2022年潍坊环境工程职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年潍坊环境工程职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养通才的职能B.培养专才的职能C.发展科学的职能D.社会服务的职能【答案】：C2.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.直接性C.广阔性D.合作性【答案】：C3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：B4.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D5.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.第三方评价【答案】：D6.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校课程体系【答案】：C8.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.应用者角色【答案】：A9.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎下C.无法即法D.取法乎上【答案】：D10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：B11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：C12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】：C13.教师的基本能力是（）A.教学能力B.研究能力C.沟通能力D.组织管理能力【答案】：A14.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.特质因素学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.认知主义学派【答案】：A15.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了B.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗C.辰辰，不许去墙角D.辰辰，墙角太脏了，快回来【答案】：B16.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。A.逻辑思维B.形象思维C.直觉思维D.动作思维【答案】：D17.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B18.恋爱最为积极的目的和结果是（）。A.情感交流B.婚姻C.性D.爱情【答案】：D19.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场依存型B.冲动型C.场独立型D.沉思型【答案】：C20.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.多元教育课程B.普遍知识课程C.科学课程D.高深学问课程【答案】：D21.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.时稳时变的B.受先天因素制约的C.比较稳定的D.比较不稳定的【答案】：C22.到工厂进行参观访问属于（）。A.形象直观B.模像直观C.实物直观D.感知直观【答案】：C23.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有依法支持学校教育正常开展的义务C.以上都是D.家长有共同参与学校教育的权利【答案】：C24.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.可以B.适当C.不得D.应当【答案】：C25.人格包括（）和气质两部分。A.能力B.个性C.性格D.品格【答案】：C26.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.主管确定。B.标的确指。C.原告举证。D.诉权专属。【答案】：C27.学校定位的核心是（）A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学类型定位D.办学特色定位【答案】：D28.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会适应B.精神面貌C.社会化人格D.精神状态【答案】：A29.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当关心爱护学生B.教师应当以身作则C.教师应当谦虚D.教育不问学生出身贵贱【答案】：D30.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.始终能忠诚于人民的教育事业D.能以高尚的道德姿态为教育事业服务【答案】：A31.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性思维B.创造性意识C.创造性勇气D.创造性人格【答案】：C32.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.组块C.感觉登记D.复述【答案】：B33.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.阿特金森B.班杜拉C.卡特尔D.托尔曼【答案】：B34.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.6人左右C.20人左右D.10人左右【答案】：B35.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是（）A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它是中观性的培养目标D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：C二、多选题36.关于道德评价，错误的说法是（）。A.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范C.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准D.领导的道德评价具有权威性【答案】：ACD37.高校精品课程建设的策略有（）。A.加大投入和创新管理机制B.高标准的教材建设C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段E.建设高水平的师资队伍【答案】：ABCDE38.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.入职期B.实验与重估期C.退出教职期D.稳定期E.平静和保守期【答案】：ABCDE39.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.引导大学生积极参加实践B.重视大学生学会自我教育C.帮助大学生全面认识自我D.协助大学生建立良好人际关系【答案】：ABCD40.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准打麻将【答案】：ABCD41.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.心理特性B.认知过程C.心理过程D.情意过程【答案】：AC42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.加强就寝安全意识教育C.批评教师D.侮辱教师E.殴打教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.检查维修宿舍设施H.家长参与管理【答案】：BFG43.学习的内部条件包括（）。A.学习目标B.非智力因素C.学习材料D.智力因素【答案】：BD44.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与职业活动紧密相连C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：BCD45.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.社会主义原则B.人道主义原则C.爱国主义原则D.集体主义原则【答案】：ABCD46.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.对教育影响的选择性C.学习方法的独立性D.学习目的的多样性【答案】：BCD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.等待救援D.快速疏导现场人员E.启动应急预案【答案】：ABDE48.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.弘扬共同理想B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.提高文化软实力【答案】：ABC49.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.君子慎独C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD50.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力B.推行服务承诺制，诚信守约C.立足本职为主，内外兼顾为辅D.树立合理谋利精神，理清功利道义关系【答案】：ABCD51.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.学分制C.选修制D.评课制【答案】：BCD52.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重创造D.尊重知识【答案】：ABCD53.大学生社会知觉的途径主要有（）A.对他人外部特征的观察B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.