振兴街道校舍安全工作总结

振兴街道校舍安全工作总结振兴街道校舍安全工作总结

振兴街道十项重点工作汇报材料(之九)

振兴街道校舍安全工作状况汇报

一年来，我街道在“平安校园”创立成果上，仔细根据市委、市政府文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的动身点和落脚点，在狠抓校舍安全落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结如下：

一、加大投入，完善设施

在市委、市政府的关怀与支持下，经过街道、村两级和社会各界的共同努力，201*年在四通小学投资40万元改造了操场、围墙、大门、锅炉等；振兴幼儿园投入20万元重建了围墙，硬化了校园；盐锅头小学投入近20万改造了围墙，硬化了校园；中辛安小学投资5万元重新修缮了厕所顶棚；司马初中投入40万元改造了师生餐厅和暖气管道，为教育教学质量的提高奠定了坚实的根底。

二、完善制度，落实责任

我街道中心校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比拟强的校舍安全治理、用电安全、消防安全、值班、门卫治理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、突发大事、食品中毒大事等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教育主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全治理体系。湖南学生踩踏事故发生后，召开特地会议安排安全值班校领导、安全值班教师，要求最终一堂课教师负责放学学生分流疏导工作。为了使全体教师树立“人人都是安全工”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增加“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，中心校与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，校舍安全工作制度，明确了各类人员的安全责任，特殊突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩清楚，保证了学校安全治理无一真空、无一漏洞。

三、加强检查，排解隐患

街道中心校针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的校舍安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进展全面检查，确认无安全隐患，并经校长亲自签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校马上组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并具体记载检查状况，对检查中发觉的问题或安全隐患，学校马上实行措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进展了全面、仔细、细致的检查，发觉问题准时整改。检查范围包括制度落实状况、各安全责任人执行状况和安全隐患排查等方面，检查后准时向市教体局汇报了学校安全工作状况。

近日，阿对检查出的四通幼儿园屋顶漏水、司马初中宿舍楼墙体表皮裂缝等安全隐患，责成分管教育副职监视、中心校及学校有关负责人详细落实整改。目前，全街道学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全治理的同时，街道中心校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注意学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是街道中心校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗、班会活动等，对学生进展新《小学生守则》、《小学生日常行为标准》、《中小学生礼仪常规》等安全学问教育外，还开展了形成多样的安全教育活动，如“安全学问竞赛”、“安全疏散演练”、“自办安全手抄小报评比”、观看安全教育图片展、VCD观看等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与治理。街道中心校除了要求教师上门家访外，在每次月末还印发了《给家长的一封信》，向家长及监护人宣传了学生校外安全留意事项、家长如何治理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增加了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识，并准时收回回执，做到回执回收率100％。

三是强化养成教育。为了培育良好的学风，确保校园无安全事故，街道中心校制定了争当“五好”（遵纪守法好、安全行为好、学习习惯好、文明礼貌好、勤俭节省好）教育活动，重点抓了交通安全教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不进电子嬉戏室和网吧、不损坏群众物

品、不在放学路上逗留、不乱买零食吃、不与社会闲杂人员或外校生活结伙、不私自下河游泳、不准打架斗殴、没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流淌红旗竞赛”为杠杆，文明劝导队员对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主治理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力，街道中心校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100％；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患。

五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、振兴中小学校现在虽然无危房、无危墙，但仍旧有些学校校舍陈旧，如中辛安小学、南辛庄小学，这就需要多方协调、筹措资金，积极改善办学条件。另外司马初中的师生车棚在本次雪灾中受到严峻损害，也需要筹措资金，重建车棚。四通幼儿园、四通小学、司马小学、司马初中男生宿舍楼等顶层有渗水现象急需进一步修理。

2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的简单的系统工程，须从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作。

总之，一学年来街道中心校，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。今后，街道、村、各中小学校、幼儿园将一如既往坚持抓安全、抓预防，在以后的工作中再接再厉，争取更上一个新台阶。

二○○九年十二月

扩展阅读：三合街道201*年学校安全工程工作总结

三合街道201*年学校安全工程工作总结

自安全社区创立工作开展以来，三合街道学校安全工作组严格根据创立安全社区实施方案要求，扎实推动学校安全各项相关工作。现将一年来的工作总结如下：

一、加强组织领导

全街道成立以教育治理中心主任陈文哲为组长，各校校长为副组长，教育治理中心成员、学校安全检查员为成员的安全工作领导小组。制定并完善了各项规章制度。工作组切实把加强学校留守学生心理安康教育与治理、学生食堂安全治理和校园周边交通安全治理，掌握和削减事故的发生作为一项重要的工作任务来抓。学校进一步加强了领导，落实了领导责任。成立以教育治理中心安全员陈官书任组长，各中小学、幼儿园安全员为成员的学校安全检查小组，加强对学校安全工作的检查。建立监视机制，准时总结阅历，发觉问题并予以订正，保持学校安全的正常运行，形成自我调整，自我完善的监视检查机制，使具有实施、检查、纠错、验证、评审和提高的力量。

二、落实部门责任

学校安全工程，由三合街道教育治理中心详细负责，县教委全面协调，各中小学、幼儿园大力协作，组织实施，有学校教职工和分管安全的领导，详细组织实施，并把学校安全责任事故纳入学校年终一票拒绝内容，进一步落实了部门、学校的责任。

三、开展的详细工作

（一）制定了《201*年学校安全事故与损害预防目标与规划》，明确了事故掌握目标，落实了预防措施，依据要求制定《201*年度工作规划》。

（二）加强宣传教育培训工作

制定了《学校安全安全宣传教育培训方案》，明确了目标和要求。到目前，共召开培训会、沟通会2次，开展宣传活动2次，发放宣传资料1000余份。营造了良好的学校安全气氛。通过以会代训的形式，加强学生的安全教育培训，提高安全意识。

（三）加大检查力度

加大辖区中小学、幼儿园的检查力度，是降低安全事故发生的重要手段。各职能部门半年共检查148次，发觉安全隐患25起，同比去年下降5%。

（三）严格落实节假日值班制度。

一是落实值班制度，学校在上课期间由保安人员值班，节假日学校领导带班，相关人员值班。二是领导带队进展安全督查，确保值班人员在岗并仔细做好值守工作。

（四）扎实做好201*年学校安全风险辨识与评价。通过辨识，对学校的安全风险进展了评估，找出了存在的潜在风险，落实了躲避风险的详细措施。

（五）抓好安全常规性工作

1.开展学校创立安全社区自查，安全检查小组检查督导，重点对食品安全进展了督查、进展心理安康教育。

2.进展了预防自然灾难教育和演练，提高师生抵挡自然灾难的力量。

3.开展了全方位的安全教育与演练，对各校查出的安全隐患进展专项整治。

4.重点搞好食品安全监管，学校食堂人员坚持持安康证上岗。学校每月召开一次食堂工作人员食堂安全工作会议，学习和宣传《食品卫生法》，落实“三防”措施，严禁“三无”食品进入校园，坚持定点选购、购物索证，确保了食物供应符合卫生标准。

四、取得的成效

通过各项有效措施的实施，我街道各级各类学校安全意识明显增加，环境有效改善，安全隐患明显下降。

五、存在的问题

（一）安全意识虽然有显著的提高，但仍旧有少数学校对安全工作的重视不够，安全工作还缺乏统一要求，没有形成安全工作全员有责的思想。

（二）交通安全还需进一步加强。

（三）熟悉不到位，工作积极性有待提高。安全社区创立工作开展以来，工作组都能够根据要求完成各自的任务。但仍旧有熟悉不到位的问题，认为安全社区创立工作是三合街道安监办的事情、与己无关，档案材料预备不充分。

(四)学生的安全