门户户口千家万户

巧记:尾巴无毛头带花(花指一点)。

书写提示:上边的点从竖中线上起笔,横画向右半格倾斜。

造句:现代科技已经走进了千家万户。

结构:独体

学习会写字

yíng

笔顺:

组词:迎候欢迎迎面

巧记:无人仰头走。

书写提示:结构要紧凑。“辶”的捺要托住被包部分。

造句:校领导正在迎候参观团。

结构:半包围

学习会写字

笔顺:

组词:扑面扑打香气扑鼻

巧记:伸手拔萝“卜”。

书写提示:左右两部分以竖中线为界,点的收笔在横中线上。

造句:我走出家门,刺骨的寒风扑面而来。

结构:左右

初读课文

一、读:不出声,用眼睛看,用“心”读;

二、标:

1.标出自然段号。

2.圈出生字,并注上拼音。

初读课文

读读想想

雷雨前

雷雨中

雷雨后

(1——3)

(4——6)

(7——8)

初读课文

18雷雨

1满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

3闪电越来越亮,雷声越来越响。//

4哗,哗,哗,雨下起来了。

5雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。

6渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。//

7天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

8雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/

初读课文

初读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨前

初读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨前

初读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。

初读课文

比较句子:

树上的叶子不动,蝉不叫。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

初读课文

初读课文

闪电越来越亮,雷声越来越响。

初读课文

比较句子:

闪电亮,雷声响。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

初读课文

越……越……

例:闪电越来越亮,雷声越来越响。

1.王成越跑越——,离终点越来越——。

2.雪越下越——,天气越来越——。

3.我手中的线越来越——,

风筝越飞越——。

4.————————————。

初读课文

雷雨前

初读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨前

初读课文

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

雷雨中

初读课文

雷雨中(图片)

雷雨中

初读课文

天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

雷雨后

初读课文

雷雨后

雷雨后

初读课文

雨后图片展播

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

初读课文

天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

雷雨后

初读课文

细细观察,自然现象真奇妙!

总结课文

雷雨

课后作业

压()乱()

庄()扎()

垂()虹()

睡()红()

压下

村庄

乱摆

扎住

垂线

睡觉

彩虹

红色

课后作业

照样子写词语。

(1)黑沉沉(ABB式)_____________________

(2)哗哗哗(拟声词)_____________________

(3)越下越大(越×越×)_____________________

亮晶晶

冷冰冰

笑嘻嘻

叽叽叽

喳喳喳

呱呱呱

越走越远

越跑越快

越来越好

同学们,下一节课

再见!

部编版小学语文二年级下册第六单元

第二课时

16.《雷雨》

复习导入

垂下来乱七八糟越来越大

黑沉沉压下来逃走蝉鸣

一阵彩虹蜘蛛

精读课文

读准这些句子吧!

1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。

2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

4.一条彩虹挂在天空。

精读课文

雷雨前

精读课文

雷雨时

精读课文

雷雨后

精读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

雷雨前

精读课文

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

精读课文

满天的乌云,黑沉沉的压下来。

精读课文

闪电越来越亮。

精读课文

闪电越来越亮。

精读课文

闪电越来越亮,雷声越来越响。

精读课文

2.闪电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。

1.闪电亮,雷声响。

比较句子:

精读课文

乌云树叶蝉树枝

蜘蛛闪电雷声

(压)(不动)(不叫)(乱摆)

(逃走)(亮)(响)

雷雨前

精读课文

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说

_________。

精读课文

从三个“哗”字中你想到什么呢?

雨下得大而且急

精读课文

为什么说树哇,房子啊,都看不清了呢?

因为,所以————————。

精读课文

用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?

我读懂了

雨慢慢变小了

精读课文

自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物?

精读课文

天空气蝉蜘蛛池塘青蛙

雷雨前

雷雨后

读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?

黑沉沉

太阳出来.彩虹出现了

闷热

清新

不叫

叫了

逃走了

又坐在网上

不叫

叫了

精读课文

精读课文

精读课文

看到这么美的雨后景色我想说?

精读课文

细细观察,自然现象真奇妙!

课堂作业

模仿《雷雨》,写一则观察天气的小日记。

精读课文

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

雷雨中

精读课文

照样子,说词语

黑沉沉

白茫茫黄澄澄

绿油油红彤彤

精读课文

句子比较1

1.比一比这两个句子有什么不同?那一个好,为什么?

树上的叶子不动,蝉不叫。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(一……也……)

精读课文

句子比较2

闪电亮,雷声响,雨下大了。

闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越下越大了。

精读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。

精读课文

满天的乌云,黑沉沉地压下来。

雷雨前天空的景象是如此的可怕,那大自然中的其它事物又是怎样的呢?

精读课文

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

你感觉到周围的环境怎样?

精读课文

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

精读课文

例:越来越亮越下越大

越()越()

例:小男孩长得越来越高了。

西瓜长得越___越___了。

___越___越__。

精读课文

要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。

要下雨了,燕子。

要下雨了,其他小动物在干什么呢?

精读课文

找一找:查找资料

“闪电越来越亮,雷声越来越响。”课文为什么先写闪电,后写雷声?

总结课文

雷雨

雷雨前:乌云大风电闪雷鸣

雷雨中:越下越大渐渐小了

雷雨后:空气清新太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙

抒发了热爱大自然思想感情。

拓展延伸

天空气雨太阳彩虹

蝉蜘蛛池塘青蛙

课堂作业

例1:闪电越来越亮。

(1)雨越_______越_______。

(2)_______越_______越_____

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