2022年华中电业联合职工大学教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年华中电业联合职工大学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校务委员会负责制B.党委集体领导制C.党委领导下的校长负责制D.校长负责制【答案】：C2.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.学术性C.教育性D.专业性【答案】：C3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.客观性B.检验性C.公共性D.操作性【答案】：A4.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.岗位培训B.学历进修C.校本研修D.教学反思【答案】：D5.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：A6.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.课堂教学B.素质拓展C.社会实践D.创新创业【答案】：A7.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】：A8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.专业性C.知识性D.特殊性【答案】：C9.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.实用主义B.科学人文主义C.人文主义D.科学主义【答案】：B10.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.经验性知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：D11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.校园文化活动B.思想政治理论课C.党团活动D.形势政策教育【答案】：B12.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症B.恐怖症C.疑病症D.抑郁症【答案】：D13.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.重要B.完全C.基本D.主要【答案】：C14.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.言者无罪，闻者足戒B.惩前毖后，治病救人C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊【答案】：D15.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讨论法B.自学指导法C.讲授法D.案例教学法【答案】：A16.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.两极性B.选择性C.投射性D.显著性【答案】：C17.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、辨、问、思、行B.学、问、辨、行、思C.问、学、思、辨、行D.学、问、思、辨、行【答案】：D18.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.受先天因素制约的B.比较稳定的C.比较不稳定的D.时稳时变的【答案】：B19.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接转化途径B.间接转化途径C.间接发生途径D.直接发生途径【答案】：D20.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）。A.关注自我感受B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：D21.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】：C22.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.清正廉洁B.敬业爱业C.团结协作D.为人师表【答案】：D23.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.精神分析取向理论B.认知—行为取向理论C.人本主义取向理论D.特质取向理论【答案】：B24.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.加强基础,淡化专业C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.跨学科选课【答案】：A25.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收B.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了C.后来的知识是使先学的知识更加巩固D.学习某件事有助于以后学习类似的东西【答案】：B26.注意具有的两个基本特征是（）A.指向性和选择性B.集中性和选择性C.集中性和指向性D.指向性和调节性【答案】：C27.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.教书育人【答案】：D28.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.机能主义B.认知主义C.格式塔D.人本主义【答案】：B29.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.形式训练说B.关系转换说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：D30.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受政治的制约B.高等教育受文化的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】：C31.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.命题B.表象C.产生式D.线性排序【答案】：D32.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.桑代克B.布鲁纳C.斯金纳D.奥苏伯尔【答案】：C33.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.教育自身说B.系统说C.规律说D.矛盾说【答案】：A34.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会行为B.社会传统C.社会舆论D.社会潮流【答案】：A35.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是（）A.在专业教育中补充人文教育的内容B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.开设人文学科方面的课程D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】：B二、多选题36.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.尊重理解，一视同仁C.真诚交流，沟通情感D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD37.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】：ABD38.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.促进教师认清自己当前的发展位置B.有效指导教师专业发展活动的设计与开展C.教师专业发展是多因素综合作用的结果D.教师专业发展是动态的【答案】：ABCD39.以下属于程序性知识范畴的有（）A.动作技能B.认知策略C.智慧技能D.命题学习【答案】：ABC40.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD41.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治疗B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：BCD42.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是劳动力再生产的手段C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】：BC43.高校教师传播优秀文化的职业行为要求（）。A.带头践行社会主义核心价值观B.弘扬真善美，C.严谨治学、博学多才D.以身作则、为人师表【答案】：AB44.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.使学生获得道德行动的经验B.利用道德情感的“催化”作用C.发挥教师的言传身教作用D.培养学生抗诱惑的能力【答案】：ABC45.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.派出培训模式B.教学熟练者型C.校本培训模式D.学历进修型【答案】：BD46.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识D.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为【答案】：ABC47.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.近因效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】：ABCD48.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.冯特B.苛勒C.詹姆士D.斯金纳E.华生【答案】：DE49.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.获得资助权C.申诉、诉讼权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC50.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.晓之以理B.导之以行C.持之以恒D.动之以情【答案】：ABCD51.思维的基本特征是（）A.间接性B.目的性C.形象性D.概括性【答案】：AD52.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.治疗功能B.预防功能C.教育功