统编版小学三年级语文上册《语文园地四》优质课件

语文园地四交流平台这一单元我们学习了预测，知道了预测是一种很重要的阅读方法。此次“交流平台”就是要求我们来谈一谈预测的作用。通过本单元的学习，我们可以知道，预测的作用有很多，如能帮助我们更好地理解文章的意思；让我们读书时更仔细，注意更多的细节，享受猜测的乐趣；查找资料时，判断资料是否有用；挑选图书时，看是不是自己想要的书……车轴

基础

阁楼佳节盲人唐朝识字加油站你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。常用的部首查字法：没有部首查起笔，本身部首查自己。（如，为查、，木查木）形声字，查形旁，不管形旁在哪方。（如，忘查心，盯查目）一字两部为偏旁，上下结构取上方。（如，全查人，奋查大）左右结构取左方，内外结构取外框。（如，相查木，同查冂）一字头上生二角，取其下底把角砍。（如，驾查马，梨查木）有些生字较特殊，顶天立地查中间。（如，坐查土，乘查禾）zhóu轴基础阁佳盲唐jīchǔgéjiāmángtáng佳节jiā盲人máng唐朝táng车轴zhóu基础jīchǔ阁楼gé假期

假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处

处理词句段运用读词语，根据加点字的意思读准字音。假期

假扮假装假日1.“假期、假日”中的“假”是“按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间”的意思，作名词用，读作“jià”；“假扮、假装”中的“假”是“虚伪的，不真实的，伪造的，人造的，与‘真’相对”的意思，做形容词用，读作“jiǎ”。jiàjiǎjiǎjià2.“几”字作“小桌子”的意思讲，或作“几乎，近乎”的意思讲时，读作“jī”,因此“几乎、茶几、窗明几净”中的“几”都读“jī”。“几”字在表示“数目”的时候，读作“jǐ”，如“几次、几本书”等。几乎几百茶几窗明几净jījǐjījī3.“中计、中奖、中毒、猜中”中的“中”都读“zhònɡ”，是“正对上，恰好合上”或“受到，遭受”的意思。“中”做其他意思讲时读“zhōnɡ”，如“中间、中华、中秋节”等。中毒中奖中间猜中zhònɡzhōnɡzhònɡzhònɡ处罚处分到处

处理4.“处”表示“处理、安排”时，读chǔ，如“处罚、处分、处理”等;表示“地方”时,读chù，如“到处、住处、处所”等。chǔchùchǔchǔ下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？

七上八下七嘴八舌七手八脚百发百中

百战百胜

百依百顺四面八方四通八达

四平八稳

特点：这些成语的第一个字和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。类似的成语：三头六臂五湖四海十全十美千变万化读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”上面三个句子中引号里面的内容表示人物说的话，引号外面的部分叫提示语。提示语是用来交代说话者是谁及说话时的动作、神态、语气的。提示语的位置可以在前，可以在后，也可以在中间。提示语的位置不同，后面的标点也不同。总结儿歌提示语在前面，冒号引号紧相连；提示语在后面，后面画个小圆圈；提示语在中间，画个逗点在后面。示例：

妈妈问丁丁：“丁丁，今天在学校有没有发生有趣的事啊？”

“明明，你吃早饭了吗？”小刚问。

“我的天啊，”小明大叫道，“我怎么把这道题做错了！”日积月累◎人心齐，泰山移。◎二人同心，其利断金。◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。tàichòujiàngzhūgělíbāzhuāng团结人心齐，泰山移：意思是只要人们齐心协力，就能创造奇迹。二人同心，其利断金：意思是两个人一条心，就能发挥很大的力量。三个臭皮匠，顶个诸葛亮：意思是三个才能平庸的人，如果能同心协力，集思广益，也能想出很周到的计策。比喻集体的智慧大。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮：意思是就像篱笆是靠一个桩一个桩围起来的一样，好汉也需要其他人的帮助才能把事情做好。比喻一个人的力量很单薄，要大家相互帮助才能做成事。搜集到的有关团结的句子：众人拾柴火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。一人难挑千斤担，众人能移万座山。

语文园地四RJ

三年级上册一边读，一遍预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到更多的细节。我再图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。本次交流平台是围绕预测这一学习重点编排的，目的是让我们结合本单元的学习体会，交流一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思，还可以锻炼我们的思维能力，让我们在不断地预测与验证的过程中，感受阅读的乐趣。交流内容1.可以从预测的好处来交流。2.可以从预测的方法来交流。3.可以从预测的用途及其收货来交流。交流指导交流范例预测能帮助我们更好地理解文章的内容。在读《总也倒不了的老屋》时，我根据题目及故事内容知道了老屋是个乐于助人的人，就能预测到老屋最终没有倒下，但小蜘蛛给老屋讲故事的情节出乎我的意料。这让我认识到故事的结尾要有点新意才好。预测能让我们在读书时注意到更多的细节。在读《胡萝卜先生的长胡子》时，我就注意到了细节，知道了胡萝卜先生的胡子有很多用处，我就预测胡萝卜先生的长胡子最后会帮到自己。我觉得预测锻炼了我的想象力，对我今后的写作也很有帮助。预测能帮助我们选择所读书目，提高阅读效率。我学会了根据题目进行预测的方法后，在挑选图书时很快就找到了需要的书；还可以根据预测的方法来判断资料是否有用，这样大大提高了我的学习效率。你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。字典基础阁楼佳节盲人唐朝.......自由认读，说说你是用什么方法认识这些字的。我们已经学过音序查字法和部首查字法，可以利用这两种方法认识这些生字，会读的字用音序查字法，不会读的字用部首查字法。词典开国大典diǎn字典地基基础建设jī基础我会认典基础石基础教育chǔ基础楼阁空中楼阁gé阁楼我会认础阁佳人美味佳肴jiā佳节盲文盲人摸象máng盲人我会认佳盲唐代荒唐之言táng唐朝我会认唐要查的字音序音节页码组词典Ddiǎn100字典、词典基Jjī213地基、基础础C

chǔ67基础佳Jjiā222佳句、佳作

盲

M

máng333盲人、盲目音序查字法参考答案：部首查字法要查的字部首除去部首还有几画页码音节组词阁门6154gé阁下、阁楼唐广7484táng唐朝、唐代(1)说说“钓、拢、察、趣”这四个字你各用哪种查字典的方法认识它。(2)在学习这个单元的过程中，你还认识了哪些字？与同学们一起交流所认识的字及其识字方法。练一练，学运用。要查的字音序音节页码组词钓Ddiào102钓鱼、钓上拢Llǒnɡ316拉拢、拢住“钓、拢”用音序查字法认识。参考答案：要查的字部首除去部首还有几画页码音节组词字义察宀1147chá观察调查仔细看，调查研究趣走8418qù兴趣趣味趋向；兴味，使人感到愉快“察、趣”用部首查字法认识。我拓展，我积累。小朋友，你还知道哪些识字方法？我还知道：“笼、沟、察”这两个字都可以用熟字加偏旁、熟字换偏旁的方法认识它们。“趣”可以用熟字加熟字的方法认识。读词语，根据加点字的意思读准字音。假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处处理••••••••••••••••读一读这这些词语，你发现了什么？这些词语中加点的字都是多音字，我们可以在理解词义的基础上掌握多音字的读音。参考答案：假期假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中毒中奖中间猜中处罚处分到处处理••••••••••••••••jiàjiǎjiǎjiàjījǐjījīzhòngzhòngzhōngzhòngchǔchǔchǔchù给下列加点的字选择正确的读音，用横线画出来。(1)他在假(jiàjiǎ)期里做了一件弄虚作假(jiàjiǎ)的事。(2)十几(jǐjī)岁的孩子几(jǐjī)乎每天趴在茶几(jǐjī)上写作业。(3)他爸爸是一名特别敬业的警察，总是到处(chùchǔ)去处(chùchǔ)理一些突发事件。。(4)中(zhōngzhòng)国人的中(zhōngzhòng)奖率很高。练一练，学运用。·········我拓展，我积累。小朋友，你还知道哪些多音字组词的词语吗？像这样的词语还有很多：午觉感觉觉察睡觉长大长久成长很长倒车摔倒倒下倒立百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？这些词语都是含有数字的四字词语。读一读这些词语，你发现了什么？第一列是“百×百×”式第三列是“七×八×”式。第二列是“四×八×”式。dá百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。比喻做事有充分把握，绝不落空。百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。四面八方：泛指周围各地或各个方面。四通八达：形容交通非常便利。四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。七上八下：形容心里慌乱不安。七嘴八舌：形容人多口杂。七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。选择下面的词语，填在横线上。(1)就算你是个__________的神枪手，也不一定能成功。只有知己知彼，才能

。(2)从楼顶望去,城市的街道

,几乎每一条都能通向城市的中心。(3)他还没把话说完,大家就

地议论开了。七嘴八舌百发百中百战百胜四通八达练一练，学运用。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些含有数字的四字词语呢？一心一意三言两语五颜六色三长两短五花八门一朝一夕五脏六腑一生一世三天两头蚂蚁队长说：“照样要受罚。”“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。提示语在前面提示语在后面提示语在中间本题的三个句子都有引号，提示语位置不同，引号用法也不同。读一读这些句子，你发现了什么？练一练，学运用。给下列句子加上正确的标点符号。(1)孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问(2)你为什么这么做呢妈妈生气地问(3)多美的陶罐一个人说小心点千万别把它碰坏了这是古代的东西”，：“，。”“？”。“！”，“，，。人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。tàichòujiàng，zhūgělíbāzhuāng这些都是有关合作的俗语，只有掌握句子的意思，才能准确、恰当地进行运用。读一读这这些句子，你发现了什么？朗读视频人心齐，泰山移。只要大家一心，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量，任何困难都能克服。二人同心，其利断金。只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。围一个篱笆至少要打三个桩子，当一个英雄好汉少不了要三个帮手。比喻只有团结协作、齐心协力才能最终成功。(1)

__________________，面对重大自然灾害，大家齐心协力，才能顺利渡过难关。(2)_________________________，只要我们兄弟共同努力，就一定能过上幸福的生活。(3)

他们组虽然没有最优秀的人才，但是综合成绩却最高，真是应了那句话：______________________________。(4)人民群众的力量是伟大的，我们应该树立“_______________________________________”的团结精神。练一练，学运用。选择上面的俗语，把句子补充完整。人心齐，泰山移二人同心，其利断金三个臭皮匠，顶个诸葛亮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些合作谚语？（1）独脚难行,孤掌难鸣。（2）一人知识有限，众人智慧无穷。（3）滴水不成海，独木不成林。（4