2022年湖北省荆门市官当中学高一生物月考试卷含解析

2022年湖北省荆门市官当中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各项对普通小麦处理后能到得单倍体的是A．用花粉进行离体培养

B．用种子种植长的幼苗C．用X射线照射萌发的种子

D．用秋水仙素处理幼苗参考答案：A2.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，他们所生的后代视觉正常的可能性是（

）

A.3/16

B.4/16

C.7/16D.9/16参考答案：D略3.下图表示机体生命活动的调节途径，其中叙述错误的是A．该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺B．切断⑦影响最小的是胰岛C．感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧，最终效应器是图中组织D．若图中内分泌腺为甲状腺，则⑥增加将导致③和④的减少参考答案：C略4.甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是__________。（2）甲图中的“a”点表示

______________，如果以缺镁的培养液培养A植物幼苗，则

b点的移动方向是_______________。（3）叶绿体中ADP的移动方向是从________向_____方向移动；下图与c点相符合的是_________________________。（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_____________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______________

。（填“高”、“低”或“基本一致”）（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果分别为M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）（6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。参考答案：

(1).A

(2).A植物的呼吸速率

(3).向右

(4).叶绿体基质

(5).类囊体薄膜

(6).D

(7).低

(8).高

(9).=

(10).＞

(11).农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳

(12).农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素【分析】分析题图：图甲是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线，纵轴表二氧化碳的吸收量，代表的是净光合作用强度，a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度，b是植物A的光的补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，c点是植物A的光的饱和点，与B相比，植物A的光补偿点和饱和点都比B植物高，因此A可能是阳生植物，B可能是阴生植物；图乙是二氧化碳浓度和光照强度对A植物的光合作用的影响图，其中d点光合作用强度受光照强度影响，e和f点光合作用强度的差异受二氧化碳浓度影响；题（3）图中A图代表光合作用强度小于呼吸作用强度，B表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用，C表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，D表示光合作用强度大于呼吸作用强度。【详解】（1）根据以上分析已知，甲图中A代表的是阳生植物，B代表的是阴生植物，因此在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是A。（2）据图分析，图甲中a点对应的光照强度为0，此时植物细胞不进行光合作用，因此该点表示植物呼吸作用速率；镁是组成叶绿素的重要元素，如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，A植物叶绿素的含量降低，光合作用强度减弱，而呼吸作用不变，因此其光的补偿点将升高，即b点将右移。（3）根据光合作用过程分析，叶绿体基质中进行暗反应，发生ATP水解产生ADP的过程，而ADP合成ATP的过程发生在类囊体薄膜上，因此叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜移动；图甲中c点为光饱和点，此时光合作用强度大于呼吸作用强度，对应于图D。（4）e点与d点相比较，二氧化碳浓度相同，但是e点光照强度大，光反应产生的ATP和还原氢多，三碳化合物还原速率快，而二氧化碳固定产生的三碳化合物不变，因此e点细胞中三碳化合物含量低；e点与f点相比较，光照强度相同而二氧化碳浓度不同，e点二氧化碳浓度高于f点，二氧化碳固定产生的三碳化合物多，光反应产生的还原氢和ATP数量不变，三碳化合物被还原速率不变，因此e点细胞中三碳化合物含量高。（5）分析题图可知，光照强度为g时，植物A、B净光合作用强度的曲线相交与一点，说明A、B的有机物积累速率M1、M2相等；由于植物A的呼吸作用强度大于植物B，因此实际光合作用强度是N1>N2。（6）农家肥含有丰富的有机物，被分解者分解形成二氧化碳、无机盐等无机物，二氧化碳可以为光合作用提供原料而提高光合作用的强度进而提高农作物的产量，无机盐可以为植物提供矿质营养进而增加农作物的产量。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程及其影响因素，明确甲、乙两图中的因变量是净光合作用强度，进而准确判断图中各点的含义以及影响因素，并能够根据光合作用与呼吸作用过程中的气体变化情况判断题（3）中各个图中两种代谢过程的大小关系。5.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是

A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9:1B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5:8C.自交结果中黄色和红色的比例为3:1，非甜与甜的比例为3:1D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4参考答案：B6.下列关于组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是()

A．组成生物体的最基本元素是C

B．占人体细胞干重百分比最多的元素是氧

C．HIV和大肠杆菌一定都含有C、H、O、N、P

D．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：B7.下列细胞中，不含同源染色体的是A．有丝分裂中期的精原细胞

B．有丝分裂末期的精原细胞C．初级精母细胞

D．次级精母细胞参考答案：D8.研究发现，一种可耐受大多数抗生素的超级细菌“NDM—1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发。下列有关超级细菌的叙述正确的是A．“NDM—1”的遗传物质主要分布在染色体上B．“NDM—1”的核糖体分布在细胞质基质中和内质网上C．“NDM—1”在能在细胞中合成蛋白质满足生命活动的需要D．“NDM—1”的细胞壁可用纤维素酶、果胶酶除去，且不影响细胞活性参考答案：C9.血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是A.574、574、574 B.570、570、570 C.574、4、4 D.570、4、4参考答案：D【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：

（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；

（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；

（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。【详解】（1）血红蛋白分子中含有的肽键数目=氨基酸个数-肽链条数=574-4=570个；

（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。血红蛋白分子含有4条肽链，则其至少含有4个氨基，至少含有4个羧基。

故选：D。10.下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是

A．自由(简单)扩散

B.协助（易化）扩散C．主动运输

D．被动运输参考答案：C11.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是

(

)A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案：D12.下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子（

） A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb参考答案：C略13.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的最主要结构是A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．核膜

参考答案：D

14.中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”．下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（）A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次参考答案：B【分析】“NDM1超级细菌”是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、“NDM-1超级细菌”属于原核生物，其具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质，A正确；B、“NDM-1超级细菌”属于原核生物，其与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有核膜，B错误；C、一切生物的生命活动都离不开细胞，因此“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞，C正确；D、“NDM-1超级细菌”属于单细胞生物，因此从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，D正确。故选B。15.下列各疾病中，既是突变性状又属伴性遗传的是A、人类的红绿色盲

B、人类的白化病

C、镰刀型细胞贫血症D、冠心病

参考答案：A略16.如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法错误的是A.A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上

B.B中的ATP用于还原三碳化合物C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动参考答案：C17.线粒体和叶绿体是两种重要的细胞器。下列叙述正确的是（

）A.两者都能产生ATP，供给各项生命活动B.线粒体能够完成有氧呼吸的全部反应，叶绿体能够完成光合作用的全部反应C.从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠D.从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关参考答案：D叶绿体产生的ATP只用于叶绿体内的生命活动，A项错误；线粒体只能完成有氧呼吸的第一、二阶段，B项错误；叶绿体的内膜不向内折叠，C项错误；线粒体和叶绿体都参与细胞内的能量转换，D项正确。【点睛】线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜；②都含有少量DNA，是半自主性细胞器；③都能产生ATP，与能量转换有关

18.发菜的细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，现为我国的保护生物。发菜由下列哪些结构(或物质)构成：()①蛋白质外壳②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖体⑤线粒体⑥以纤维素为主要成分的细胞壁⑦具有细胞膜A．①②

B．③④⑦C．③④⑤⑦

D．③④⑥⑦参考答案：B19.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是

A．家兔

B．鱼类

C．鸟类

D．草履虫参考答案：D20.下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是

()①都是原核生物

②都是自养生物

③都是单细胞生物

④都是需氧型生物A.只有①

B.只有①②

C.只有①②③

D.①②③④参考答案：D硝化细菌和蓝藻都属于原核生物，①正确；硝化细菌可以进行化能合成作用，蓝藻可以进行光合作用，所以两者都是自养生物，②正确；硝化细菌和蓝藻都是单细胞的生物，生命活动都需要消耗氧气，③④正确。故选D。【考点定位】原核细胞的结构和功能21.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是Jm﹣2a﹣2），下列叙述正确的是（）A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357Jm﹣2a﹣1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统参考答案：B【考点】农业生态系统中的能量流动．【分析】（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．（2）过程：一个来源，三个去向．（3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．（4）能量传递效率：10%﹣20%．【解答】解：A、该食物网中最高营养级是鲈鱼，为第五营养级，A错误；B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为（3780+4200）÷31920×100%=25%，B正确；C、太阳鱼同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一营养级和被分解者分解利用，由图可知，只知道同化量和流入下一营养级的能量，不能得出呼吸作用消耗的能量，C错误；D、该食物网中的生物只含有生产者和消费者，所以不能与无机环境共同构成一个生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题，属于考纲理解层次的考查．22.下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能D．蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似参考答案：C23.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPB．DNA分子复制的方式是半保留复制C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的参考答案：D略24.在炎热的夏季，植物常常出现萎蔫现象。植物萎蔫时失去的是(

)

A．结合水

B．自由水

C．无机盐

D．钾离子参考答案：C25.下列物质分子中，不属于氨基酸的是（

）A.

B.C.

D.参考答案：D

【点睛】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为，可见其结构特点是：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。据此答题。26.蛋白质水解时，水中的氢的去向是()A．参与形成肽键

B．参与形成氨基C．参与形成羧基

D．参与形成氨基和羧基参考答案：D27.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D．丙细胞不能发生基因重组参考答案：B28.右图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是（

）A．A物质可能是由下丘脑分泌的B．A、B两种物质的化学本质都是蛋白质C．B的变化对A有反馈调节作用D．B物质主要是由睾丸分泌的参考答案：B29.脂质不具有的生物学功能是（

）A．构成生物膜

B．调节生理代谢C．储存能量

D．携带遗传信息参考答案：D30.减数分裂的四分体是指

（

）A．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体B．细胞中有四个配对染色体C．配对的一对同源染色体含有四个染色单体

D．细胞中有四对染色体参考答案：C31.下列哪项不属于细胞膜的功能

A．控制物质进出细胞

B．将细胞与外界环境分隔开C．进行细胞间的信息交流

D．提高细胞内化学反应的速率参考答案：D32.用显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走。欲留在视野中，应把载玻片向图2所示的哪个方向移动：

A.甲

B.乙C.丙

D.丁参考答案：C33.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明（）A．生物界和非生物界具有统一性的一面B．生物体的统一性C．各种生物之间有一定的亲缘关系D．细胞是生物体结构的基本单位参考答案：A．A、构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，才是生物界与非生物界的统一性，A错误；B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，说明生物体具有统一性，B正确；C、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，能说明生物之间有一定的亲缘关系，C正确；D、病毒没有细胞结构，要依赖细胞才能生活，一切生命活动离不开细胞，细胞是生物体的结构和功能的基本单位，D正确．34.在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A．水分解成[H]和氧

B．葡萄糖分解成丙酮酸

C．丙酮酸和水生成CO2

D．[H]和氧结合生成水参考答案：B35.下列性状中，不属于相对性状的是（

）A

高鼻梁与塌鼻梁

B

卷发与直发

C

五指与多指

D

眼大与眼角上翘参考答案：D36.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（）A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合参考答案：A【考点】基因与DNA的关系；细胞的减数分裂．【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构．2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条．3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方．4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同．【解答】解：A、基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质，这说明了基因和染色体的不同，不属于平行关系，A错误；B、体细胞中基因、染色体成对存在，减数分裂产生的配子中二者都是单一存在，B正确；C、体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方，说明基因和染色体之间存在平行关系，C正确；D、在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因和染色体行为的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．37.下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（）A.确保植株与外界空气进一步隔绝

B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰C.防止NaOH溶液对植物根系的影响

D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉参考答案：B在培育植物的土壤中，存在着许许多多的微生物，它们的呼吸作用会放出CO2，影响实验结果。38.在浓度分别为200mmol·L-1和400mmol·L-1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol·min-1。对此结果最合理的解释是A．细胞吸收M的方式为主动运输 B．细胞吸收M需要载体蛋白的参与C．细胞吸收M的方式为自由扩散

D．细胞吸收M时所需要的能量供应不足参考答案：B39.高中生物很多实验需要用到普通光学显微镜，下列现象用高倍显微镜能观察到的