九年级化学上册期中试卷

#/10【人教版】九年级化学上册期中试卷（免费）（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、一定质量的Zn加入到含有Fe（NO3）2和AgNO3两种物质的混合溶液中，充分TOC\o"1-5"\h\z反应后过滤液仍为浅绿色，下列叙述正确的是（）滤液中一定有Zn2+、Fe2+滤液中可能有Ag+滤渣中一定有Ag,可能有Fe①②B.①③C.②③D.①②③2、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A.1_9aB.A.1_9aB.1_8aC.12aD.8a3、在20°C时，某固体物质（不含结晶水）的水溶液，经历如下变化蒸发Wg水，析岀?gfi体过滤蒸发Wg水，析岀?gfi体过滤蒸旬够K,析出斗瞩体.sir谓液丙下列说法你认为正确的（）溶液甲是饱和溶液20C时，该固体物质的溶解度是40g溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4g溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数4、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）食盐水（pH~7）B.牙膏（pH~9）C.肥皂（pH~10）D.米醋（pH~3）5、从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（）

水是由氢元素和氧元素组成的化学反应前后元素的种类不变在化学变化中，分子可分，原子也可分—个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成6、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）CO的水溶液使石蕊显红色CO的水溶液使石蕊显红色2C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒7、空气成分中，体积分数最大的是氮气B.二氧化碳8、下列实验操作中，正确的是（干冰用于人工降雨D.金刚石导电性能良好）C•氧气D•稀有气体）9、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）A.生铁、天然气A.生铁、天然气C.干冰、可乐B.金刚石、净化后的空气D•液氧、冰水混合物10、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（）

铁钉乙二一植物油A.甲和乙:水B.乙和丙：空气C.甲和丙：空气D.甲和丁:水11、实验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是（）A.Q铁钉乙二一植物油A.甲和乙:水B.乙和丙：空气C.甲和丙：空气D.甲和丁:水11、实验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是（）A.Q拉注射器活塞,检查气密性石・Bfc.左弐收集D.12、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）D.构成:都是由分子构成，且都含有氧分子性质：常温下均为气体，且都易溶于水用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化A.导电性B.延展性C.导热性D.A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性14、已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）A.厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B.厨房清洁剂可能含有NaOH混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀15、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是

实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放16、在M+N-盐+水的反应中，M和N不可能是A.HCl和NaOHB.CO和Ca（OH）22C.HSO和FeOD.AgNO和BaCl24233217、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖，其pH将（）A•变大B•变小C•不变D•无法判断18、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（）A.X氧化物的化学式只能表示为XOB.Y能将X从它的盐溶液中置换出来C.Z在自然界中只能以单质形式存在D.三种金属的活动性顺序：X>Y>Z19、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是（）A.猜想B.实验C.推理D.归纳20、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是（）Jllh足1量白磷-电阻丝一足1量白磷-电阻丝一实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大二、填空题(共3小题，共12分)1、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是⑶常在试管口塞一团棉花，其目的是。⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是。⑸用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集。(6)集满氧气的集气瓶应盖好，放出实验桌上。2、运用相关化学知识填空。净化水的操作方法有:①沉降，②过滤，③清毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是(选填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为。10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是___(选填序号)。①分子的数目减少②分子在不断运动

③分子之间有间隔④分子的大小改变3、请根据提供的仪器，回答下列问题：DTTEDTTE（1）用于收集或储存少量气体的仪器是（填字母序号）（2）加热时需垫上石棉网的仪器是（填字母序号）（3）用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中晶析出时，应将氯化钠溶液放在（填仪器名称）中加热。（4）做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是（填仪器名称）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某学习小组从含有的实验室废液中回收汞和铜，进行了如下所示的探究。请回答：③①③①TOC\o"1-5"\h\z（1）步骤①的操作名称是，其中所用仪器玻璃棒的作用是—。（2）步骤①加过量铁粉的目的是。（3）加适量稀HSO的作用是，发生反应的化学方程式是。24（4）步骤④最好选用的试剂是。（5）为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境，冷凝回收汞的操作应（填序号）。①通入干冷的烧杯②用导管通入带胶塞的锥形瓶③用导管通入装有水的大试管④通入密闭并有冷凝功能的装置2、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示:

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稀石小區r

稀石小TOC\o"1-5"\h\zCD（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为，小气球的作用是。（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向偏转，其原因是（3）如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后，他们观察到的现象是：①②。其原因是。（4）如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？，请从原子的角度分析质量守恒的原因。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不能与稀盐酸反应，也不溶于水）。请计算：稀盐酸的质量g这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程，最后结果保留1位小数)2、某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。(2)原混合物中KC10的质量分数。(写出计算过程，计算结果3精确到0.1%)七、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()《易经》一“泽中有火，上火下泽”《淮南万毕术》一“曾青得铁则化为铜”《抱朴子》一“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”《天工开物》一“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、A3、B4、D5、C6、D7、A8、C9、B10、D11、B12、D13、B14、C15、B16、D17、A18、D19、D20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、防止产生的气体逸出排尽瓶内的空气，得到较纯的气体防止粉末化的高锰酸钾随氧气流进入水中使试管受热均匀均匀、连续不断放出毛玻璃片正

2、蒸馏吸附2:1③3、DF蒸发皿坩埚钳三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、过滤引流使废液含有的Hg（NO）、Cu（NO）中的Hg、Cu完全被置3232换出来除去过量的铁粉Fe€H2SO4