八年级生物第一章-第六节鸟课件

第六节鸟

我们知道：几亿年前就有会飞的动物先是无脊椎动物中的昆虫，后是脊椎动物中的鸟，及蝙蝠——既是陆生生物，又适于飞行。人类第一次借助飞机飞行是1903年。温馨提示：欢迎您下载八年级生物第一章第六节鸟，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用MicrosoftPowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！Inordertobettermeetyourlearninganduseneeds,thecoursewarecanbefreelyeditedafterdownloading.PleaseuseMicrosoftPowerPoint2007oraboveorwps2019toadjust!！1、体形：2、体表：前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系统：6、循环系统：7、呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。有独特的气囊，能够辅助呼吸得出结论（小结）：观察绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行相关的羽毛吗？正羽的排列是重叠还是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽排列在身体的表面重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，表现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动空气1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统，食量，消化、吸收水平，排出粪便很。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？发达大强迅速（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）1、体形：2、体表：前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系统：6、循环系统：7、呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。有独特的气囊，能够辅助呼吸得出结论（小结）：3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a、体表有羽毛b、前肢变为翼c、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d、心脏四腔e、体温恒定A、abcB、bdeC、aceD、cdeA探究一：外部形态的观察P32发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。3、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？胸肌探究一：外部形态的观察P321、鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么协助？观察流线型减少飞行时的阻力4.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适合的特点A身体呈流线型B体表被覆羽毛C前肢变成翼D后肢直立行走5.下列动物属于恒温动物的是A鸵鸟带鱼B青蛙家鸽C鲸扬子鳄D蝙蝠家鸽观察绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行相关的羽毛吗？正羽的排列是重叠还是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽排列在身体的表面重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，表现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动空气一学习目标1.了解鸟适于飞行的特点2.知道鸟类的主要特征3.了解鸟与人类生活的关系二自学指导认真阅读课本30-34页，完成学习任务三自主学习1、通过观察课本30页图片小组内讨论完成课本31页问题。2、通过课本探究‘鸟适于飞行的形态结构特点’，归纳鸟适于飞行的特点。3、观看视频资料，理解鸟适应飞行的结构特点。4.总结鸟类的主要特征。四知识精讲（一）多种多样的鸟鸟的种类数量是脊椎动物中的第二大类群，除了鸵鸟和企鹅等少数不能飞以为，绝大多数鸟都善于飞行。鸟鸢蜂鸟燕雁天鹅信天翁二鸟的主要特征鸟适于飞行的形态结构特点1探究：探究：鸟适于飞行的形态结构特点（1）提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？探究：鸟适于飞行的特点（2）作出假设：通过小组讨论作出假设。本组的假设是－－（3）制定并实施计划：结合本组的探究材对照书本提示以及资料，小组同学共同协作完成此项。（4)得出结论：本组的结论是－－表达交流：小组代表表达本组结论探究：鸟适于飞行的特点外部形态内部结构生理特点探究一：外部形态的观察P321、鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？观察流线型减少飞行时的阻力2、鸟类的体表被覆着什么？有何意义？观察探究一：外部形态的观察P32羽毛防风保温、体形流畅、辅助飞行观察绒羽绒羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？正羽的排列是重叠还是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽排列在身体的表面重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型掌握飞行时的平衡尾部和翅膀为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动空气观察鸟类的前肢变成什么？翼作为-

。观察探究一：外部形态的观察P32飞行器官观察正羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？扇形便于扇动空气而飞行探究一：外部形态的观察P32探究一：外部形态的观察P32发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。3、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？胸肌探究一：外部形态的观察P324、家鸽的胸骨有什么特点？（），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？有龙骨突

有利于附着胸肌探究一：外部形态的观察P32

4、骨骼骨骼轻而多有愈合，骨片__，且长骨中___，充满空气。家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？减轻身体的比重薄空八年级生物第一章第六节鸟

资料分析问题：（小组讨论）1、有关鸟类消化特点的资料

雀形类的鸟所吃的食物，经消化吸收后1.5小时排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后0.5小时排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜桨，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800~1000克肉。

1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统

，食量

，消化、吸收能力

，排出粪便很

。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？发达大强迅速（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较发达强强完善多高能量的消耗

鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3

气管肺气囊结合图片分析，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？观察课本33页图：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。独特的气囊有什么作用呢？

双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。这样的结构、特点与飞行有什么关系？

气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。1、体形：2、体表：前肢：3、肌肉：4、骨骼：5、消化系统：6、循环系统：7、呼吸系统：流线形，可减少飞行时的阻力

被覆羽毛，变为可飞翔的翼胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。有独特的气囊，可以辅助呼吸得出结论（小结）：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。2.鸟类的主要特征：由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世3.鸟类与人类的关系维护生态平衡、控制农林鼠害、虫害

五当堂训练1、家鸽胸部的骨很突出，其作用（）A减少空气的阻力B.维持身体平衡C.减轻体重D.附着发达的胸肌2.下列不属于鸟类气囊作用的是（）A.进行气体交换B.散热降温C.降低身体的比重D.减小飞行时内脏之间的摩擦3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a、体表有羽毛b、前肢变为翼c、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d、心脏四腔e、体温恒定A、abcB、bdeC、