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文档简介
少儿英语语法教学游戏分组游戏游戏一、连线
方法:先把孩子分成两组,并在白板上写出两组不同的内容,并且在中间写出所要连的内容。比一比看哪组先完成并正确。
优点:孩子百玩不腻的游戏,简单、明了适合用于:①be动词的用法②have/has的用法③a/an/the的用法④名词变复数规则⑤动词变单三的形式⑥进行时变形⑦名词属格加`s还是of⑧过去式变形的规则7/27/2023amaskedputatedoputaskwaseatdid
footwebookthesedressfeetIbooksthisdressesTeam1Team2游戏二、抢椅子方法:把孩子分成两组并给好序号,在教室的前面放好椅子(可以是一个,也可以是两个,根据要掌握的内容定)老师把每把椅子规定好内容,并给出要考的题目,然后说开始,哪个孩子先完成跑坐到椅子上,哪个赢,赢的给两个蝌蚪,输的也要给一个。
注意:跑动性很大,孩子也不是很有分寸,所以老师一定要注意安全。优点:趣味性强。适合用于:
①be动词的用法②verb/verbs的用法③have/has的用法7/27/20231.Heoften________(have/has)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.I_______(be)eating.4.Theboy___(be)drawingapicturenow.
游戏三、A、B卡方法:自己制作两组A、B卡(也可以根据需要做A、B、C、D)放在地上,把事先抄好的选择题粘在白板上,把孩子分好组并给好号码后,叫数字让孩子捡起地上的卡片,快速的粘在空缺处,并说出答案。注意:一定要注意安全,尤其是孩子和白板接触。优点:趣味性强,减少了做题的枯燥,结合游戏和应试于一体。适合用于:①任何语法项目一、从方框中选出合适的单词完成句子heavy
tall
long
much
many
big
ABCDEF(1)How
istheYellowRiver?(2)How
isMrGreen?
He’s175cm.(3)How
areyourfeet?
Iwearsize18.(4)How
isthewhiteT-shirt?
It’s100yuan.(5)How
applesaretherein
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