个人读书计划手抄报VIP

个人读书计划手抄报个人读书计划300字通用最新个人读书计划手抄报个人读书计划300字通用一一、我的读书目标：1、不懈努力提升理论和课堂教学水平，快速增长教学智慧,大力大力推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。2、每天秉承读书，逐步培育多读书，读好书的习惯。3、不懈努力通过读书宽阔自己的视野，多样自身个人文化学识，强化自身学识，并使自己的精神世界变得更为丰富多彩。4、读书与思索融合，读书与文学创作融合。不断为推断出问题和解决问题提供更多更多“教育的眼光”和“教育的心情”。在我个人进行读书活动的同时，我必须积极主动促进积极开展师生系列讲座活动，制订读书计划，证实读书范围，培育较好的文学创作习惯。二、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间。每周在博客上撰写一篇;每月钻研一本教育刊物;每学期与教师进行一次读书交流。。2、充分利用网络，进行网上文学创作，了解、把握住教育教学的信息和动态。把握住培训、听课、博客等机会，不懈努力向专家、名师、优秀教师自学，并使自己的教学思想、方法存更大的发展和成功。多自学他人经验，经常思索自己的严重不足，一步一个脚印，踏踏实实地回来实现目标。3、读书活动重实效“五个融合”：即为为读书与思索融合;读书与课堂教学融合;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作融合;个人文学创作与集中学习融合;读书与文学创作融合。4、主动与同事交流，深入探讨读书体会心得体会。三、读书精心安排：大量文学创作书籍，写出不好读书笔记，更新博客，并使科学知识不断积累，思想与时俱进。用一流的教育思想、教育理念武装自己的头脑。1、重点文学创作：《中国师德手册》、郑杰的《给教师的100条崭新建议》、陶继代莱《治校之道》、《论语》2、科东俄重点文学创作：张文质的《教育的十字路口》、《你的礼仪价值百万》、窦桂梅《窦桂梅与主题教学》3、报刊杂志：《小学语文教师》、《科教新报》读书，能够出现发生改变教师的精神、气质和品性，“深通诗书气自华”。读书，能够不断快速增长专业智慧，能并使自己的教学璀璨出轻巧沉稳的光彩，蓄积着创造的活力和快乐。读书，能够出现发生改变人生，而且能使自身回来不断地思索教学工作、生活、生命，从而同时同时实现人生层次的提升和生命的升华。最新个人读书计划手抄报个人读书计划300字通用二书籍就是人类进步的阶梯，就是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教师只有掌控大量的有效率的教育信息，就可以适应环境教育改革与发展的仍须。多读书，读好书就是必由之路。一、我的读书目标：1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的自学理论的热情，逐步培育多读书，读好书的习惯。2、通过自学，提高教育理论修养，加强课标、教师用书的钻研和教材的把握住，提高业务能力和教学质量。3、在读书中提高自己的思想境界，并使自己能学会享受文学创作、享受教育、享受人生，提高生命质量。二、在我的读书活动中我将遵守以下思路：弘扬“我读书我快乐”的思想，不懈努力形成自学与工作的恰当融合，秉承读书与思索融合，努力提高与时倶进的自学能力与创新能力，努力提高个人教育素质。三、积极开展读书活动的主要措施：1、制定读书计划，充分利用时间读书，以自学居多，在课外和休息日主动自学、节录。每天确保一小时的读书时间。2、精选书籍，融合学校所所推荐的书目存重点地不予文学创作，做好自学笔记，并把自己的观点和难能可贵文字形式记录下来，写出学习体会。3、秉承读书与思索融合，将自己的读书税金运用至教育教学中来，并使读书活动能够与课堂教学效果和有关教学活动融合。4、充分利用网络，进行网上文学创作，了解、把握住教育教学的信息和动态。5、及时更新博客，主动与同事交流，深入探讨读书心得体会。四、读书的具体措施精心安排：1、秉承重实效每天读书自学一小时，以书为友，扩展思想。2、秉承做好读书笔记，节录教育教学信息，以代莱教育理念指导教学，并使自己的教育教学水平再上一个代莱台阶。3、充分发挥网上资源共享的优势，经常玩游戏自学，了解各种读书信息。4、应邀出席学校非的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备考、业务学习、教研活动的时间，积极主动和其他老师交流自己的学习体会与心得体会，多思索，多总结。最新个人读书计划手抄报个人读书计划300字通用三人，最可怕的就是灵魂空虚和精神上升。因此，教师的读书不仅就是学生读书的前提，而且就是整个教育的前提，把读书活动带进至自己的教育教学工作当中，促进教学课堂教学与理论的融合与思索，提高师德素质和自身学识。正如周国平先生所说：“由于存活的压力和物质利益的性欲，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再高度高度关注自己的内心世界。作为一项为孩子“腮红”的工程，教育天然仍须教师具有一种奇险而高远的精神，一种扩展而天主的灵魂，一种仁慈而温馨的情怀，和崇尚随心所欲人生的信念，这种特定的职业就同意了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味著教育。为避免陷入这种“更可怕”状况的最为可行的办法，就是作为教师的我们必须“高度高度关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂扩展和精神生长。其结果就是灵魂日益上升和空虚，altered了一个在世界上忙碌远不止的躯体。对于一个人来说，柯山这更可怕的事情了”。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又轻而易举受教师的读书兴趣与水平的影响。一、指导思想：通过读书锻炼身体思维能力和对教育问题的批评性思索能力，不懈努力转变思想观念、思维模式，进行教育技术创新;通过文学创作经典，多样人生，并使生命在文学创作中更加精彩!二、我的读书目标：1、通过自学教育经典理论，转型教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过文学创作触碰更极广的课外科学知识,深化更多的学科内容,逐步培育多读书，读好书的习惯。2、通过文学创作自学，弘扬恰当的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，刻画较好的教师形象，通过文学创作并使自己业务高超，进一步提高教师的理念，宽阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。3、通过文学创作自学，多样自身个人文涵养，强化自身学识，并使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：1、个人自学居多，充分利用课余时间文学创作有关书目，培育不喊叫笔墨不读书的习惯，勤奋好学搞出读书笔记，写出不好。每天确保一小时的读书时间，并使读书变成自己的自觉行动，自学变成自己的一种仍须。2、读书活动重实效“六个融合”：读书与思索融合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与课堂教学融合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作融合，二要化解实践中的难题;个人文学创作与集中学习融合，广为交流，相互振奋，共同提高;读书与课改融合,心智新课程,带进新课程,推行新课程;读书与不断解放思想融合，认清形势，技术创新工作思路。3、读书活动与课堂教学融合。边自学教育理论，转型教育观念，及时深入细致地进行教学思索，真正重实效“读”有所哉，“哉”存所用，“用”有所得。必须用现代教育思想指导教育教学工作课堂教学，紧紧围绕学生发展和学生市场需求这个中心，为学生的发展提供更多更多对外开放的空间。4、充分利用网络，进行网上文学创作，了解、把握住教育教学的信息和动态。把握住培训、听课、博客等机会，不懈努力向专家、名师、优秀教师自学，并使自己的教学方式、方法存更大的发展和成功。多自学他人经验，经常思索自己的严重不足，一步一个脚印，踏踏实实地回来实现目标。5、秉承读书与思索融合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写出不好读书心得体会。秉承读书与课程改革融合，充份心智新课程，在课堂教学中带进新课程理念，推行新课程。四、读书精心安排：大量文学创作书籍，做好读书笔记，并使科学知识不断积累，思想与时俱进。用一流的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周文学创作两篇教育教学文章，每月诵读一本教学杂志，每学期四书一本教育教学著作。1、经典文学创作：《教师培训读本》《给教师的100条崭新建议》《陶行知教育名篇》2、报读书目：《器重你的学生》《教育智慧从哪里回去》《教师角色与教师发展新探》《有效率教学——小学数学教学中的问题与对策》《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》3、每月必修课：《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。读书，能够出现发生改变教师的精神、气质和品性，“深通诗书气自华”。读书，能够并使教师不断快速增长专业智慧，能并使自己的教学璀璨出轻巧沉稳的光彩，蓄积着创造的活力和快乐。读书，能够出现发生改变教师的人生，而且能使教师回来不断地思索教学工作、生活、生命，从而同时同时实现自我人生层次的提升和生命的升华。最新个人读书计划手抄报个人读书计划300字通用四世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能邮件附件肌肤，拎入骨，并使我们耳聪目明，志存高远。作为一名人民教师，必须不断地扩展自己，跟上时代的脚步。只有通过读书就可以更新自己的观念，多样自己的头脑。这就是书。一、个人自学目标：1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育课堂教学能力，不断适应环境现代教育发展的仍须。2、转型教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极主动投身新课程改革，进行教育技术创新。3、并使自己变成新课程方面的学者型老师。4、多样自己的课余生活，多样自己的内心世界，提高自己的科学知识素养和人文素养。二、读书内容:1、教学方面的书籍：比如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条崭新建议》等。2、自己喜欢的文学性教强的书籍：比如《读者》、《小说月报》、《意林》等。3、报读书目：《为生命奠基》《搞出最差的老师》《标杆人生》《关怀老师》《器重你的学生》。三、读书措施:1、利用一切时间积极主动自学，自学《新课标》，《新教材》，在自学过程中随时修正自己的教学方式方法，并根据所学深入细致备考，突显出多样、大胆、有效率的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出思索和随笔。2、主动与同事交流，深入探讨读书体会心得体会。利用集体备考、业务学习、教研活动的时间，积极主动和其他老师交流好书，体悟读书心得体会。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的上