2023年英语教师教学心得体会三篇

2023年英语教师教学心得体会

20XX年11月19日我参加了江华县小学英语教师岗位

培训。这对于我来说是一次难得的机会，回顾几天培训的生

活，收获很多。通过这次培训和学习，我不仅学会了与教学

相关的英语知识，并通过优秀教师的讲课来审视自己的日常

教学，真正感受到了学习的内容与教学息息相关，以这样的

角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的

学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计

教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。

通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不

是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主

体（学生）和教育主体（教师），包括环境交互作用的过程，这

种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学

环境中的教学。

这次培训学习，我们分别听了唐添翼、一小盛智琴、二

小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的

精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的

教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英

语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效

的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首

位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使

每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学

生的实践能力。

这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还

是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学

生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成

为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂

很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教

室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情

景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的

重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。

要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听

说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。

要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业

素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教

学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识

潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂

迈进，向充分互动的课堂迈进。

在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教

师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。

2023年英语教师教学心得体会

通过小学继续教育的培训学习，让我学到了很多，本人

充分地认识到，一个学校的发展离不开教师，特别是政治素

质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，

我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积

极参加了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了中继教学

习任务，提高了自己的教学能力，培形成了自己新的教师素

质，现将学习的情况总结如下：

一、在师德修养方面：

本学期，本人认真参加学校组织的一切学习活动，认真

摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优

秀老师学习，作为一名基层教师，我认识到在学校教学质量

有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况

下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为

学校的崛起贡献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业，乐于

奉献，教学方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步

二、在学科学科培训方面：

本期，我积极地参加各种学科搭训。按时参加教职工大

会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且

认真地作好笔记。这一学期，学校开展了专题讲座，我按进

参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心

地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必

须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则

不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面：

学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教

育技术的学习。

我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的

情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。作为现代教育岗位

的老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地实

施教学。我学习了“会声会影”等软件，并与计算机老师学

习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面：

教学经验不足，教学时感到知识不够用。因此我积极参

加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，

才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获得新

的启示。

五、不足之处及今后打算

1、培训中，有些内容的学习不够，不能更深入地学习

其理论精髓。

2、培训活动欠丰富，作为教师个人也沁有很好地进行

自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。

3、学与用还存在一定的差距，学以致用应是教师学习

的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面

化，还需要进一步地努力。

有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的

几个方面。如今社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则

退。作为一位人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进,

否则就会害人害己。本人虽然地完成了本够期中继教任务，

在新的学习里，我想，我一定要继续地投入到中继教的洪流

中去，不断地提高自己的综合素养，为教育教学的发展做出

自己应有的贡献，以不愧人民教师这一光荣称号。

教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表,

让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站

的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的

师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平

凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

2023年英语教师教学心得体会

我担任小学五年级和一年级的英语教学工作。刚参加工

作，没有任何教学经验，我的压力非常大，但也给了我很多

动力。我没有经验，但是我有很多热情与干劲，我们学校都

是农村的学生非常懂事，而且大部分学生学习自觉性很高，

这让我对教好他们有了很大的信心。一年级英语的学习，只

要求学生会说简单的口语，我通常使用多媒体教学，吸引孩

子的注意力。从而达到快乐着学习着。

由于，我们学校课改了，课堂模式的差异，我们必须要

不断地学习，根据不同的课型上好每节课。在加上班里来了

一部分新生，他们以前从未学过英语，他们连26个字母的

听说认读都不会，他们学习起来就比较的困难，更别说句子

和对话了，就像看天书。那么，我只能重新调整课程进度，

在前两个星期花两节课，重新教学生学习26个字母，并纠

正他们个别字母的错误发音，新生留下来单独辅导。还有几

节课就教学生一些简单的句子，比如：goodmorning!whatJ

syourname?等等，让他们慢慢地接受英语。

在一切走上正轨后，我又发现许多学生虽然对新老师，

新知识充满了好奇心，但对于英语课堂四十五分钟长时间的

学习，还是显然有点不耐烦。因此，我根据学生的实际情况

备好每一节课，准备好各种英语单词卡片和实物，利用直观

教具、多媒体，动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学

生乐于学习英语。例如：在教unit3what'

syourfavouritefood?第一课时的时候，学生要学会九个新

单词的读法，这对他们来说是一个挑战，对我来说也是一场

考验。所以，在上这堂课之前，我仔细地备课，设计了不同

的展示方案，准备了这一课时需要的单词卡片与一些实物，

比如，西红柿，土豆等。当我把这些东西带到课堂上时，学

生觉得非常有趣，新颖，上课也特别地认真了，也让整个课

堂都活跃了起来。

每个单元学习了新单词后，还有let'stalk和

readandwrite,这两部分，就是让学生在学习了单词的基础

上，运用新单词说句子或对话，运用到平时的生活中去。在

教句子时，我没有过多地强调语法，而是让学生多读，多记,

学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程

度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增

强学习困难的学生学习英语的信心，提高对话的反应能力。

每次上完课后，都要求学习必须熟读，并进行简单的对话。

英语的学习是狠抓句型和单词。我们每个班，每一组都

有英语小组长，要求学生们每天早自习，在小组长那里背诵

并默写前一天学习的单词和句子。我还要不定时的进行抽

测。

课堂的教学，离不开练习的巩固。因此就要设计全面、

高效的当堂反馈，每一次都做到亲自批改，培养学生良好的

书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。批改作业的时候,

我会在作业写得规范，整洁美观的本子上画上一个笑脸，让

同学们比一比谁收集的笑脸最多。这样的方法，会促进部分

学生写好英语作业。

并把做错的订正在纠错本上，我们平常作业不多，都是

让学生默写四会单词和句子，做到少而精。

对于部分生，在学