《西学东渐》 全省一等奖

西学东渐课标要求：

了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程；

理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。概念突破西学东渐指西方文化向中国传播的过程，也指近代中国人向西方学习的渐进过程。1、为什么要“开眼看世界”？2、先进的中国人是怎么看世界的？看到的是一个怎样的世界？3、“开眼看世界”产生了什么影响？一、开眼看世界（19世纪40年代地主阶级抵抗派）

背景①鸦片战争前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧②中国与西方世界的联系扩大。③为了解西方，抵御外侮，一批先进中国人开始开始冲破传统思想,以新眼光审视世界。项目人物林则徐魏源活动著作主要思想地位第一人、先河《各国律例》《四洲志》设译馆、译报、译书了解、研究世界情况，向西方学习编写书籍《海国图志》“师夷长技以制夷”先行者为抵御外辱，谋求民族与国家独立自强而学习西方成为中国近代的思想主流二、中体西用（19世纪60—90年代地主阶级洋务派）1、以李鸿章为代表的地主阶级洋务派是在清政府面临什么境地下提出“中体西用”思想的？背景:①第二次鸦片战争后，外国侵略加剧，内有太平天国运动的威胁，清王朝面临内忧外患的严峻形势。

②19世纪60―90年代，西学的传入对中国传统文化产生了猛烈冲击。嫁接用：西方的实用科学技术（新）体：固有制度和纲常名教二、中体西用（19世纪60—90年代地主阶级洋务派）本领要新,思想要旧实质：维护固有的制度和纲常礼教的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清朝统治的目的。

1、背景：内忧外患；2、体用之争的核心问题是___________________________基本主张：（1）洋务派：（2）顽固派：中学为体，西学为用反对“西学为用”，主张原封不动的维持既有的政治文化格局。是否采用西学变革救世的问题二、中体西用（19世纪60—90年代地主阶级洋务派）合作探究1:洋务派与顽固派的主张有何异同？同：都主张维持中国封建专制制度和纲常礼教，维护清政府的统治；异：对西学的态度：洋务派——学习西方的科技，“中体西用”；顽固派——仇视一切外洋事物，原封不动地维护原有的政治文化格局，“中体中用”；3、“中体西用”的实践：洋务运动思考：在“中体西用”思想的指导下，19世纪60-90年代厌恶拍掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务运动的结果如何？如何评价洋务运动？4、如何正确认识这场争论？二、中体西用（19世纪60—90年代地主阶级洋务派）（1）意义：冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。（2）局限：局限于要不要学习西方物质文化的层面。甲午中日战争的失败，使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。“中学为体，西学为用”的思想，也失去了原有的意义。三、维新思潮(19世纪末资产阶级维新派)1、早期维新思想早期资产阶级维新派：人物：思想主张：

作用：

政治：改良政治、实行君主立宪制经济：发展工商业，与外国进行商战思想：主张西学中法战争后

对于思想从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用，但没形成理论体系，也没付诸实践。主张“中体西用”支持洋务派、参与洋务运动最初西体西用郑观应、王韬等三、维新思潮(19世纪末资产阶级维新派)1、早期维新思想2、维新思想（19世纪90年代，维新思想发展为一股潮流）（1）维新思潮产生的条件有哪些？（2）代表人物及其思想①政治：19世纪90年代，甲午战败，民族危机加深，“救亡图存”成为时代主题。②经济：民族工业的初步发展；③阶级：民族资产阶级形成；④思想：西学知识的积累；早期维新思想的启蒙作用康有为梁启超谭嗣同思想家代表作活动、思想影响严复《新》《孔》实践：万、变法特点：中+西方法：移花接木？提供依据“大飓风”“大喷发”《变法通议》①民权思想②君主立宪的必然性③变革科举制度批判专制、等级、纲常礼教提倡自由、平等《仁学》《天演论》进化论阐明维新变法的必要性勇士最强音第一人共同点:

挽救民族危机，倡西学、兴民权，主张变法,从根本上改变政治制度三、维新思潮(19世纪末资产阶级维新派)1、早期维新思想2、维新思想（19世纪90年代，维新思想发展为一股潮流）（3）维新派与顽固势力、洋务派的论战内容？性质？影响？资本主义思想与封建主义思想的第一次正面交锋兴民权、实行君主立宪、废八股、倡西学、改革教育制度维新思想传播，思想解放运动，推动维新变法。维新思想的作用：极大地冲击了传统的封建主义思想，起了思想启蒙的作用。合作探究请思考：你如何评价康有为采用“移花接木”的办法来宣传变法维新？他为何这样做？（1）“移花接木”法是指：（特点）康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。（2）其目的是：利用孔子的权威来宣传变法的合理性，从而减小维新变法的阻力。（3）传统思想影响深厚：康有为出生于封建官僚家庭，自幼受过严格的封建教育，奉孔子为圣贤。康有为深知儒学在中国的地位和影响，借助儒学思想宣传维新思想。（4）暴露了资本主义经济发展的不充分而导致的中国民族资产阶级的软弱性、妥协性。练一练1．下列对林则徐思想的表述，错误的是

A面对现实、放眼世界、勇于进取B维护民族尊严，坚决抵抗外国侵略

C遵守封建纲常，效忠大清帝国D勇于揭露腐败，倡导革新变法2．《海国图志》一书在当时的直接作用是

A引导人们了解外部世界B探索救国救民之路

C批评了封建的闭关政策D介绍了西方先进技术Da3．“欲自强，必先致富；欲致富，必首要振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”这段的核心是

A致富才能自强B发展工商业是致富强国的必要条件

C办学才能振兴工商业，达到致富自强的目的D改良政治，是致富强国的根本保证D4、维新派与洋务派的共同主张是①创办新式学堂②鼓励建厂开矿③实行君主立宪④建设海军

A①②③B②③④C①②④D①③④5、早期维新派与洋务派相比的共同特点不包括

A最初都支持“中体西用”的思想立场B最初都是洋务派和洋务运动的支持者

C为学习西方拓展前进道路D后来都主张改良政治、实行君主立宪制度cD6、洋务派与顽固派的争辩，其核心是A．根本目的之争

B．治国方略之争

C．新旧道德之争

D．政治体制之争7梁启超在《变法通议》一书中强调：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要