七年级生物下册-3.3空气质量与健康ppt课件人教版

一个人一天要呼吸2万多次，每天至少要与环境交换1万多升气体。

如果选择下面几种环境长期生活，哪一种环境下你会健康长寿呢？讨论讨论一个人一天要呼吸2万多次，每天至少要与环境交换1万1七年级生物下册-32七年级生物下册-33七年级生物下册-34七年级生物下册-35

第三节空气质量与健康第三节61、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？2、请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？3、结合资料，分析居室的空气质量与人们健康的关系？4、除资料所提到，影响居室空气质量的因素还有哪些？讨论：阅读下面资料，讨论下面几个问题1、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？7调查资料表明，某市在街上工作的交警，咽炎发病率约为32%，肺结核发病率约为17%；而园林工人咽炎发病率为12%，很少有人得肺结核。在另一城市。对7500名小学生鼻炎发病率的调查发现，居住在一般居民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在工业区的为33.7%资料一：什么环境中呼吸系统发病率高？空气质量差的环境调查资料表明，某市在街上工作的交警，咽炎发病率8

《健康报》1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人。占全国死亡人数的22.77%……资料二：分析呼吸道疾病死亡率为什么会逐年上升？空气质量的恶化《健康报》1999年11月11日报道：在我国，呼吸系9资料三：吸烟有什么危害？

《光明日报》2000年6月1日报道：我国每年死于与吸烟有关疾病的人约有100万人，其中既有吸烟者又有被动吸烟者.预计到2020年，这个数字会增至200万1、增加患呼吸系统病的机会2、增加患肺癌和心血管疾病的机会资料三：吸烟有什么危害？1、增加患呼吸系统病的机会2、增加患10吸烟前吸烟后“二手烟”害猛于虎吸烟者是否只损害自己的健康呢？

吸烟前吸烟后“二手烟”害猛于虎吸烟者是否只损害自己的健康呢？11七年级生物下册-3121990年第三个“世界无烟日”的主题是“青少年不要吸烟”，为什么？2、烟雾中含尼古丁、焦油、一氧化碳，对呼吸系统的伤害极大。1、5月31日世界无烟日3、青少年的呼吸系统还没发育完善，最容易受到伤害。1990年第三个“世界无烟日”的主题是“青少年不要吸烟”，为13北京市某医院一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿，胎儿没有胃，下颚处有个小洞，嘴巴高过鼻子。这位妇女身体正常以前的孩子也正常，只是她工作的地方刚装修过。资料四、假如你是医生，对此做何解释？装修污染影响居室空气质量北京市某医院一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿，胎儿14室内污染源之一：建筑材料（形成石棉、氡、氨等污染物）室内污染源之一：建筑材料（形成石棉、氡、氨等污染物）15室内污染源之二：装饰、装修材料（产生化学类污染物）室内污染源之二：装饰、装修材料（产生化学类污染物）16杀虫剂，清新剂吸烟烹调室内污染源之三：人类活动饲养宠物杀虫剂，清新剂吸烟烹调室内污染源之三：人类活动饲养宠物17室内空气污染源之四：室外污染物的扩散与渗透室内空气污染源之四：室外污染物的扩散与渗透18七年级生物下册-319我们身边、我们周围的空气质量如何？

我们身边、我们周围的空气质量如何？我们身边、我们周围的空气质量如何？

我们身边、我们20重点城市空气质量日报

时间：2004－03－14重点城市空气质量日报21重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物，包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物可吸入颗22常见的大气层污染源常见的大气层污染源23常见的大气层污染源常见的大气层污染源24探究：采集和测算空气中的尘埃粒子探究：采集和测算25五点取样法：

1、对角线的中点做中心抽样点2、对角线和中心点等距离的4个点作样点五点取样法：

26五点取样法：

请在这张图中，利用五点取样法，测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢？五点取样法：

27“五点取样法”的计数原则：计上不计下，计左不计右。“五点取样法”的计数原则：28采集和测算空气中的尘埃粒子采集和测算空气中的尘埃粒子29整改措施1、控制污染物的排放

（根本措施）2、植树造林

（有效措施）整改措施1、控制污染物的排放2、植树造林30希望我们的子孙后代也能欣赏到如此美景！

希望我们的子孙后代也能欣赏到如此美景！31森林浴沐浴森林里的新鲜空气森林浴沐浴森林里的新