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文档简介
1事业而付出是心甘情愿的。事业而付出是心甘情愿的。不迟到、早退,乐观响应园里面的各项活动。不迟到、早退,乐观响应园里面的各项活动。拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨教师会用空余时间制作有利于幼儿进展的玩耍材拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨教师会用空余时间制作有利于幼儿进展的玩耍材经过再次的加工,现在孩子们可宠爱玩这个玩耍了。经过再次的加工,现在孩子们可宠爱玩这个玩耍了。家园联系册来介绍幼儿在园的状况,家长们也认真地进展了填中搜集的 家园联系册来介绍幼儿在园的状况,家长们也认真地进展了填中搜集的 准时更换家园共育栏中有关保育 以便给家长养出一批时代素养高,全方面进展的优秀儿童,更关心和爱养出一批时代素养高,全方面进展的优秀儿童,更关心和爱愉快的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力气,为我园的亮丽花朵添姿加彩。愉快的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力气,为我园的亮丽花朵添姿加彩。2各位领导,教师们大家好!各位领导,教师们大家好!20 回首,2020 回首,20 年已走过春夏回忆一起走过的路我们播种了什么?收获了什么?总结阅历,觉察问题,解决问题,再用我们百倍的信念迎接学期的工作和挑战!一:我们的办园理念和治理机制方面上了一个台阶一:我们的办园理念和治理机制方面上了一个台阶子,用教师的爱心效劳于家长,用家长的爱心效劳于孩子!坚持教育加素养教育。子,用教师的爱心效劳于家长,用家长的爱心效劳于孩子!坚持教育加素养教育。我们不断深化幼儿园内部治理改革使幼儿园各项工作尽显我们不断深化幼儿园内部治理改革使幼儿园各项工作尽显特色,优化幼儿园常规治理:特色,优化幼儿园常规治理:1:比方,一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐,午餐后闲逛10—151:比方,一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐,午餐后闲逛10—152:由治理人员和年级组长分管督导各年级班组,坚持实施调动教职工的乐观性,发挥了其潜能,收到了良好的效果。2:由治理人员和年级组长分管督导各年级班组,坚持实施调动教职工的乐观性,发挥了其潜能,收到了良好的效果。二:我们的教师队伍的建设得到了有力的保障二:我们的教师队伍的建设得到了有力的保障共识,面对学校聘请一批教师组建督导团。5月份先后从学校聘请了近40位教师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们,当看共识,面对学校聘请一批教师组建督导团。5月份先后从学校聘请了近40位教师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们,当看信大门的教师!经过近半个月的岗前培训,学习了礼仪,创信教了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开封、二厂5家连锁园派送28名督导教师的困难任务。不仅组建了加盟督导团而且稳固了全园教师对创信的”忠诚度!伍。伍。姐和创信进展的领航人!姐和创信进展的领航人!三:我们的园本课程改革取得突显成效三:我们的园本课程改革取得突显成效我园自本学期初开头把园本特色课程和艺术选修课相结合我园自本学期初开头把园本特色课程和艺术选修课相结合舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手工制作等20 最教师个人舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手工制作等20 最教师个人把艺术课推向高。透各领域课程活动,让孩子的生活阅历 于生活回归生1:每月的主题环境的营造透各领域课程活动,让孩子的生活阅历 于生活回归生1:每月的主题环境的营造四:我们的环境建设有了的改善四:我们的环境建设有了的改善那么孩子们也更加宠爱上幼儿园了。那么孩子们也更加宠爱上幼儿园了。师从自身做起,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境师从自身做起,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境泼开朗的良好性格,也是健全人格的良好开端。泼开朗的良好性格,也是健全人格的良好开端。改观,将作为下学期的重点工程来抓!改观,将作为下学期的重点工程来抓!五:我们的教育教学活动和工作得到了家长的高度认可!五:我们的教育教学活动和工作得到了家长的高度认可!1:为丰富幼儿的在园生活,依据园务打算,切实完成了每的建军节让孩子宠爱自己的家、宠爱、宠爱祖国的情感!1:为丰富幼儿的在园生活,依据园务打算,切实完成了每的建军节让孩子宠爱自己的家、宠爱、宠爱祖国的情感!2:除了进展每月主题活动外,各班还进展了多种形式的教2:除了进展每月主题活动外,各班还进展了多种形式的教化!化!有效地促进幼儿园与家庭教育的全都性。铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目标而走到一起,创信这片热土上连续播撒期望,执着耕耘。铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目标而走到一起,创信这片热土上连续播撒期望,执着耕耘。信任,将来的创信布满期望!将来的创信人布满幸福!感谢!信任,将来的创信布满期望!将来的创信人布满幸福!感谢!3人。即我所教育对象的将来,我要对他们负责。人。即我所教育对象的将来,我要对他们负责。的教育。的教育。都不会觉得无师的困惑。都不会觉得无师的困惑。的感觉也好。的感觉也好。无法比较的欢愉。无法比较的欢愉。4好地总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下:好地总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下:一、本人主要职责一、本人主要职责重要力气;是学校实施科学、高效治理的直接责任者,是沟通学重要力气;是学校实施科学、高效治理的直接责任者,是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手。校与家庭的桥梁,是校长的有力助手。二、一年来的主要工作二、一年来的主要工作的教学秩序;处理偶发大事,牵头年级组与学校部门之间沟通工促进整体进步和均衡进展。其次,还要做好小学部近80的教学秩序;处理偶发大事,牵头年级组与学校部门之间沟通工促进整体进步和均衡进展。其次,还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作。抓”就是狠抓差生不放松。首先,每天提前10分钟进入晨间活50抓”就是狠抓差生不放松。首先,每天提前10分钟进入晨间活50朗读背诵和作业治理,让这些差生没有偷懒、喘息的时机。4040三、收获成效、阅历教训三、收获成效、阅历教训成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先,英、数超过海洲。四科教学质量t成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先,英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海3t51、93,比双山、率上我们花的时间与精力还不够。四、今后展望四、今后展望在最终的半年里,以“培优”为提高教学质量之抓手,以抓前20%率为提高教学质量的重中之重,群策群力,有一份热,发一不懈努力。在最终的半年里,以“培优”为提高教学质量之抓手,以抓前20%率为提高教学质量的重中之重,群策群力,有一份热,发一不懈努力。5三年前,我因三年前,我因 然来到应聘任教,转瞬间已有三个年头了。过去的这三年,我然来到应聘任教,转瞬间已有三个年头了。过去的这三年,我艰辛而又沉稳,平凡而又实在。语文,并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级,3611语文,并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级,3611个方面努力的:一、努力成为优秀教师。一、努力成为优秀教师。当时当时素养,因此,三年来我始终要求自己做到以下几点:素养,因此,三年来我始终要求自己做到以下几点:1、完善师德。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德疏,以成绩好坏分优劣,刚刚毕业的九〔6〕班在年级里以顽皮为“优秀”,并三次获市政府“嘉奖”。1、完善师德。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德疏,以成绩好坏分优劣,刚刚毕业的九〔6〕班在年级里以顽皮为“优秀”,并三次获市政府“嘉奖”。2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑~也拿到了结业证书,还在业余学习中做了几万字的读书笔记。结业证书,还在业余学习中做了几万字的读书笔记。3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心兄弟学校指导教学,今年9年级语文教师3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心兄弟学校指导教学,今年9年级语文教师“教材解读只要播种总能结出硕果年11月,我被评为“常州市学科带头人”,20 年3月被评为“武进市优秀女教工”。4、留意争论。高素养的教师应当具有猛烈的科研意识。对4、留意争论。高素养的教师应当具有猛烈的科研意识。对教学争论”课题组活动,并于20 年10教学争论”课题组活动,并于20 年10月,为课题组开设了研~年中考未投稿或参赛,只是用来自娱自乐。5、指导青年教师。教育是朝阳事业,青年教师是教育的未开设,反响都格外猛烈。5、指导青年教师。教育是朝阳事业,青年教师是教育的未开设,反响都格外猛烈。二、努力成为勤勉的治理者。二、努力成为勤勉的治理者。作为教务主任,早在作为教务主任,早在20 年,面对着中小学教学治理一肩挑的重担,我就结实树立了三种意识:1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓起桥梁沟通作用而初来 度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善献策,再次让我感受到 度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善献策,再次让我感受到 既懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。2、效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教务处的工作这学期小学部由韩主任排〕,2、效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教务处的工作这学期小学部由韩主任排〕,364865班,每排一次总伴随的使01届的小学毕业生记住母校,我提倡写毕业论文,在班主任使01届的小学毕业生记住母校,我提倡写毕业论文,在班主任段的协调安排上,协作校长室也做了很多工作。3、争论意识。治理是科学,教学治理不等同于行政事务。为“专题”,组织骨干群体进展研讨。如我曾在20 年下半年3、争论意识。治理是科学,教学治理不等同于行政事务。为“专题”,组织骨干群体进展研讨。如我曾在20 年下半年共主持了十屡次主题研讨活动,起先有小学的,01究专题:如在01年曾帮助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案〔写得较粗糙〕,02年暑假,在庞校长的建议和催促究专题:如在01年曾帮助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案〔写得较粗糙〕,02年暑假,在庞校长的建议和催促形成“大气候”。三、荣耀地参与中国共产党三、荣耀地参与中国共产党0271这面旗帜高高飘扬。作为作为 的。6敬重的各位领导,同事:敬重的各位领导,同事:真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。具体汇报了本期来学生处在完成常规治理工作中的七大细节方作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮助。具体汇报了本期来学生处在完成常规治理工作中的七大细节方作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮助。一、部门治理工作流程明晰,干部培育初见成效。一、部门治理工作流程明晰,干部培育初见成效。负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位教师在这作力气。负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位教师在这作力气。二、班主任队伍建设工作良好,竞争沟通风气深厚。二、班主任队伍建设工作良好,竞争沟通风气深厚。待、乐观鼓舞的班主任指导工作。待、乐观鼓舞的班主任指导工作。度》并试行一个学期,效果良好;其次我们在治理上征求多方意见,以数据说话,表达治理民主;最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式,真正表达按质评价的思想。度》并试行一个学期,效果良好;其次我们在治理上征求多方意见,以数据说话,表达治理民主;最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式,真正表达按质评价的思想。工作乐观主动、成绩突出,其他班主任也有确定的成长。工作乐观主动、成绩突出,其他班主任也有确定的成长。三、德育课题屡次修改,终显完善。三、德育课题屡次修改,终显完善。育指导性理论我们于20 年育指导性理论我们于20 年5月形成了我校德育科研课《中职生职业标准力气培育的争论》并报眉山市教科所。11月16日《中职班级职业化治理模式构建的争论》四个小课题,于20 12工作根本就绪,打算在工作根本就绪,打算在20 春设置3个课题试验班级开展课题争论工作。四、自编德育教材成体系,部门软文化建设好四、自编德育教材成体系,部门软文化建设好四本,约20万字。在这项工作中,学生处全体教师参与了个别四本,约20万字。在这项工作中,学生处全体教师参与了个别治理及班主任队伍建设工作。五、校园文化细琢磨,德育理念入人心。五、校园文化细琢磨,德育理念入人心。全统计,在本次校园文化艺术节活动中,全校共计制作展板130余块,内容达全统计,在本次校园文化艺术节活动中,全校共计制作展板130余块,内容达5余万字,图片1000余张。遍布在学生宿舍、教116115六、完成领导交办临时性任务质量好,办事效率高。六、完成领导交办临时性任务质量好,办事效率高。别是在招办和党训班工作中,认真负责的做好参谋助手作用;同恳恳,认真落实,办事效率高。别是在招办和党训班工作中,认真负责的做好参谋助手作用;同恳恳,
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